Megawati, S.

Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : UPT SD Inpres 6/75 Corawali

Kelas / Semester : VI/2
Mata Pelajaran : Matematika (Statistika Data)
Materi Pelajaran : Mean
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2 x 35 Menit)

A. Kompetensi Inti (KI)

KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca dan menanya) dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia.

B. Kompetensi Dasar (KD) & Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Dasar (KD)
(IPK)
Matematika
3.8 Mennjelaskan dan membandingkan 3.8.3 Memahami pengertian mean.
modus, median dan mean dari data 3.8.4. Mengetahui teknik menentukan
tunggal untuk menentukan nilai mana mean dalam sebuah data.
yang paling tepat mewakili data.

4.4 Menyelesaikan masalah yang

berkaitan dengan modus, median dan
mean dari data tunggal dalam
penyelesaian masalah.
4.8.3 Mengidentifikasi mean dari
kumpulan data.
4.8.4. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan mean dalam
sebuah data.
 Megawati, S.Pd

C. Tujuan Pembelajaran

Melalui pengamatan, diskusi, tanya jawab dan demonstrasi peserta didik dapat:

1. Menjelaskan pengertian mean dengan benar

2. Memahami cara menentukan mean dengan tepat

3. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan mean dengan

benar.

D. Materi Pembelajaran

1. Pengertian mean

2. Menentukan mean dari sebuah data

E. Pendekatan / Metode

1. Pendekatan : Scientific

2. Strategi : Cooperative Learning

3. Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Demonstrasi dan
Penugasan

F. Kegiatan Pembelajaran
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan o Kelas dimulai dengan salam, dilanjutkan
10 menit
Pendahuluan dengan doa dipimpin oleh seorang peserta
didik
o Menyiapkan peserta didik secara fisik dan
psikis untuk belajar
o Mengecek kehadiran peserta didik
o Menyanyikan salah satu lagu wajib (Satu
Nusa Satu Bangsa)
o Tanya jawab tentang materi yang sudah
dipelajari (modus dan median)
o Menyampaikan tujuan pembelajaran yang
akan dicapai
o Menyampaikan langkah-langkah dan teknik
penilaian yang akan dlaksanakan.
Kegiatan o Guru memperlihatkan gambar yang berisi
Inti cerita tentang pengolahan data 45 menit
 Megawati, S.Pd

o Peserta didik mengamati gambar

o Guru memfasilitasi peserta didik membuat
pertanyaan yang berkaitan dengan mean
o Guru menjelaskan materi pelajaran melalui
media power point
o Tiga orang peserta didik diminta kedepan
mendemonstrasikan cara menentukan mean
sesuai petunjuk dan bimbingan guru.
o Guru memberi kesempatan kepada peserta
didik untu menanyakan materi yang belum
dipahami
o Memberkan penjelasan dari pertanyaan yang
diajukan peserta didik
o Menuliskan satu contoh soal di papan tulis
o Secara klasikal peserta didik menyelesaikan
di buku tulisnya
o Peserta didik yang cepat selesai diminta
untuk menyelesaikan di papan tulis
o Guru membentuk kelompok kemudian
memberi nama sesuai nama pengolahan data
o Perwakilan dari setiap kelompok mengambil
lembar kerja yang telah disiapkan
o Peserta didik secara berkelompok
mengerjakan tugas pada lembar kerja.
o Setiap kelompok melaporan hasil kerja
kelompoknya, sementara kelompok lain
diberikan kesempatan untuk memberikan
tanggapan
o Guru memberi konfirmasi terhadap hasil
elaborasi peserta didik
o Memberi penguatan terhadap keberhasilan
peserta didik
o Tanya jawab tentang hal-hal yang belum
dipahami (refleksi)

Kegiatan o Guru bersama peserta didik membuat

15 menit
Penutup kesimpulan
o Guru memberikan soal evaluasi
o Guru melaukan refleksi terhadap kegiatan
yang telah dilakukan
o Guru memberikan PR dan menyampaikan
pesan-pesan moral
o Guru memberikan gambaran mengenai
kegiatan pembelajaran pertemuan berikutnya
 Megawati, S.Pd

o Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan

membaca doa.

G. Media Pembelajaran
1. Media / alat
o Media konkret berupa balok kecil
o Gambar yang berkaitan dengan materi mean
o Power point
o Laptop
o LCD
2. Sumber Belajar
o Syarifuddin, Muhammad dkk. Senang Belajar Matematika kelas VI SD/MI.
Jakarta: kementrian pendidikan dan kebudayaan. Halaman 177-183.

H. Penilaian
1. Teknik Penilaian
o Sikap : Pengamatan/Observasi
o Pengetahuan : Tes Tertulis
o Keterampilan : Unjuk Kerja

2. Instrumen Penilaian
o Sikap : terlampir
o Pengetahuan : terlampir
o Keterampilan : terlampir

Corawali, 18 Maret 2024

Menyetujui
Plt Kepala Sekolah Guru Kelas

LUKMAN,S.Pd MEGAWATI, S.Pd

NIP. 19711101993081002 NIP. 19641231 198611 2 041