Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua )/ 1 ( Satu )

Pertemuan : 1 ( Satu )

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi : 1. Hafal Surah Al-Maa`uun dan terjemahannya

Kompetensi Dasar: 1. 1. Hafal surah Al-Maa`uun dengan makharijul huruf yang tepat dan
tajwidyang benar ( fasih dan tartil )

1.2. Memahami makna surah Al-Maa`uun dengan baik.

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Menghafal Surah Al-Maa`uun beserta artinya dengan tepat dan benar

 Memahami makna surah Al-Maa`uun
 Mendiskripsikan kandungan surah Al-Maa`uun

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Surah Al-Maa`uun

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
 Praktek

Tujuan Pembelajaran

 Santri diharapkan untuk hafal surah Al-Maa`uun

 Santri diharapkan untuk faham kandungan pokok surah Al-Maa`uun
 Santri diharapkan mampu mengartikan surah Al-Maa`uun
 Santri mampu membaca surah Al-Maa`uun dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid dengan
benar
Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-Qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan Al-Qur`an serta alat tulis

b. Kegiatan Inti

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang Surah Al-Maa`uun

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca lafaz surah Al-Maa`uun
 Guru menjelaskan makna surah Al-Maa`uun
 Guru menjelaskan mufradat yang terdapat dalam surah Al-Maa` uun
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk membaca surah Al-Maa`uun
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya

c. Kegiatan Akhir ( Penutup )

 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis
Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013

Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek
Duri, Juli 2022
Mengetahui,
Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran
 SALMAWATI __________________

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua )/ I ( Satu )

Pertemuan : 2 ( Dua )

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi :2. Hafal Surah Al-Quraisy dan Terjemahannya

Kompetensi Dasar : 2. 1. Hafal Surah Al-Quraisy dengan makharijul huruf yang tepat dan

tajwid yang benar ( Fasih dan Tartil )

2.2. Memahami makna surah Al-Quraisy dengan baik.

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Menghafal Surah Al-Quraisy beserta artinya dengan tepat dan benar

 Memahami makna surah Al-Quraisy
 Mendiskripsikan kandungan surah Al-Quraisy

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Surah Al-Quraisy

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
 Praktek

Tujuan Pembelajaran

 Santri diharapkan untuk hafal surah Al-Quraisy

 Santri diharapkan untuk faham kandungan pokok surah Al-Quraisy
 Santri diharapkan mampu mengartikan surah Al-Quraisy
  Santri mampu membaca surah Al-Quraisy dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid dengan
benar

Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran

a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-Qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan Al-Qur`an serta alat tulis
b. Kegiatan Inti
Pertemuan 2

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang Surah Al-Maa`uun

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca lafaz surah Al-Maa`uun
 Guru menjelaskan makna surah Al-Maa`uun
 Guru menjelaskan mufradat yang terdapat dalam surah Al-Maa` uun
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk membaca surah Al-Maa`uun
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya
c. Kegiatan Akhir ( Penutup )
 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis
Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013
Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek
Duri,
Mengetahui,
Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran

SALMAWATI __________________
 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua ) / I ( Satu )

Pertemuan : 3 ( Tiga )

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi :3 . Hafal Surah Al-Fiil dan terjemahannya

Kompetensi Dasar : 3. 1. Hafal surah Al-Fiil dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang
benar ( fasih dan tartil)

3.2. Memahami makna surah Al-Fiil dengan baik

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Menghafal surah Al-Fiil

 Memahami makna surah Al-Fiil
 Mendiskripsikan kandungan surah Al-Fiil

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Surah Al-Fiil

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
 Praktek

Tujuan Pembelajaran
  Santri diharapkan untuk hafal surah Al-Fiil
 Santri diharapkan untuk faham kandungan pokok surah Al-Fiil
 Santri diharapkan mampu menterjemahkan surah Al-Fiil

Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran

a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan A-Qur`an serta alat tulis

b. Kegiatan Inti
Pertemuan 3

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang surah Al-Fiil

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca lafaz Surah Al- Fiil
 Guru menjelaskan makna Surah Al-Fiil
 Guru menjelaskan mufradat yang terdapat dalam surah Al-Fiil
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk membaca surah Al-Fiil
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya
c. Kegiatan Akhir ( Penutup )
 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis
Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013
Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek
Duri,
Mengetahui,
 Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran

SALMAWATI _________________

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua ) / I ( Satu )

Pertemuan : 4 ( Empat )

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi :4 . Hafal Surah An-`Ashr dan terjemahannya

Kompetensi Dasar : 4. 1. Hafal surah Al-`Ashr dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang
benar ( fasih dan tartil)

4.2. Memahami makna surah Al-`Ashr dengan baik

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Menghafal surah Al-`Ashr

 Memahami makna surah Al-`Ashr
 Mendiskripsikan kandungan surah Al-`Ashr

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Surah Al-`Ashr

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
 Praktek

Tujuan Pembelajaran

 Santri diharapkan untuk hafal surah Al-`Ashr

 Santri diharapkan untuk faham kandungan pokok surah Al-`Ashr
  Santri diharapkan mampu menterjemahkan surah Al-`Ashr
Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran
a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-Qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan Al-Qur`an serta alat tulis

b. Kegiatan Inti
Pertemuan 4

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang surah Al-`Ashr

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca lafaz Surah Al- `Ashr
 Guru menjelaskan makna Surah Al-`Ashr
 Guru menjelaskan mufradat yang terdapat dalam surah Al-`Ashr
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk membaca surah Al-`Ashr
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya

c. Kegiatan Akhir ( Penutup )

 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis

Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013

Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek

Duri,
Mengetahui,
 Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran

SALMAWATI _________________

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua ) / II ( Dua )

Pertemuan : 5( Lima)

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi :5 . Menerapkan kaidah ilmu tajwid mim mati

Kompetensi Dasar : 5. 1. Mempraktekkan hukum bacaan idzhar syafawi

5 2. Mempraktekkan hukum bacaan ikhfa syafawi

5.3. Mempraktekkan hukum bacaan idgham

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Memahami hukum bacaan mim mati

 Mempraktekkan hukum bacaan mim mati

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Hukum Mim Mati

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
 Praktek

Tujuan Pembelajaran

 Santri diharapkan untuk hafal hukum mim mati

 Santri diharapkan untuk faham hukum mim mati
  Santri diharapkan mampu mempraktekkan hukum mim mati
Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran

a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-Qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan Al-Qur`an serta alat tulis

b. Kegiatan Inti
Pertemuan 5

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang hukum mim mati

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca materi hukum mim mati
 Guru menjelaskan tentang hukim mim mati
 Guru menjelaskan macam hukum mim mati
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk mempraktekkan hukum mim mati
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya

c. Kegiatan Akhir ( Penutup )

 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis

Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013

Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek

Duri,
 Mengetahui,
Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran

SALMAWATI ____________

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua ) / II ( Dua )

Pertemuan : 6 ( Enam )

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi :6 . Hafal Surah Al- Humazah dan Terjemahannya

Kompetensi Dasar : 6. 1. Hafal surah Al-Humazah dengan makharijul huruf yang tepat dan

tajwid yang benar ( fasih dan tartil )

6. 2. Memahami surah Al-Humazah dengan baik

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Menghafal surah Al-Humazah

 Mengaartikan surah Al-Humazah
 Mendiskripsikan kandungan surah Al-Humazah

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Surah Al-Humazah
Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
 Praktek
Tujuan Pembelajaran

 Santri diharapkan untuk hafal surah Al-Humazah

 Santri diharapkan untuk faham kandungan surah Al-Humazah
 Santri diharapkan mampu mengartikan mufradat surah Al-Humazah

Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran

a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-Qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan Al-Qur`an serta alat tulis

b. Kegiatan Inti
Pertemuan 6

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang Surah Al-Humazah

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca surah Al-Humazah
 Guru menjelaskan makna surah Al-Humazah
 Guru menjelaskan mufradat yang terdapat dalam surah Al-Humazah
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk membaca surah Al-Humazah
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya

c. Kegiatan Akhir ( Penutup )

 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis

Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013
Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek
 Duri,
Mengetahui,
Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran

SALMAWATI ______________

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP )

Nama Madrasah : MDTA Ar-Raudhah

Mata Pelajaran : Al-Qur`an

Kelas/Semester : II ( Dua ) / II ( Dua )

Pertemuan : 7 ( Tujuh )

Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

Standar Kompetensi :7. Hafal Surah At-Takatsur dan Terjemahannya

Kompetensi Dasar : 7. 1. Hafal surah At-Takatsur dengan makharijul huruf yang tepat dan

tajwid yang benar ( fasih dan tartil )

7. 2. Memahami Surah At-Takatsur dengan baik

Indikator Pencapaian Hasil Belajar

 Menghafal surah At-Takatsur

 Mengaartikan surah At-Takatsur
 Mendiskripsikan kandungan surah At-Takatsur

Materi Ajar ( Materi Pokok )

 Surah At-Takatsur
Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya Jawab
 Demonstrasi
  Praktek

Tujuan Pembelajaran

 Santri diharapkan untuk hafal surah At-Takatsur

 Santri diharapkan untuk faham kandungan surah At-Takatsur
 Santri diharapkan mampu mengartikan mufradat surah At-Takatsur

Kegiatan Pembelajaran / Langkah-langkah pembelajaran

a. Kegiatan Awal
 Guru – Santri memberi salam dan memulai pelajaran dengan mengucapkan basmalah, kemudian
berdo`a bersama sebelum memulai pelajaran
 Guru menertibkan tempat duduk santri
 Guru mengabsen santri
 Guru memotivasi santri
 Santri menyiapkan buku panduan materi Al-Qur`an
 Santri menyiapkan buku catatan dan latihan Al-Qur`an serta alat tulis

a. Kegiatan Inti
Pertemuan 7

 Guru mencatatkan materi Al-Qur`an tentang Surah At-Takatsur

 Santri mencatat ke dalam buku catatan
 Guru membaca surah At-Takatsur
 Guru menjelaskan makna surah At-Takatsur
 Guru menjelaskan mufradat yang terdapat dalam surah At-Takatsur
 Santri menyimak penjelasan guru
 Guru meminta santri untuk membaca surah At-Takatsur
 Guru memberi kesempatan santri untuk bertanya

b. Kegiatan Akhir ( Penutup )

 Guru meminta kepada para santri agar rajin mengulang pelajaran dirumah
 Guru menutup pelajaran dengan membaca hamdalah
 Guru mengucapkan salam kepada para santri dan membaca do`a kafaratul majelis

Bahan/Sumber Ajar
 Buku Al-Qur`an untuk MDTA Kelas II, Standar SKKD MDTA Tahun 2013

Evaluasi/Penilaian
 Test Tertulis
 Tes Lisan
 Test Praktek

Duri,
Mengetahui,
Kepala MDTA Ar-Raudhah Guru Mata Pelajaran

SALMAWATI _________________