NAMA : OKTA EMELDA (311910122)

KELAS : B PAGI

MAKUL : METODE PENELITIAN BAHASA DAN SASTRA

DOSEN PENGAMPU : DR. SRI KUSNITA,M.PD

SOAL
1. Apa manfaat penelitian sastra?
2. Mengapa penelitian sastra penting dilakukan?
3. Mengapa dalam penelitian sastra diperlukan pendekatan penelitian?

Jawaban
1. A. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat mengangkat pesan atau nilai sejarah dari karya
sastra novel “Jalan Raya Pos, Jalan Daendels”. Pesan-pesan sejarah yang diangkat
menjadikan novel dapat digunakan sebagai sumber pembelajaran sejarah. Penggunaan
sumber pembelajaran baru dapat membantu mempermudah peserta didik memahami
jalannya peristiwa sejarah, sehingga dapat membuat pembelajaran sejarah di sekolah
menjadi lebih menarik.

B. Manfaat praktis
Penelitian ini memiliki manfaat praktis bagi Peneliti
1 Bermanfaat menemukan solusi pemecahan permasalahan mengenai kurangnya minat
belajar peserta didik terhadap mata pelajaran sejarah di Sekolah Menengah Atas Kota
Salatiga.
2 Penelitian ini bermanfaat meningkatkan pengetahuan peneliti mengenai sumber
pembelajaran sejarah dengan menggunakan karya sastra dalam bentuk novel sejarah.
3 Memberikan hal yang baru bagi pengembangan sumber pembelajaran sejarah di
Sekolah Menengah Atas kota Salatiga. Penelitian terhadap karya sastra penting dilakukan
karena untuk mengetahui relevansi karya sastra dengan kenyataan yang ada dalam
 masyarakat. Nilai-nilai yang terkandung dalam dalam karya sastra pada dasarnya
mencerminkan realita sosial dan memberi pengaruh terhadap Page 4 4 masyarakat.

2. Penelitian terhadap karya sastra penting dilakukan karena untuk mengetahui relevansi
karya sastra dengan kenyataan yang ada dalam masyarakat. Nilai-nilai yang terkandung
dalam dalam karya sastra pada dasarnya mencerminkan realita sosial dan memberi
pengaruh terhadap Page 4 4 masyarakat.
3. Karena, Dalam penelitian, juga penelitian sastra, umumnya terdapat tiga kegiatan utama
yakni kegiatan pengumpulan data, penganalisisan data, dan penyajian hasil. Ketiga
kegiatan itu menjadi utama dan pasti dikerjakan bagi sebuah penelitian.
Secara tersurat pendekatan penelitian tidak tampak jika dilihat dari ketiga kegiatan utama
dalam penelitian di atas. Pendekatan dalam penelitian sastra dapat menjadi dasar bagi
ketiga kegiatan utama penelitian tersebut. Pendekatan dalam penelitian sastra hadir
sebagai cara pandang, landasan berpikir, maupun kerangka (dan atau desain) dalam
penelitian. Dalam hal ini pendekatan dalam penelitian sastra diperlukan kehadirannya
senyampang terdapat kerelevanan dengan sumber data penelitian (karya sastra) dalam
penelitian yang dimaksud serta teori (dan metode) yang akan digunakan. Dengan catatan
bahwa penelitian tersebut memang memerlukan kehadiran pendekatan. Pendekatan
penelitian dapat dikatakan sebagai payung bagi peneliti dan paradigma dalam
penelitiannya.
Pendekatan (approach) berarti pandangan awal peneliti terhadap karya sastra, apakah
karya sastra tersebut sebagai objek yang mandiri dengan pengertian terlepas dari
kepentingan pengarang dan pembaca, apakah karya sastra tersebut sebagai objek yang
dikaitkan dengan pengarang (pencipta), apakah karya sastra tersebut sebagai objek yang
dikaitkan dengan kepentingan pembaca (penikmat), dan apakah karya sastra tersebu
sebagai objek yang dikaitkan dengan kondisi sosial yang melingkunginya.