DEPARTEMEN TEKNIK LINGKUNGAN

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS BANTEN JAYA

PENYUSUNAN RPKPS
 ANALISIS INSTRUKSIONAL
 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
 SATUAN ACARA PENGAJARAN

MATA KULIAH

LABORATORIUM LINGKUNGAN II
3 SKS

Dosen Pengampu

No. NAMA NIDN Tanda Tangan

1. DR. ADE SUMIARDI 0411037101

 1. PENDAHULUAN

1.1 Metode Pengajaran

Metode pembelajaran daring yang dilakukan adalah penyampaian materi perkuliahan
melalui beberapa pertemuan yang menjadikan mahasiswa sebagai obyek yang pasif dan
dosen pengajar sebagai obyek yang aktif. Juga diadakan praktikum sebanyak 1 sks untuk
menunjang kreatifitas mahasiswa dalam penerapan mata kuliah Laboratorium Lingkungan
II. Untuk mencapai tujuan diperlukan inovasi metode pembelajaran dalam bentuk lain,
salah satunya penggunaan metode kerja kelompok dimana mahasiswa dalam satu kelas
akan dibagi menjadi kelompok tertentu untuk menyelesaikan masalah. Dalam metode ini
mahasiswa diharapkan mampu mengasimilasikan suatu konsep atau prinsip, mengamati,
mencerna, mengerti, menggolongkan, membuat dugaan, menjelaskan, mengukur dan
membuat kesimpulan

1.2 Silabus dan Materi Kuliah

Mata ajar berisikan Laboratorium Lingkungan yang baik, Pengelolaan Laboratorium,
Filosofi Sistem Manajemen Mutu Laboratorium, Modern Environmental Laboratory
Equipment, Biomonitoring, Biomarkers, Biotransformasi dan Bioaktivasi, Ecological Risk
Assessment (ERA), Toxic Substance : Principles and Practilities, Environmental Ethics :
The Foundation of a Sustainable Society, Water, The Earth and Its Mineral Resources,
dan Review Seluruh Materi Kuliah
.

2. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

Mata Kuliah : Laboratorium Lingkungan II

No. Kode/ SKS : 3 SKS (2 SKS Kuliah, 1 SKS Praktikum)
Deskripsi Singkat : Mata Ajar berisikan Laboratorium Lingkungan yang baik,
Pengelolaan Laboratorium, Filosofi Sistem Manajemen Mutu
Laboratorium, Modern Environmental Laboratory Equipment,
Biomonitoring, Biomarkers, Biotransformasi dan Bioaktivasi,
Ecological Risk Assessment (ERA), Toxic Substance : Principles
and Practilities, Environmental Ethics : The Foundation of a
Sustainable Society, Water, The Earth and Its Mineral Resources,
dan Review Seluruh Materi Kuliah

Tujuan : Mencapai kompetensi dalam bentuk pengenalan, pemahaman dan

Instruksional penerapan tentang Laboratorium Lingkungan yang baik,
Umum Pengelolaan Laboratorium, Filosofi Sistem Manajemen Mutu
Laboratorium, Modern Environmental Laboratory Equipment,
Biomonitoring, Biomarkers, Biotransformasi dan Bioaktivasi,
Ecological Risk Assessment (ERA), Toxic Substance : Principles
and Practilities, Environmental Ethics : The Foundation of a
Sustainable Society, Water, The Earth and Its Mineral Resources,
dan Review Seluruh Materi Kuliah
No TIK Pokok Sub Pokok Waktu Daftar
Bahasan Bahasan (menit) Pustaka
1 2 3 4 5 6
1. Mampu menyajikan Laboratorium Data yang valid dan 2 x 50
data yang valid dan Lingkungan reliable serta tidak
reliable serta tidak yang baik terbantahkan
terbantahkan
2. Mampu menyajikan Laboratorium Data dapat 2 x 50
data yang dapat Lingkungan dipertanggung
dipertanggung yang baik jawabkan secara ilmiah
jawabkan secara maupun secara hukum
ilmiah maupun secara
hukum
3. Mampu merancang Pengelolaan  Perancangan 2 x 50
kegiatan laboratorium, Laboratorium kegiatan laboratorium
mampu  Pengoperasian
mengoperasikan peralatan dan
peralatan dan penggunaan bahan
penggunaan bahan  Pemeliharaan/
serta piawai perawatan peralatan
memelihara/ merawat dan bahan
peralatan dan bahan
4 Mampu mengevaluasi Pengelolaan  Pengevaluasian 2 x 50
sistem kerja Laboratorium sistem kerja
Laboratorium dan Laboratorium
pengembangan  Pengembangan
kegiatan Laboratorium kegiatan
Laboratorium
5. Mengetahui hierarki Filosofi  Hierarki Dokumen 2 x 50
Dokumen Mutu Sistem Mutu Laboratorium
Laboratorium serta Manajemen  Persyaratan
memahami Mutu Manajemen
persyaratan Laboratorium Laboratorium
Manajemen
Laboratorium
6. Mampu mengenal dan Modern  Gas Chromatography 2 x 50
memahami prosedur Environmenta Mass Spectrometry
kerja GC dan GC-MS, l Laboratory (GC/MS) and Gas
HPLC dan ICP-MS Equipment Chromatography
serta IC dan BOD (GC)
 High Performance
Liquid
Chromatography
(HPLC) and
Inductively Coupled
Plasma Mass
Spectrometry (ICP-
MS)
 Ion Chromatography
(IC) and Biochemical
Oxygen Demand
(BOD)
No TIK Pokok Sub Pokok Waktu Daftar
Bahasan Bahasan (menit) Pustaka
1 2 3 4 5 6
7. Mengetahui ta’rif, Biomonitoring  Pengertian, tujuan, 2 x 50
tujuan, metode dan metode dan aplikasi
aplikasi biomonitoring, biomonitoring
Media biologi untuk  Media biologi untuk
biomonitoring, biomonitoring
Parameter evaluasi  Parameter evaluasi
paparan bahan kimia paparan bahan kimia
terhadap organisma terhadap organisma
serta Faktor individu  Faktor individu yang
yang mempengaruhi mempengaruhi
paparan bahan kimia paparan bahan kimia
8. Evaluasi 2 x 50 UTS
9. Mengetahui ta’rif, Biomarkers  Pengertian, tujuan, 2 x 50
tujuan, metode dan metode dan aplikasi
aplikasi biomarkers, biomarkers
Petanda spesifik dan  Petanda spesifik dan
non spesifik non spesifik
biomarkers dan biomarkers
Hubungan petanda  Hubungan petanda
biologi dengan biologi dengan
paparan dan penyakit paparan dan penyakit
10. Mengetahui ta’rif Biotransforma  Pengertian 2 x 50
Biotransformasi dan si dan Biotransformasi dan
Bioaktivasi serta Bioaktivasi Bioaktivasi
hubungan Dosis-  Hubungan Dosis-
Respon dan aplikasi Respon
Dosis-Respon  Aplikasi Dosis-
Respon
11. Mengetahui Ecological  Pengertian ERA 2 x 50
pengertian ERA, Risk  Prospectives
Prospectives Assessment approach
approach, (ERA)  A Retrospective
Retrospective approach
approach, Conceptual  Conceptual
framework for ERA framework for ERA
dan Relationship of  Relationship of
ecological endpoints ecological endpoints
to the effects of a to the effects of a
chemical on a chemical on a
ecosystem ecosystem
12. Mengetahui Principles Toxic  Principles of 2 x 50
of Toxicology in the Substance : Toxicology in the Lab.
Laboratory., How do Principles and  How do toxins work ?
toxins work ?, Factor Practilities  Factor affecting the
affecting the toxicity of toxicity of chemicals
chemicals and  Bioconcentration and
Bioconcentration and biological
biological magnification
magnification
No TIK Pokok Sub Pokok Waktu Daftar
Bahasan Bahasan (menit) Pustaka
1 2 3 4 5 6
13. Mengetahui The Environmenta  The Frontier Mentality 2 x 50
Frontier Mentality, The l Ethics : The  The Judeo-Christian
Judeo-Christian Foundation of Teachings
Teachings, The a Sustainable  The Sustainable
Sustainable Ethics, Society Ethics
Root of Environmental  Root of
Damages, The Environmental
Powerless to Make Damages
Changes dan  The Powerless to
How can the changes Make Changes
be made  How can the changes
be made
14. Mengetahui The Water, The  The Hydrological 2 x 50
Hydrological Cycle or Earth and Its Cycle Major water
The Water Cycle, Mineral supply problem
Major water supply Resources  How to prevent
problem, How to flooding ? Streambed
prevent flooding ? Channelization
Streambed  The Earth and Its
Channelization, The Riches : A Rocky
Earth and Its Riches : Beginning and The
A Rocky Beginning Movements of
and The Movements Continents
of Continents, Mineral  Mineral Resources
Resources and and Society
Society also  Meeting Future
Meeting Future Needs Needs
15. Mengerti dan Review  Materi Kuliah 1-14 2 x 50
memahami seluruh Seluruh
materi kuliah yang Materi Kuliah
diberikan
16. Evaluasi 2 x 50 UAS