RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 3
Identitas Sekolah Mata Pelajaran/ Materi Kelas/ Alokasi Waktu
Semester
MTs N 2 Purworejo IPA/ Kemagnetan dan Pemanfaatannya IX/ Genap 3 JP

KD 3 KD 4
3.6. Menerapkan konsep kemagnetan, induksi 4.6 Membuat rancangan karya sederhana yang
elektromagnetik dan pemanfaatan medan magnet dalam memanfaatkan prinsip elektromagnetik dan/atau
kehidupan sehari-hari induksi elektromagnetik
IPK 3 IPK 4
3.6.10. Menghitung gaya Lorentz 4.6.5. Menyajikan hasil penyelidikan tentang
3.6.11. Menentukan arah gaya Lorentz dengan besar dan arah gaya lorentz
menggunakan kaidah tangan kanan
3.6.12. Memberi contoh penerapan gaya Lorentz
dalam kehidupan sehari-hari
3.6.13. Menjelaskan prinsip kerja pada contoh-contoh
penerapan gaya Lorentz dalam kehidupan
sehari-hari
Tujuan Pembelajaran Melalui model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat:
1. Menghitung gaya Lorentz dengan benar.
2. Menentukan arah gaya lorentz menggunakan kaidah tangan kanan dengan
benar.
3. Menjelaskan prinsip kerja pada contoh-contoh gaya Lorentz dengan benar.

Model, Produk, Langkah-langkah pembelajaran PPK, Waktu

Deskripsi Literasi, (menit)
4C, HOTS
Model pembelajaran: Kegiatan Pendahuluan: 10 menit
Discovery Learning Orientasi: Religius, 5 menit
Guru membuka pelajaran dengan salam, berdoa, mengecek disiplin
kehadiran dan kesiapan peserta didik.
Media: Apersepsi: Berpikir 3 menit
Video, Komputer, Guru menanyakan mengenai arah jarum kompas pada saat kritis,
LCD, LKPD, Papan normal, dan bagaimana arah jarum kompas jika didekatkan pada komunikati
tulis dan spidol kawat yang berarus listrik. f
Motivasi: Berpikir 2 menit
Guru menyampaikan KD, IPK, dan tujuan pembelajaran kritis
Sumber Belajar: Guru memotivasi peserta didik dengan menyampaikan manfaat
Buku Siswa, Buku dari mempelajari materi induksi magnet dan gaya lorentz
Guru, Internet Kegiatan Inti 60 menit
Stimulation 5 menit
Guru mengarahkan peserta didik untuk membentuk kelompok
Guru membagikan LKPD kepada setiap kelompok
Peserta didik mengamati video dengan link Literasi
https://www.youtube.com/watch?v=xFLQUMg5u4A
Guru memberi pertanyaan yang berkaitan dengan video
Problem Statement Berpikir 5 menit
Peserta didik melakukan diskusi kelompok dalam kritis
mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan video yang
diamati
Peserta didik melakukan diskusi kelompok dalam merumuskan
 masalah yang berdasarkan stimulus yang diberikan
Data Collection Literasi, 10
Peserta didik secara berkelompok melakukan kajian literatur kerja sama menit
tentang induksi magnet dan gaya lorentz
Data Processing Berpikir 10
Peserta didik melakukan diskusi kelompok dalam mengolah dan kritis, kerja menit
menganalisis data tentang induksi magnet dan gaya Lorentz sama
Verification Literasi, 10
Peserta didik membuktikan hasil pengolahan data dengan berpikir menit
rumusan masalah yang telah disusun kritis
Generalization Berpikir 20
Peserta didik melakukan diskusi kelompok dalam menyusun kritis, menit
kesimpulan sementara. komunikati
Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi tentang mengenai f
Pemanfaatan induksi magnet dan gaya lorentz dengan
komunikatif.
Peserta didik melakukan tanya jawab dengan kelompok lain
tentang hasil diskusi.
Guru mengklarifikasi kesimpulan yang dibuat oleh peserta didik
Guru memberikan penguatan materi induksi magnet dan gaya
lorentz dengan media powerpoint.
Kegiatan Penutup 10 menit
Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan tentang Berpikir 2 menit
induksi magnet dan gaya Lorentz. kritis
Guru melakukan evaluasi dengan memberi soal tes tertulis. 5 menit
Peserta didik merefleksi kegiatan pembelajaran yang sudah Berpikir 3 menit
dilakukan. kritis
Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang 2 menit
berkinerja baik.
Guru menyampaikan informasi materi pada pertemuan 2 menit
berikutnya, yaitu: Induksi elektromagetik.
Guru menutup pelajaran dengan mengucapkan salam Religius 1 menit
Penilaian
Penilain pengetahuan: Tes tertulis (Pilihan ganda dan essay)
Penialaian sikap: Obsevasi sikap disiplin

Purworejo, Januari 2024

Mengetahui,
Kepala MTs N 2 Purworejo Guru Mata Pelajaran

Muhammad Zainal Muhtadin, S.Ag. Elys Mardhiyah, S.Si.

NIP. 196701131995031001 NIP. 198306252009012007