UNIVERSITAS HARAPAN BANGSA

UNDANG-UNDANG & ETIKA FARMASI

apt. Desy Nawangsari, M.Farm.

PROGRAM STUDI FARMASI PROGRAM SARJANA
FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS HARAPAN BANGSA
TA. 2020/2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Mata Kuliah : Undang Undang dan Etika Farmasi

Koordinator : apt. Desy Nawangsari, M.Farm.
Dosen Pengampu : 1. apt. Desy Nawangsari, M.Farm.
2. apt. Rani Prabandari, M.Farm.
3. apt. Peppy Octaviany, M.Sc., M.H

Purwokerto, 1 Maret 2020

Koordinator Mata Kuliah

apt. Desy Nawangsari, M.Farm

NIK. 113411150892

Rencana Program Pembelajaran MK UU dan Etika Farmasi | ii

 VISI DAN MISI PROGRAM STUDI FARMASI PROGRAM SARJANA
FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS HARAPAN BANGSA

Visi Program Studi

Menjadi penyelenggara Program Studi Farmasi yang terkemuka di wilayah Jawa Tengah yang unggul dalam bidang farmasi komunitas pada tahun 2032

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan kefarmasian yang bermutu dan berdaya saing tinggi untuk mengisi kebutuhan berbagai aspek
kefarmasian di tingkat nasional.
2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang farmasi yang inovatif dan berkelanjutan, khususnya dalam pelayanan farmasi komunitas bagi
kesehatan masyarakat.
3. Menerapkan hasil-hasil penelitian dan pengetahuan terkini dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat.
4. Meningkatkan kerjasama yang luas baik regional maupun nasional yang berfokus pada bidang farmasi komunitas.
5. Menggunakan teknologi informasi yang inovatif untuk membekali lulusan dalam pencapaian kompetensi sarjana farmasi yang unggul
dalam bidang farmasi komunitas

Rencana Program Pembelajaran MK UU dan Etika Farmasi | iii

 IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Undang-Undang & Etika Farmasi

Kode Mata Kuliah : FA10216
Tahun Akademik : 2020/2021
Semester : II (dua)
Bobot sks : 2 SKS
Penjabaran sks : 2T
Jam tatap muka : T = 2 jam/pertemuan
Jumlah jam tatap muka : 28 jam/semester
Koordinator MK : apt. Desy Nawangsari, M.Farm.
Dosen Pengampu : 1. apt. Desy Nawangsari, M.Farm. (082218519694)
2. apt. Rani Prabandari, M.Farm. (085291299787)
3. apt. Peppy Octaviani, M.H., M.Sc. (082134925366)

PENJABARAN WAKTU PERKULIAHAN

Berdasarkan penjabaran bobot sks, dengan demikian penjabaran waktu perkuliahannya adalah sebagai berikut:
Jumlah Waktu yang
Jenis Proses
Jumlah sks Aktivitas Jabaran Perhitungan Dibutuhkan untuk
Pembelajaran
Pembelajaran/Semester
Tatap muka 2 jam (@50 menit) x 14 minggu 28 jam
Teori (T) 2 sks Tugas terstruktur 2 jam (@50 menit) x 14 minggu 28 jam
Tugas mandiri 2 jam (@60 menit) x 14 minggu 28 jam

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 1

 RANCANGAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH UU DAN ETIKA FARMASI
PROGRAM STUDI FARMASI PROGRAM SARJANA SEMESTER II
FAKULTAS KESEHATAN UNIVERSITAS HARAPAN BANGSA

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini membicarakan tentang peraturan perundang-undangan Indonesia di bidang kesehatan, khususnya farmasi disertai contoh-
contoh penerapannya, pelanggaran dan sanksinya, hak dan kewajiban apoteker dalam pekerjaan dan pelayanan kefarmasian, etika dan
moral di bidang kesehatan, kedokteran dan farmasi serta kode etik profesi.

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

1. Sikap
a. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
b. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara
dan bangsa
c. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
d. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
2. Pengetahuan
a. Mampu menjelaskan good pharmacy practice in community and hospital pharmacy settings
3. Keterampilan Umum
a. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data

C. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran mata kuliah UU dan Etika Farmasi diharapkan mahasiswa mampu:
1. Menjelaskan profesi dan prinsip-prinsip profesionalisme.
2. Menjelaskan kode etik profesi farmasi.
3. Menjelaskan hubungan antar profesi apoteker dengan profesi kesehatan lain.

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 2

 4. Mahasiswa mampu perannya dalam pelayanan resep secara legal dan menjelaskan nine stars of Pharmacy
5. Menjelaskan aspek-aspek yang mendukung peningkatan sikap profesional seorang apoteker.
6. Menjelaskan tentang peraturan perundangan yang mengatur praktek kefarmasian.
7. Menjelaskan tentang peraturan perizinan dan standar pelayanan perapotikan.
8. Menjelaskan hak dan kewajiban konsumen dan penyedia barang/ jasa serta tata cara klaim hukum dan sanksi.
9. Menjelaskan sistem pengawasan, distribusi dan pengendalian narkotika dan psikotropika serta sanksi terhadap pelanggaran narkotika dan
psikotropika.
10. Menjelaskan jalur-jalur distribusi obat legal dan illegal.
11. Mahasiswa memahami regulasi terkait Rumah Sakit
12. Menjelaskan regulasi aspek produksi dan distribusi obat tradisional.
13. Menjelaskan pedoman pengolahan Obat-Obat tertentu yang sering disalah gunakan

D. EVALUASI
1. Kuis : 15%
2. Tugas : 25%
3. UTS : 25%
4. UAS : 25%
5. Softskill : 10%

E. REFERENSI
1. Undang-Undang No. 44 tahun 2009 tentang Rumah Sakit, Departemen Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta
2. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2014 Tentang Kesehatan.
3. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 35 Tahun 2009 Tentang Narkotika
4. Peraturan menteri kesehatan nomor republik indonesia nomor PERMENKES NOMOR 7 TAHUN 2018 tentang perubahan penggolongan
narkotika
5. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 1997 Tentang Psikotropika
6. Undang – Undang Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen
7. Peraturan Pemerintah RI No.44 tahun 2010 tentang Prekursor
8. Permenkes Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek.

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 3

9. Permenkes Republik Indonesia Nomor 72 Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Farmasi di Rumah Sakit.
10. Permenkes Republik Indonesia Nomor 74 Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Farmasi di Puskesmas.
11. Peraturan menteri kesehatan republik indonesia nomor 9 tahun 2017 tentang apotek
12. Permenkes Republik Indonesia Nomor 3 tahun 2015 tentang Peredaran, Penyimpanan, Pemusnahan dan Pelaporan Narkotika,
Psikotropika dan Prekursor Farmasi
13. Permenkes Republik Indonesia Nomor 889/MenKes/PER/V/2011 tentang Registrasi, Izin Prakterk dan Izin Kerja Tenaga Kefarmasian
14. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.340/Menkes/Per/III/2010 tentang Klasifikasi Rumah Sakit, Departemen
Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta
15. Peraturan Kepala Badan Pengawas Obat dan Makanan Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2016 Tentang Pedoman Pengelolaan Obat-
obat Tertentu Yang Sering Disalahgunakan
16. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No.007 tahun 2012 tentang Registrasi Obat Tradisional
17. Peraturan Kepala Badan Pengawas Obat Dan Makanan Republik Indonesia Nomor Hk.00.05.41.1384 Tentang Kriteria Dan Tata
Laksana Pendaftaran Obat Tradisional, Obat Herbal Terstandar Dan Fitofarmaka
18. Peraturan menteri kesehatan republik tentang Distribusi Obat yang Baik
19. Permenkes Republik Indonesia No 44 tahun 2019 Tentang Perubahan Penggolongan Narkotika
20. Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2018 tentang Pelayanan Perizinan Berusaha Terintegrasi Secara Elektronik.

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 4

 RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER

MINGGU
CAPAIAN PENGALAMAN KRITERIA
& WAKTU (TGL BAHAN KAJIAN / METODE BOBOT
PEMBELAJARAN BELAJAR PENILAIAN PENGAMPU
PERTE- & JAM) MATERI AJAR PEMBELAJARAN NILAI
MATA KULIAH MAHASISWA (INDIKATOR)
MUAN KE
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Kelas A1 & A2 Mahasiswa mampu 1. Kontrak pembelajaran. Ceramah dan SGD Menjawab pertanyaan •Memperhatikan T= apt. Desy
Pert. 1 Selasa, menjelaskan arti moral 2. Tujuan,ruang lingkup UU & dosen tentang materi • Menjawab 6% Nawangsari,
9 Maret 2021 dan etik etika dalam praktek Online Class yang sedang pertanyaan M.Farm., Apt
12.50-14.30 Menjelaskan norma kefarmasian disampaikan. dosen tentang (1)
sosial - Pengertian etika materi yang
Kelas B1 & B2 Mengetahui - Ciri-ciri pendidkan profesi Menanggapi sedang
Selasa, sistem etik Teori Etika pertanyaan dari disampaikan
9 Maret 2021 mahasiswa lain. Menjawab
07.50-09.30 pertanyaan
dosen tentang
materi yang
sedang
disampaikan.

1 Kelas A1 & A2 Mahasiswa mampu - Teori pengambilan STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Setiap T= apt. Rani
Pert. 2 Kamis, menjelaskan asas etika keputusan Etis Achievement dosen tentang materi mahasiswa yang 8% Prabandari,
11 Maret 2021 farmasi - Asas etika Farmasi Divission) yang sedang mengajukan M.Farm
07.50-09.30 disampaikan. pertanyaan/men (1)
Online Class Penugasan : anggapinya
Kelas B1 & B2 Membaca kode etik diberi skor nilai
Kamis, apoteker dan 0,50
11 Maret 2021 membuat penjelasan
09.30-11.10 implementasinya
(LKM 1)
2 Kelas A1 & A2 Mahasiswa mampu - Sumpah apoteker STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Setiap T= apt. Rani
Pert. 3 Selasa, menjelaskan - Kode etik Achievement dosen tentangmateri mahasiswa yang 7% Prabandari,
16 Maret 2021 pernannya sebagai - Standar profesi apoteker Divission) yang sedang mengajukan M.Farm.
12.50-14.30 tenaga profesi disampaikan pertanyaan/men (2)
Online Class anggapinya

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 5

 Kelas B1 & B2 Penugasan. diberi skor nilai
Selasa, Mencari 10 contoh 0,50
16 Maret 2021 penyimpangan etika
07.50-09.30 profesi apoteker dan
berikan penjelasan
bagaimana sikap yang
seharusnya.
(LKM 2)

Kuis Ke 1
2 Kelas A1 & A2 Mahasiswa mampu - Ketentuan Penulisan resep, STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Kejelasan dan T= apt. Peppy
Pert. 4 Kamis, perannya dalam etika dan aspek legal Achievement dosen tentang materi ketepatan dalam 7% Octaviani,
18 Maret 2021 pelayanan resep secara Penerapan nine stars of Divission) yang sedang memberikan M.H., M.Sc., (1)
07.50-09.30 legal dan menjelaskan Pharmacy disampaikan penjelasan
nine stars of Pharmacy Online Class
Kelas B1 & B2
Kamis,
18 Maret 2021
09.30-11.10

3 Kelas A1 & A2 Mahasiswa mampu − Faktor-faktor pendukung STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Kejelasan dan T= apt. Peppy
Pert. 5 Selasa, menjelaskan aspek- dan penghambat layanan Achievement dosen tentang materi ketepatan dalam 7% Octaviani,
23 Maret 2021 aspek yang kefarmasian Divission) yang sedang memberikan M.H., M.Sc. (2)
12.50-14.30 mendukung − Aspek-aspek yang disampaikan penjelasan
peningkatan sikap mendukung peningkatan Online Class
Kelas B1 & B2 profesional seorang sikap profesional seorang Penugasan
Selasa, apoteker berdasarkan apoteker Membuat makalah
23 Maret 2021 sumpah apoteker − Upaya peningkatan dan presentasi
07.50-09.30 profesionalisme farmasis, individu dengan tema
aspek regulasi, organisasi “praktek profesional”
profesi dan apoteker
(LKM 3)
3 Kelas A1 & A2 − Pengertian apotek Ceramah, Tanya jawab, STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Setiap T= apt. Peppy
Pert. 6 Kamis, − Pengertian penugasan Achievement dosen tentang materi mahasiswa yang 7% Octaviani,
25 Maret 2021 apoteker Divission) yang sedang mengajukan M.H., M.Sc. (3)
07.50-09.30 disampaikan. pertanyaan/men
Online Class anggapinya

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 6

 Kelas B1 & B2 − Kewenangan dan diberi skor nilai
Kamis, kewajiban 0,50
25 Maret 2021 apoteker)
09.30-11.10 Permenkes Republik
Indonesia Nomor 73
Tahun 2016
4 Kelas A1 Lanjutan Permenkes 9 tahun 2017 STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Ketepatan dalam T= apt. Peppy
Pert. 7 (D303) Peraturan Menteri Achievement dosen tentang materi memberikan 7% Octaviani,
Selasa, Kesehatan tentang Divission) yang sedang penjelasan M.H., M.Sc.,
30 Maret 2021 Apotek disampaikan. Apt. (4)
12.50-14.30 (Syarat Pendirian, Online Class Ketepatan dalam
Perizinan, menjawab pertanyaan
Kelas B1 & B2 Penyelenggaraan, yang diberikan.
Selasa, Pengalihan Tanggung Penugasan:
30 Maret 2021 Jawab) Merangkum terkait
07.50-09.30 proses pendirian
apotek berdasarkan
PP tersebut (LKM 4)

UJIAN TENGAH SEMESTER (5-10 April 2021)

6 Kelas A1 Mahasiswa menjelaskan - Permenkes Republik SGD (Small Group Membuat presentasi Ketepatan dalam T= apt. Desy
Pert. 9 (D303) regulasi terkait Rumah Indonesia Nomor 72 Tahun Discusion) Kel. 1,2,3,4 memberikan 7% Nawangsari,
Selasa, Sakit 2016 Tentang Standar penjelasan M.Farm., Apt
13 April 2021 Pelayanan Farmasi di Offline Class (1,25)
12.50-13.40 Rumah Sakit.
apt. Desy
Kelas A2 - Undang-Undang No. 44 Nawangsari,
(D304) tahun 2009 tentang RS M.Farm., Apt
Selasa, PERMENKES (1,5)
13 April 2021 No.340/Menkes/Per/III/2010
13.40-14.30 tentang Klasifikasi Rumah
Sakit,
Kelas B1 apt. Desy
(C203) Nawangsari,
Selasa, M.Farm., Apt
13 April 2021 (1,75)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 7

 07.50-08.40

Kelas B2 apt. Desy

(C203) Nawangsari,
Selasa, M.Farm., Apt
13 April 2021 (2)
08.40-09.30

6 Kelas A1 - Mahasiswa mampu - UU Perlindungan SGD (Small Group Membuat presentasi •Menjawab T= apt. Desy
Pert. 10 (D303) menjelaskan hak-hak Konsumen Discusion) Kel. 5, 6, 7, 8 pertanyaan 7% Nawangsari,
Kamis, Konsumen dan - Pengertian tentang dosen tentang M.Farm.
15 April 2021 Pekerjaan konsumen (pasien) Offline Class materi yang (2,25)
07.50-08.40 Kefarmasian yang - Hak dan Kewajiban sedang
harus dilakukan konsumen disampaikan
Kelas A1 - Hak dan Kewajiban Menjawab apt. Desy
(D304) penyedia jasa/ layanan pertanyaan Nawangsari,
Kamis, - Potensi pelanggaran dosen tentang M.Farm.
15 April 2021 terhadap UU konsumen materi yang (2,5)
08.40-09.30 oleh profesi farmasi sedang
- Sanksi terhadap disampaikan.
pelanggaran UU konsumen
Kelas B1 - PP 51 tahun 2009 tentang apt. Desy
(C302) Pekerjaan Kefarmasian Nawangsari,
Kamis, M.Farm.
5 April 2021 (2,75)
09.30-10.20

Kelas B2
(C303) apt. Desy
Kamis, Nawangsari,
5 April 2021 M.Farm.
10.20-11.10 (3)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 8

 7 Kelas A1 & A2 Mahasiswa - UU RI No 35 tahun 2009 SGD (Small Group Menjawab pertanyaan •Menjawab T= apt. Desy
Pert. 11 Selasa, menjelaskan regulasi tentang Narkotik Discusion) dosen tentang materi pertanyaan 7% Nawangsari,
20 April 2021 terkait obat Narkotik - PERMENKES NOMOR 7 yang sedang dosen tentang M.Farm., Apt
12.50-14.30 TAHUN 2018 tentang disampaikan materi yang (4)
perubahan penggolongan Online Class • Menanggapi sedang
Kelas B1 & B2 narkotika pertanyaan dari disampaikan
Selasa, mahasiswa lain Menjawab
20 April 2021 pertanyaan
07.50-09.30 Penugasan: dosen tentang
Merangkum terkait materi yang
proses pendirian sedang
apotek berdasarkan disampaikan.
PP tersebut (LKM 5)

Kuis ke 3
7 Kelas A1 & A2 Mahasiswa menjelaskan Permenkes 74 Tahun 2016 SGD (Small Group Menjawab pertanyaan •Menjawab T= apt. Rani
Pert. 12 Kamis, regulasi terkait Tentang Standar Pelayanan Discusion) dosen tentang materi pertanyaan 7% Prabandari,
22 April 2021 Puskesmas Farmasi di Puskesmas yang sedang dosen tentang M.Farm., Apt.
07.50-09.30 Online Class disampaikan materi yang (3)
• Menanggapi sedang
Kelas B1 & B2 pertanyaan dari disampaikan
Kamis, mahasiswa lain Menjawab
22 April 2021 pertanyaan
09.30-11.10 dosen tentang
materi yang
sedang
disampaikan.
8 Kelas A1 & A2 Mahasiswa menjelaskan − Obat Tradisional, IOT dan SGD (Small Group Menjawab pertanyaan •Menjawab T= apt. Rani
Pert. 13 Selasa, regulasi obat tradisonal IKOT Discusion) dosen tentang materi pertanyaan 7% Prabandari,
27 April 2021 − Tata cara perizinan IKOT yang sedang dosen tentang M.Farm., Apt.
12.50-14.30 dan IOT Online Class disampaikan materi yang (4)
− Bahaya dan sanksi • Menanggapi sedang
Kelas B1 & B2 pencampuran BKO dalam OT pertanyaan dari disampaikan
Selasa, (Permenkes 007 tahun 2012 mahasiswa lain. Menjawab
27 April 2021 dan Peraturan Kepala BPOM Penugasan: pertanyaan
07.50-09.30 Nomor HK.00.05.41.138) (LKM 6) dosen tentang
materi yang

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 9

 sedang
disampaikan.
8 Kelas A1 & A2 Mahasiswa mampu - Pengelolaan Obat-obat SGD (Small Group Menjawab pertanyaan •Menjawab T= apt. Rani
Pert. 14 Kamis, menjelaskan pedoman tertentu di sarana Discusion) dosen tentang materi pertanyaan 7% Prabandari,
29 April 2021 pengolahan Obat-Obat pelayanan kefarmasian yang sedang dosen tentang M.Farm., Apt.
07.50-09.30 tertentu yang sering - Pengendalian obat/bahan Online Class disampaikan materi yang (5)
disalahgunakan obat • Menanggapi sedang
Kelas B1 & B2 - Pencatatan dan pelaporan pertanyaan dari disampaikan
Kamis, (Peraturan KBPOM No. 7 mahasiswa lain. Menjawab
29 April 2021 tahun 2016) pertanyaan
09.30-11.10 dosen tentang
materi yang
sedang
disampaikan.
8 Kelas A1 Mahasiswa mampu - Peraturan Pemerintah RI STAD (Student Team Menjawab pertanyaan Setiap T= Rani
Pert. 15 (D303) menjelaskan tentang No.44 tahun 2010 tentang Achivement Divission) dosen tentangmateri mahasiswa yang 9% Prabandari,
Selasa, prekursor. Prekursor. yang sedang mengajukan M.Farm., Apt.
4 Mei 2021 Permenkes Republik disampaikan. pertanyaan/men (5,25)
12.50-13.40 Indonesia Nomor 3 tahun Offline Class – Mencari kasus anggapinya
2015 tentang Peredaran, terkait Peraturan diberi skor nilai
Kelas A2 Penyimpanan, Pemusnahan tersebut dan 0,50 Rani
(D304) dan Pelaporan Narkotika, penyelesaiannya. Prabandari,
Selasa, Psikotropika dan Prekursor Kuis ke 4 M.Farm., Apt.
4 Mei 2021 Farmasi (5,5)
13.40-14.30

Kelas B1 Rani
(C302) Prabandari,
Selasa, M.Farm., Apt.
4 Mei 2021 (5,75)
07.50-08.40

Kelas B1
(C303) Rani
Selasa, Prabandari,
4 Mei 2021 M.Farm., Apt.
08.40-09.30 (6)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 10

UJIAN AKHIR SEMESTER (24-29 Mei 2021)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 11

 RANCANGAN TUGAS (LKM 1)

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke :2

A.TUJUAN TUGAS:
Membaca kode etik apoteker serta menjelaskan implementasinya. Mampu menerapkan etika profesi saat berpraktek.

B. URAIAN TUGAS:

1. Objek Garapan :
• Menjelaskan kode etik apoteker
• Penggambaran cara berpraktek dengan benar
• Dikerjakan secara individu

2. Batasan yang harus dikerjakan:

• Menuliskan dan menjelaskan kode etik apoteker
• Membuat implementasi serta mencari contoh kasus dilapangan

3. Metode/ Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

• Masing – masing anak membaca kode etik apoteker dan menjelaskan implementasinya
• Mencari 15 kasus atau membuat contoh sendiri terkait cara praktek sesuai dengan etika profesi
• Setiap mahasiswa membuat resume

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Paper resume mahasiswa
• Dikumpulkan dalam format file pdf yang diupload di SCALSA sesuai batas waktu yang ditentukan

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan
2. Kerapian Penulisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 12

 GRADING SCHEME COMPETENCE

1. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 13

 RANCANGAN TUGAS (LKM 2)

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke :3

A.TUJUAN TUGAS:
• Membaca berbagai sumber terkait 10 kasus pelanggaran etika dan menjabarkan sikap seharusnya.

B. URAIAN TUGAS:
1. Objek Garapan :
• Studi literatur
• Penggambaran cara berpraktek dengan benar
• Dikerjakan secara individu

2. Batasan yang harus dikerjakan:

• Menuliskan dan menjelaskan 10 pelanggaran etik dalam kefarmasian dan sika seharusnya

3. Metode/ Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

• Masing – masing anak membaca kode etik apoteker dan menjelaskan implementasinya
• Mengamati dan menuliskan 10 kasus pelanggaran etika dan menjabarkan sikap seharusnya.
• Setiap mahasiswa membuat paper dan ditulis tangan

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Catatan resume mahasiswa
• Dikumpulkan dalam format file pdf yang diupload di SCALSA sesuai batas waktu yang ditentukan

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan
2. Kerapian Penulisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 14

 GRADING SCHEME COMPETENCE

2. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 15

 RANCANGAN TUGAS (LKM 3)

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke :5

A.TUJUAN TUGAS:
Sedini mungkin dapat menjelaskan cara berpraktek dengan profesional

B. URAIAN TUGAS:
1. Objek Garapan :
• Sikap profesional apoteker
• Kode etik apoteker
• Sumpah apoteker

2. Batasan yang harus dikerjakan:

• Membuat makalah dan presentasi dengan tema “praktek professional”

3. Metode/ Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

• Secara individu mahasiswa mengangkat satu judul terkait praktek profesional
• Membuat paper yang ditulis tangan

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Paper
• Dikumpulkan dalam format file pdf di upload pada kolom tugas di SCALSA sesuai batas waktu yang telah ditentukan

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan
2. Daya tarik komunikasi tertulis dan lisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 16

 GRADING SCHEME COMPETENCE

1. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

1. KOMUNIKASI TERTULIS (POWER POINT)

DIMENSI SANGAT BAIK CUKUP BURUK SANGAT
BAIK BURUK
5 4 3 2 1
Pesan utama dalam slide mudah dipahami oleh audiens
Urutan slide sistematis, logis, dan tidak loncat-loncat
Jenis dan ukuran font sederhana dan jelas
Warna tulisan kontras dengan latar belakang slide
Gambar/foto relevan, proporsional dan memperkuat gagasan
dalam slide

2. KOMUNIKASI LISAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
ISI Memberi inspirasi Menambah wawasan Pendengar/ Informasi yang Informasi yang 40%
pendengar untuk audiance/ pembaca disampaikan tidak disampaikan
mencari lebih dalam masih harus

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 17

 menambah informasi menambah wawasan bagi menyesatkan
lagi dari beberapa pendengarnya atau salah
sumber
ORGANISASI Sangat runtut dan Cukup runtut dan Tidak didukung data, Informasi yang Tidak mau 30%
integratif sehingga memberi data namun disampiakan tidak ada presentasi
pendengar dapat pendukung fakta menyampaikan dasarnya
mengkopilasi isi dengan yang disampaikan informasi yang benar
baik
GAYA Menggugah semangat Membuat pendengar Lebih banyak Selalu membaca catatan Tidak berbunyi 30%
PRESENTASI pendengar paham, hanya membaca catatan (tergantung catatan)
sesekali saja melihat
catatan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 18

 RANCANGAN TUGAS (LKM 4)

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke :7

A. TUJUAN TUGAS:
Menjelaskan peraturan perundang-undangan mengenai apotek

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan:
• Studi literartur terkait Peraturan Perapotekan
• Dikerjakan secara individu
2. Batasan yang harus dikerjakan:
• Membuat rangkuman tentang obyek garapan
3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
• Setiap mahasiswa membaca literatur
• Rangkuman dibuat tiap individu mengenai peraturan terbaru terkait perapotekan.

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Paper resume mahasiswa
• Dikumpulkan dalam format file pdf yang diupload di SCALSA sesuai batas waktu yang ditentukan

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan dalam rangkuman
2. Daya Tarik komunikasi tertulis dan lisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 19

 GRADING SCHEME COMPETENCE

1. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 20

 RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke : 9 dan 10

A.TUJUAN TUGAS:
Mengetahui regulasi RS dan UU perlindungan konsumen

B. URAIAN TUGAS:
2. Objek Garapan :
• Standar pelayanan kefarmasian di RS
• Klasifikasi RS
• UU perlindungan konsumen

2. Batasan yang harus dikerjakan:

• Membuat makalah dan presentasi dengan tema sesuai objek garapan

3. Metode/ Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):

• Mahasiswa dibagi menjadi 8 kelompok dan mengerjakan makalah dan paper tentang objek garapan
• Membuat power point dari makalah yang dituliskan

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Makalah, PPT dan video presentasi
• Presentasi dilakukan dengan merekam presentasi yang selanjutnya dijadikan video.
• Video diupload pada kolom tugas di SCALSA sesuai batas waktu yang telah ditentukan

C. KRITERIA PENILAIAN
3. Ketepatan penjelasan
4. Daya tarik komunikasi tertulis dan lisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 21

 GRADING SCHEME COMPETENCE

2. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

3. KOMUNIKASI TERTULIS (POWER POINT)

DIMENSI SANGAT BAIK CUKUP BURUK SANGAT
BAIK BURUK
5 4 3 2 1
Pesan utama dalam slide mudah dipahami oleh audiens
Urutan slide sistematis, logis, dan tidak loncat-loncat
Jenis dan ukuran font sederhana dan jelas
Warna tulisan kontras dengan latar belakang slide
Gambar/foto relevan, proporsional dan memperkuat gagasan
dalam slide

4. KOMUNIKASI LISAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
ISI Memberi inspirasi Menambah wawasan Pendengar/ Informasi yang Informasi yang 40%
pendengar untuk audiance/ pembaca disampaikan tidak disampaikan
mencari lebih dalam masih harus

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 22

 menambah informasi menambah wawasan bagi menyesatkan
lagi dari beberapa pendengarnya atau salah
sumber
ORGANISASI Sangat runtut dan Cukup runtut dan Tidak didukung data, Informasi yang Tidak mau 30%
integratif sehingga memberi data namun disampiakan tidak ada presentasi
pendengar dapat pendukung fakta menyampaikan dasarnya
mengkopilasi isi dengan yang disampaikan informasi yang benar
baik
GAYA Menggugah semangat Membuat pendengar Lebih banyak Selalu membaca catatan Tidak berbunyi 30%
PRESENTASI pendengar paham, hanya membaca catatan (tergantung catatan)
sesekali saja melihat
catatan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 23

 RANCANGAN TUGAS (LKM 5)

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke : 11

A. TUJUAN TUGAS:
Menjelaskan peraturan perundang-undangan mengenai narkotika

B. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan:
• Studi literartur terkait Peraturan narkotika
• Dikerjakan secara individu
2. Batasan yang harus dikerjakan:
• Membuat rangkuman tentang obyek garapan
3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
• Setiap mahasiswa membaca literatur
• Rangkuman dibuat tiap individu mengenai peraturan terbaru terkait narkotika

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Paper resume mahasiswa
• Dikumpulkan dalam format file pdf yang diupload di SCALSA sesuai batas waktu yang ditentukan

C. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan dalam rangkuman
2. Daya Tarik komunikasi tertulis dan lisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 24

 GRADING SCHEME COMPETENCE

2. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 25

 RANCANGAN TUGAS (LKM 6)

Nama Mata Kuliah : Undang –Undang & Etika Farmasi SKS :2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke : 13

D. TUJUAN TUGAS:
− Menjelaskan peraturan terkait IKOT dan IOT

E. URAIAN TUGAS:
1. Obyek Garapan:
• Studi literartur terkait Peraturan IKOT dan IOT
• Dikerjakan secara individu
2. Batasan yang harus dikerjakan:
• Membuat rangkuman tentang obyek garapan
3. Metode/Cara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan):
• Setiap mahasiswa membaca literatur
• Rangkuman dibuat tiap individu mengenai peraturan terbaru terkait IKOT dan IOT

4. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

• Paper resume mahasiswa
• Dikumpulkan dalam format file pdf yang diupload di SCALSA sesuai batas waktu yang ditentukan

F. KRITERIA PENILAIAN
1. Ketepatan penjelasan dalam rangkuman
2. Daya Tarik komunikasi tertulis dan lisan

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 26

 GRADING SCHEME COMPETENCE

3. KETEPATAN PENJELASAN
DIMENSI SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN BATAS KURANG MEMUASKAN DIBAWAH SKOR
STANDART
KELENGKAPAN Lengkap dan integratif Lengkap (31-40) Kurang, ada beberapa Hanya menunjukan Tidak ada 50%
KONSEP (41-50) aspek yang belum sebagian konsep saja (11- konsep (1-10)
terungkap (21-30) 20)
KEBENARAN Diungkapkan dengan Diungkap dengan Sebagian besar Kurang dapat Tidak ada 50%
KONSEP tepat, aspek penting tepat, namun konsep sudah mengungkapkan aspek konsep yang
tidak dilewatkan, deskriptif (31-40) terungkap, namun penting, melebihi halaman, disajikan (1-10)
bahkan analisis dan masih ada yang tidak ada proses
sintesisnya membantu dilewatkan (21-30) merangkum hanya
menjelaskan konsep mencontoh (11-20)
(41-50)

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 27

 RANCANGAN SOAL UJIAN

Nama Mata Kuliah : UU dan Etika Farmasi sks MK : 2

Program Studi : Sarjana Farmasi Pertemuan ke : 8 dan 16

A. Ujian Tengah Semester (UTS)

Dikerjakan dalam waktu 70 menit
JUMLAH
NO MATERI UTS TIPE SOAL PEMBUAT SOAL
SOAL
1 Norma 5 apt. Desy Nawangsari, M.Farm
2 Asas Etika Farmasi 15 apt. Rani Prabandari, M.Farm.
3 Sumpah dan kode etik apoteker 10 apt. Peppy Octaviani, M.H., M.Sc
Pilihan Ganda
4 Pelayanan Resep secara Legal 10 apt. Peppy Octaviani, M.H., M.Sc
5 Profesionalisme Apoteker 10 apt. Peppy Octaviani, M.H., M.Sc
6 Perapotekan 20 apt. Peppy Octaviani, M.H., M.Sc

B. Ujian Akhir Semester (UAS)

Dikerjakan dalam waktu 70 menit
JUMLAH
NO MATERI UAS TIPE SOAL PEMBUAT SOAL
SOAL
1 Regulasi RS 10 apt. Desy Nawangsari, M.Farm
2 Perlindungan konsumen 10 apt. Desy Nawangsari, M.Farm
3 UU Narkotika 10 apt. Desy Nawangsari, M.Farm
4 Regulasi Puskesmas 10 Pilihan Ganda apt. Rani Prabandari, M.Farm.
5 Regulasi Obat Tradisional 10 apt. Rani Prabandari, M.Farm.
6 Pengolahan OOT 10 apt. Rani Prabandari, M.Farm.
7 Regulasi Prekursor 10 apt. Rani Prabandari, M.Farm.

Rencana Program Pembelajaran MK UU & Etika Farmasi| 28