JURNAL HARIAN PESERTA PPG SELAMA PPL

Nama : Dhiarrafii Bintang Matahari

NIM : 23101960001
Minggu ke :2

Hari/Tanggal Deskripsi Kegiatan Refleksi Pembelajaran

Senin/23 1. Menuliskan laporan hasil observasi dan 1. Menuliskan laporan hasil observasi mengharuskan saya untuk
Oktober 2023 merefleksikannya. merenungkan dan mengolah informasi yang saya peroleh
2. Mempelajari materi yang akan diguanakan selama observasi. Ini membantu saya mengidentifikasi aspek-
dalam praktek terbimbing I di kelas 7C aspek yang mungkin perlu perhatian lebih selama praktek,
mengenai materi Gerak dan Gaya. seperti bagaimana saya dapat mengatasi tantangan yang
muncul. Saya menyadari bahwa refleksi laporan observasi
adalah langkah penting dalam proses pengembangan diri
sebagai seorang guru calon. Ini membantu saya menjadi lebih
sadar akan kekuatan dan kelemahan saya dalam pengajaran.
2. Mempelajari materi Gerak dan Gaya adalah langkah yang
sangat penting dalam persiapan praktek saya. Saya harus
memiliki pemahaman yang kuat tentang materi ini agar dapat
mengajar dengan efektif. Belajar materi ini juga memicu minat
saya dalam mata pelajaran tersebut dan membantu saya
merencanakan pengajaran yang menarik dan bermakna bagi
peserta didik.
 Refleksi ini membantu saya memahami sejauh mana persiapan
saya untuk praktek terbimbing dan bagaimana saya dapat
memaksimalkan pengalaman pembelajaran saya selama praktek.
Ini juga membantu saya untuk merencanakan langkah-langkah
berikutnya dalam pengembangan diri saya sebagai seorang guru
calon.
Selasa/24 1. Melaksanakan piket untuk mendukung program 1. Melaksanakan piket untuk mendukung program 5S adalah
Oktober 2023 Senyum, Salam, Sapa, Sopan, dan Santun (5S) pengalaman yang mengajarkan saya tentang pentingnya
setiap pagi pukul 06.00 – 07.00 WIB di depan disiplin dan kerja sama dalam lingkungan sekolah. Saya
gerbang sekolah bersama Bapak dan Ibu Guru menyadari bahwa pendidikan tidak hanya tentang pengajaran
lainnya. di dalam kelas, tetapi juga mencakup menciptakan lingkungan
2. Membantu observasi karakteristik peserta didik yang mendukung pembelajaran. Saya merasa terlibat dalam
di 8D. membantu menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman
bagi peserta didik.
2. Membantu observasi karakteristik peserta didik di 8D
membantu saya memahami bahwa setiap peserta didik adalah
individu yang unik. Observasi ini memberi saya pemahaman
awal tentang preferensi dan kebutuhan belajar peserta didik.
Saya akan menggunakan informasi ini untuk merencanakan
pengajaran yang lebih responsif dan efektif selama praktek
terbimbing saya.
 Secara keseluruhan, kedua kegiatan ini memberi saya kesempatan
untuk belajar tentang peran guru di luar pengajaran di dalam kelas.
Saya akan terus merenungkan pengalaman ini dan bagaimana saya
dapat mengaplikasikan pelajaran yang saya peroleh dalam praktik-
praktik berikutnya selama PPL saya.
Rabu/25 1. Observasi karakteristik peserta didik terakhir di 1. Observasi karakteristik peserta didik di kelas 7C memberi saya
Oktober 2023 kelas 7C. pemahaman awal yang sangat berharga tentang siapa peserta
2. Mulai menyusun rencana pelaksanaan didik ini. Saya menyadari bahwa setiap peserta didik memiliki
pembelajaran untuk alur praktek terbimbing I. karakteristik unik, dan sebagai guru, saya perlu memahami
mereka dengan baik agar dapat memberikan pendidikan yang
efektif.
2. Proses menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran adalah
langkah penting dalam persiapan praktek terbimbing I. Saya
merasa semakin siap untuk menghadapi peserta didik dengan
rencana yang matang dan pemahaman yang kuat tentang tujuan
pembelajaran. Rencana ini akan membantu saya menjadi lebih
terorganisasi dan efektif dalam mengajar.
Refleksi ini membantu saya untuk merenungkan langkah-langkah
awal dalam perjalanan menjadi seorang guru yang efektif. Saya
merasa semakin siap untuk menghadapi tugas-tugas selama
praktek terbimbing I dan melihat bagaimana persiapan ini akan
berkontribusi pada pengembangan saya sebagai pendidik.
Kamis/26 1. Melakukan tes diagnostik kepada kelas 7 di jam 1. Melakukan tes diagnostik adalah langkah awal yang penting
Oktober 2023 pertama: (1) minat dan bakat; (2) sosial untuk memahami peserta didik dengan lebih baik. Hasil tes
emosional; dan (3) latar belakang keluarga dan memberi saya pemahaman tentang minat, latar belakang sosial
ekonomi. emosional, dan kondisi keluarga peserta didik. Saya merasa
2. Mendampingi kegiatan Projek Penguatan Profil bahwa pemahaman ini akan membantu saya merencanakan
Pelajar Pancasila (P5) pada jam keempat hingga pendekatan yang lebih efektif dalam pembelajaran dan
jam keenam. Kegiatan peserta didik adalah interaksi dengan peserta didik selama praktek terbimbing saya.
membuat poster mengenai macam-macam ciri 2. Mendampingi kegiatan P5 memberi saya kesempatan untuk
khas berbagai daerah di Indonesia mulai dari mendukung pengembangan karakter peserta didik melalui
makanan khas, rumah adat, musik tradisional, pendidikan nilai-nilai Pancasila. Saya melihat bagaimana
dan lain sebagainya. peserta didik merespons kegiatan ini dengan antusiasme dan
bagaimana mereka menghargai keragaman budaya Indonesia.
Ini mengingatkan saya tentang pentingnya pendidikan karakter
dalam pengembangan peserta didik.
Refleksi ini membantu saya memahami bagaimana pengalaman
ini berkontribusi pada pengembangan diri saya sebagai calon guru.
Saya merasa lebih siap untuk berinteraksi dengan peserta didik dan
mendukung pengembangan karakter mereka, serta untuk
merencanakan pembelajaran yang relevan dan berarti.
Jum’at/27 1. Asistensi mengajar pada materi pemuaian, dan 1. Asistensi dalam mengajar materi pemuaian dan menjadi
Oktober 2023 dalam kegiatan ini saya diberi tugas oleh guru pembahas soal ulangan harian memberi saya pengalaman
untuk menjadi pembahas soal ulangan harian berharga dalam merencanakan dan mengajar materi secara
 yang akan dilaksanakan di pertemuan efektif. Saya harus benar-benar memahami materi dan
selanjutnya. bagaimana mengomunikasikannya dengan peserta didik. Saya
2. Observasi laboratorium IPA sekaligus juga belajar tentang proses merancang pertanyaan yang relevan
memastikan ketersediaan alat yang akan dan menguji pemahaman peserta didik.
digunakan demonstrasi/praktikum ketika 2. Observasi laboratorium IPA dan memastikan ketersediaan alat
pembelajaran di kelas. demonstrasi/praktikum mengingatkan saya tentang pentingnya
persiapan yang matang sebelum pembelajaran berlangsung.
Saya harus memastikan bahwa alat dan bahan praktikum siap
digunakan dan bahwa segala sesuatunya berjalan lancar. Hal
ini mengajarkan saya tentang peran penting koordinasi dan
organisasi dalam proses pembelajaran.
Refleksi ini membantu saya memahami bagaimana pengalaman ini
berkontribusi pada pengembangan diri saya sebagai calon guru.
Saya merasa lebih siap untuk mengajar dan berpartisipasi dalam
persiapan pembelajaran dengan lebih efektif di masa depan.

Mengetahui
Guru Pamong

Esthi Ambarwati, S.Si.

NIP. 198403132022212028