I.

IDENTITAS

UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA No Dok:

FAKULTAS FARMASI 02.09.01/FRM-
PROGRAM STUDI STRATA 1 02/AKD-SPMI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

PELAYANAN KEFARMASIAN FF032023 FUA 2 2 12 Februari 2024

Otorisasi/Pengesahan Nama Pengembang RPS Koordinator RMK Ka PRODI

Dekan Fakultas Farmasi

apt. Ni Nyoman Sri Mas apt. Ni Nyoman Sri Mas Hartini,

Hartini, MAB. MAB. apt. Aris Suhardiman, M.Si.
Dr. apt. Patonah, M.Si

NIDN: 0402087302 NIDN : 0418026905 NIDN : 0418026905 NIDN : 0401018308

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN

Capaian Pembelajaran CPL-PRODI yang Dibebankan pada MK

Lulusan
CPL1(S2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;

Menguasai teori, metode, aplikasi ilmu dan teknologi farmasi (farmasetika, kimia farmasi,
farmakognosi dan farmakologi), konsep dan aplikasi ilmu biomedik (biologi, anatomi manusia,
CPL2(P1) mikrobiologi, fisiologi, patofisiologi, etik biomedik, biostatistik, konsep farmakoterapi, pharmaceutical
care, pharmacy practise, serta prinsip pharmaceutical calculation, epidemiologi, pengobatan berbasis
bukti dan farmakoekonomi

Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan

CPL3(KU3) teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan
keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan
solusi, gagasan atau rancangan

CPL4(KK6) Mampu berkomunikasi dan berkolaborasi secara interpersonal dan interprofesional

terkait praktik kefarmasian.

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)

CPMK1 Mampu, menguraikan (C6), dan mengidentifikasi (P3) dalam menunjukkan (A5) pelayanan
kefarmasian berdasarkan agama, moral dan etika.

CPMK2 Mampu mendukung (C5) untuk memperjelas (A3) konsep, teori, metode pelayanan
kefarmasian dan menerapkan (P3) aplikasi ilmu pelayanan kefarmasian.

Mampu melaksanakan (P2) pelayanan kefarmasian dengan memecahkan (A5) masalah

CPMK3 pelayanan kefarmasian dan menunjukkan (C4) implikasi pengembangan/implementasi pelayanan
kefarmasian

Mampu memilah (C6) untuk melaksanakan (P2) serta melayani (A5) dalam berkomunikasi
CPMK4
dab berkolaborasi terkait pelayanan kefarmasian
 Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)

Sub CPMK Sub-CPMK1 Mahasiswa mampu memahami konsep teori pelayanan kefarmasian

Sub-CPMK2 Mahasiswa mampu memahami perkembangan pelayanan kefarmasian dari pharmaceutical care
sampai jaminan mutu pelayanan farmasi

Sub-CPMK3 Mahasiswa mampu memahami kebijakan Pemerintah terkait penggunaan obat, penggolongan obat
beserta pemberian informasi obat.

Sub-CPMK4 Mahasiswa mampu melaksanakan pelayanan kefarmasian non klinik mupun klinik

III. PETA PEMBELAJARAN

CPL CPMK SCPMK INDIKATOR BAHAN KAJIAN

 Korelasi CPMK terhadap Sub-CPMK

Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4 Sub-CPMK5

CPMK1 V V V

CPMK2 V

CPMK3 V V

CPMK4 V

IV. DESKRIPSI MATAKULIAH

Diskripsi Singkat Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang perkembangan & lingkup pekerjaan kefarmasian sesuai ilmu
kefarmasian, etika & perundang-undangan di sarana pelayanan farmasi, penerapan standar-standar pelayanan
MK kefarmasian sehingga mendapat gambaran dan dapat mendemonstrasikan pekerjaan kefarmasian atas supervisi
Apoteker sehingga dapat menganalisis kasus-kasus dalam pelayanan farmasi berdasarkan pengetahuan dan
pemahaman dengan contoh kasus pelayanan farmasi

Bahan Kajian: 1. RPS dan Kontrak Pembelajaran

Materi pembelajaran 2. Perkembangan Pelayanan Kefarmasian
3. Pharmaceutical Care & Patient safety dalam Pelayanan Kefarmasian
4. Good Pharmaceutical Practise
5. Jaminan Mutu Pelayanan Farmasi
6. KONAS, DOEN
7. Formularium RS & Nasional
8. UTS
9. Penggolongan obat, dan penyiapan pelayanan informasi obat
10. Konsep Penggunaan Obat yang Rasional
11. Pengelolaan sediaan farmasi, alat kesehatan & bahan medis habis pakai
12. Pengenalan jenis-jenis Pelayanan Farmasi Klinik
13. Pelayanan Farmasi untuk pengobatan mandiri dan contoh-contohnya
14. Pelayanan obat atas resep Dokter
15. Cara dispensing obat yang baik
16. UAS

Pustaka Utama:

1. WHO/FIP, Good Pharmacy Practice, 2011

2. World Health Organisation. 2006, Developing pharmacy practice A focus on patient care
3. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 189/Menkes/SK/III/2006 tentang Kebijakan Obat Nasional.
4. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1997 tentang Psikotropika
5. Undang-Undang Nomor 35 tahun 2009 tentang Narkotika
6. Undang-Undang RI No. 17 tahun 2023, tentang Kesehatan.
7. Peraturan Pemerintah RI No.51 tahun 2009 tentang Pekerjaan Kefarmasian
8. Permenkes No. 72 tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di RS,
9. Permenkes No. 73 tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek
10. Permenkes No. 74 tahun 2016 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Puskesmas
11. Undang-Undang RI No. 36 tahun 2014, tentang Tenaga Kesehatan
 12. Undang-Undang RI No. 17 tahun 2023, tentang Kesehatan

Pendukung:

1. Pharmacy Practice, https://pharmacypractice.org/

2. Good Pharmacy Practice (GPP) In Community and Hospital Pharmacy Settings, 1996, Russian
3. Hartini, N.N.S.M., Ananda, ZA., Lisni, I. (2021). The Influence of A Pharmacist Services on
Compliance Rate of Cancer Patients Treatment at Arifin Achmad Hospital, Riau Province, Indonesia.
Sapporo Medical Journal. 12(15).
4. Anggriani, Regina Puspitasari, Lisni, I. (2020). Kajian Peresepan Obat Antihistamin pada Pasien
Rawat Jalan di Salah Satu Rumah Sakit di Bandung, Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia, 2 (2)
.

Dosen Pengampu Ni Nyoman Sri Mas Hartini

& Ani Anggriani

Matakuliah Syarat -

V. DESAIN PEMBELAJARAN

Bentuk Pembelajaran;
Penilaian
Kemampuan akhir tiap Metode Pembelajaran; Materi Pembelajaran Bobot Penilaian
Mg Ke-
tahapan belajar (Sub-CPMK) Penugasan Mahasiswa; [ Pustaka ] (%)
Kriteria &
Indikator
Teknik [ Estimasi Waktu ]

(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8)
1-2 Sub-CPMK-1: 1.1 Kriteria: ●Kuliah: eLearning: 1. RPS dan Kontrak 0
●Diskusi, pembelajaran
Mahasiswa mampu [PB: 2x(2x50”)]
memahami konsep teori 2. Perkembangan
Teknik non- Pelayanan
pelayanan kefarmasian
test:- Kefarmasian

[PT+KM:
2x(1+1)x(1x60”)]

3-5 Sub-CPMK-2: 2.1 Kriteria: ●Kuliah: eLearning: 1. Pharmaceutical 10

●Diskusi, Care & Patient
Mahasiswa mampu [PB: 2x(3x50”)]
memahami safety dalam
Teknik non- ●Tugas-5: Pelayanan
perkembangan pelayanan
test & test:- Kefarmasian
kefarmasian dari
pharmaceutical care 2. Good
sampai jaminan mutu Pharmaceutical
[PT+KM:2x(2+1)x(1x60 Practise
pelayanan farmasi
”)]
3. Jaminan Mutu
Pelayanan
Farmasi

6-7 Sub-CPMK 3 : Kriteria: ●Kuliah: 1. KONAS, DOEN 15

●Diskusi, 2. Formularium RS
Mahasiswa mampu [PB: 2x(2x50”)]
& Nasional
memahami kebijakan
Teknik test:
Pemerintah terkait
penggunaan obat, Kuis
 penggolongan obat [PT+KM:2x(1+1)x(1x60
beserta pemberian ”)]
informasi obat.

8 ETS/ Evaluasi Tengah Semester: Melakukan validasi hasil penilaian, evaluasi, dan perbaikan proses pembelajaran berikutnya 25

9-10 Sub-CPMK 3 : 3.1 Kriteria: ●Kuliah: Off-Classroom 1. Penggolongan 10

●Diskusi : (Daring) obat, dan
Mahasiswa mampu [PB: 2x(2x50”)]
memahami kebijakan penyiapan
Teknik test: pelayanan
Pemerintah terkait
penggunaan obat, Kuis informasi obat
[PT+KM:
penggolongan obat 2x(1+1)x(1x60”)] 2. Konsep
beserta pemberian Penggunaan
informasi obat Obat yang
Rasional

11-15 Sub- CPMK 4 : 4.1 Kriteria: ●Kuliah: Off-Classroom 1. Pengelolaan 15

●Diskusi : (Daring) sediaan farmasi,
Mahasiswa mampu [PB: 2x(5x50”)]
melaksanakan pelayanan alat kesehatan &
Teknik test: bahan medis
kefarmasian non klinik
mupun klinik Studi Kasus habis pakai
[PT+KM:
2x(4+1)x(1x60”)] 2. Pengenalan
jenis-jenis
Pelayanan
Farmasi Klinik
3. Pelayanan
Farmasi untuk
 pengobatan
mandiri dan
contoh-
contohnya
4. Pelayanan obat
atas resep
Dokter
5. Cara dispensing
obat yang baik

16 EAS/ Evaluasi Akhir Semester: Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa 25

VI. PORTOFOLIO PENILAIAN DAN EVALUASI KETERCAPAIAN CPL MAHASISWA

Mg CPL CPMK Sub-CPMK Indikator Bentuk Soal – Bobot (%) Nilai Mhs ∑((Nilai Mhs) x Ketercapaian
(CLO) (LLO) (Bobot%)*) ) CPL pd MK (%)
Bobot (%)*) Sub CPMK (0-100)

3-5 CPL2 CPMK2 Sub-CPMK-2 1 Kuis 10 10 0-100 `10 10

6-7 CPL2,3,4 CPMK3 Sub-CPMK-3 1 Kuis 15 15 0-100 15 15

8 Evaluasi Tengah Semester (ETS) : 7.5 (dimasukkan ke CPL 3) 25

9-10 CPL2,3,4 CPMK3 Sub-CPMK-3 1 Kuis 10 10 0-100 10 10

11-15 CPL1 CPMK3 Sub-CPMK-1,2 1 Study Kasus 15 15 0-100 15 15

16 Evaluasi akhir Semester (EAS) : 2,5 (dimasukkan ke CPL 3) 25

Total 100
bobot
(%)

Nilai akhir mahasiswa (∑(Nilai Mhs) x (Bobot%) ) 100

Catatan: CLO = Course Learning Outcomes, LLC = Lesson Learning Outcomes

VII. PENILAIAN KETERCAPAIAN CPL PADA MK

No CPL pd MK Nilai capaian (0-100) Ketercapaian CPL pd MK (%)

1 CPL 1 50 50
 Mahasiswa mampu melaksanakan pelayanan kefarmasian
non klinik mupun klinik

2 CPL 2,3,4,

Mahasiswa mampu memahami kebijakan Pemerintah 50 50

terkait penggunaan obat, penggolongan obat beserta
pemberian informasi obat

100 100

SKALA PENILAIAN
VIII. INSTRUMEN PENILAIAN
Instrumen penilaian disesuaikan dengan indicator yang akan dinilai

Minggu ke 3-5

Mahasiswa mampu memahami perkembangan pelayanan kefarmasian dari pharmaceutical care sampai jaminan
Sub CPMK
mutu pelayanan farmasi

Soal Indikator Penilaian Standar Keberhasilan

 Nilai Kelulusan > 70

Rubrik penilaian

Mahasiswa mampu memahami 80-100 : 10 soal jawaban kuis benar

Soal Kuis tentang
1. Pelayanan Kefarmasian 70-79,9 : 8-9 soal jawaban kuis benar
1. Pelayanan Kefarmasian
2. Pharmaceutical care
Pharmaceutical care 60-69,99: 6-7 soal jawaban kuis benar
50-59,99 : 5 soal jawaban kuis benar

< 49 : soal jawaban kuis di bawah 5 benar

Minggu Ke 6-10

Mahasiswa mampu memahami kebijakan Pemerintah terkait penggunaan obat, penggolongan obat beserta
Sub CPMK
pemberian informasi obat

Soal Indikator Penilaian Standar Keberhasilan

Nilai Kelulusan > 70

Soal Kuis tentang :
Mahasiswa mampu memahami : Rubrik penilaian
1. Konas dan Doen (10 soal)
2. Formularium RS & 1. KONAS, DOEN 80-100 : 15 soal jawaban kuis benar
Nasional (5 soal) 2. Formularium RS & Nasional
70-79,9 : 13-14 soal jawaban kuis benar
3. Penggolongan obat, dan 3. Penggolongan obat, dan penyiapan
penyiapan pelayanan pelayanan informasi obat 60-69,99: 10-12 soal jawaban kuis benar
informasi obat (5 soal) 4. Konsep Penggunaan Obat yang Rasional 50-59,99 : 8-9 soal jawaban kuis benar
4. Konsep Penggunaan Obat
yang Rasional (5 soal) < 49 : soal jawaban kuis di bawah 7 benar
Minggu Ke 11-15

Sub CPMK Mahasiswa mampu melaksanakan pelayanan kefarmasian non klinik mupun klinik

Soal Indikator Penilaian Standar Keberhasilan

Nilai Kelulusan > 50

Mahasiswa mampu melaksanakan pelayanan
kefarmasian non klinik mupun klinik : Rubrik penilaian
Berdasarkan area kompetensi dengan nilai 3,2,1,0 :
1. Pengelolaan sediaan farmasi, alat
kesehatan & bahan medis habis pakai 1. Pengumpulan data & informasi
Studi Kasus 2. Pengenalan jenis-jenis Pelayanan Farmasi 2. Penetapan masalah
3. Penyelesaian masalah
Klinik
4. Pencatatan & pelaporan
3. Pelayanan Farmasi untuk pengobatan mandiri 5. Komunikasi efektif
dan contoh-contohnya 6. Sikap dan perilaku professional
4. Pelayanan obat atas resep Dokter
5. Cara dispensing obat yang baik

Minggu Ke 13-15

Sub CPMK 5

Soal Indikator Penilaian Standar Keberhasilan

Nilai kelulusan > 55

Rubrik penilaian
Tugas 3 KK :
80-100 : ide yang dikemukakan jelas, inovatf dan
terstruktur cakupan luas
70-79,9 : ide yang dikemukakan jelas, inovatif terstruktur
cakupan tidak terlalu luas
60-69,99: ide yang dikemukakan jelas namun kurang
inovatif
50-59,99 ada ide yang dikemukakan namun belum
sesuai dengan permasalahan
≤ 49 tidak ada ide yang jelas untuk menyelesaikan
masalah
IX. RENCANA TUGAS:

UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA

FAKULTAS FARMASI
PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI

RENCANA TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH

KODE sks SEMESTER

DOSEN
PENGAMPU

BENTUK TUGAS

JUDUL TUGAS
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Sub-CPMK-6:

DESKRIPSI TUGAS

METODE PENGERJAAN TUGAS

1.

2.

3.
4.

5.

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

a. Obyek Garapan:
b. Bentuk Luaran:
1.
2.
3.

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

a. Ringkasan hasil kajian journal (bobot 20%)

b.

c.

d.

e.
JADWAL PELAKSANAAN

LAIN-LAIN

DAFTAR RUJUKAN
X. LAPORAN BERITA ACARA PERKULIAHAN

No.Dok. 02.09.00/RM-02/AKD-SPMI

LAPORAN BERITA ACARA PERKULIAHAN

Periode : Genap 2023-2024

Mata Kuliah : Pelayanan Kefarmasian

Beban SKS :2
: Ni Nyoman Sri Mas Hartini
Pengajar
& Ani Anggriani

: Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang perkembangan & lingkup pekerjaan kefarmasian sesuai ilmu kefarmasian, etika &
Deskripsi perundang-undangan di sarana pelayanan farmasi, penerapan standar-standar pelayanan kefarmasian sehingga mendapat gambaran
Mata Kuliah dan dapat mendemonstrasikan pekerjaan kefarmasian atas supervisi Apoteker sehingga dapat menganalisis kasus-kasus dalam
pelayanan farmasi berdasarkan pengetahuan dan pemahaman dengan contoh kasus pelayanan farmasi

Judul / Materi Aktivitas Persentase

Pertemuan Hari & Tgl Jenis Pertemuan Pengajar
Pertemuan Perkulihan Nilai

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
RPS dan Kontrak ( ) Kuis/Ujian
Ni Nyoman
1 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Pembelajaran
SMH
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

Perkembangan ( V ) Materi Tugas

Ni Nyoman Pelayanan
2 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring ( ) Tugas
SMH Kefarmasian
( ) Kuis/Ujian
 ( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
Pharmaceutical Care
& Patient safety ( ) Kuis/Ujian
Ni Nyoman
3 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring dalam Pelayanan
SMH
Kefarmasian ( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
Good Pharmaceutical ( V ) Kuis/Ujian 10
Ni Nyoman
4 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Practise
SMH
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum
Jaminan Mutu ( V ) Materi Tugas
Ni Nyoman
5 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Pelayanan Farmasi
SMH
( ) Tugas
 ( ) Kuis/Ujian

( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas

Ni Nyoman KONAS, DOEN ( ) Kuis/Ujian

6 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring
SMH
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
Formularium RS & ( V) Kuis/Ujian 15
Ni Nyoman
7 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Nasional
SMH
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

8 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring UTS ( ) Materi Tugas

 ( ) Tugas

( V ) Kuis/Ujian 25

( ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

Penggolongan ( ) Tugas
obat, dan
penyiapan ( ) Kuis/Ujian
9 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani
pelayanan
( V ) Forum
informasi obat
( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
Konsep
Penggunaan Obat ( ) Kuis/Ujian
10 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani
yang Rasional
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum
 ( V ) Materi Tugas

Pengelolaan ( ) Tugas
sediaan farmasi,
alat kesehatan & ( ) Kuis/Ujian
11 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani
bahan medis habis
( V ) Forum
pakai
( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
Pengenalan jenis-
jenis Pelayanan ( V ) Kuis/Ujian 10
12 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani
Farmasi Klinik
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas
Pelayanan Farmasi
( ) Tugas
untuk pengobatan
13 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani mandiri dan ( ) Kuis/Ujian
contoh-contohnya
( V ) Forum

( ) Vidcom
 ( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( V ) Tugas 15
Pelayanan obat ( ) Kuis/Ujian
14 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani atas resep Dokter
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( V ) Materi Tugas

( ) Tugas
Cara dispensing ( ) Kuis/Ujian
15 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring Ani Anggriani obat yang baik
( V ) Forum

( ) Vidcom

( ) Praktikum

( ) Materi Tugas

( ) Tugas
16 Rabu, 18 Jan 2024 Luring/Daring UAS
( V ) Kuis/Ujian 25

( ) Forum
 ( ) Vidcom

( ) Praktikum

Komposisi Nilai
Jenis Nilai Deskripsi (Optional masih bisa ditambahkan menyesuaikan kebutuhan prodi) Komposisi

Forum (0-
Kehadiran atau keaktifan atau nilai harian atau nilai diskusi.
10%)

Kuis (0-40%) Test atau ujian atau responsi 35

Tugas (0-
Project atau tugas atau presentasi project atau proposal
40%) 15

UTS (0-50%) Bisa project atau soal UTS atau laporan praktikum atau kemajuan atau Seminar 25

UAS (0-50%) Bisa project atau soal UAS atau sidang akhir atau Seminar 25
Praktikum (0-
Kegiatan Praktikum
30%)

Total 100%

untuk format excel berita acara perkuliahan dapat di akses melalui link : https://bit.ly/3Sobkrl
TAKSONOMI BLOOM & ANDERSON & KRATHWOHL UNTUK MERUMUSKAN CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH
Contoh RPS :
https://drive.google.com/file/d/1FBTu4ZgK2gq1-gzYQyE97EFvyW2lJppe/view?usp=sharing