MINGGU 36 [11 DISEMBER 2023-ISNIN]

UJIAN AKHIR SESSI AKADEMIK TINGKATAN 4 SESI 2023

4 SENI 3 [0700 AM-0800AM]

4 GE0GRAFI [0830AM-1000AM]

UJIAN MATEMATIK 2 (0730AM-1000AM=2½ JAM)

UJIAN MATEMATIK 1 (1130AM-1300PM=1½ JAM)

 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

TINGKATAN 5 MPV PdPc ABAD KE-21 MINGGU

KELAS
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Dari: 1030 Hingga : 1130 Dari: Hingga : Choose an item. 36
Choos
MASA/TEMPOH
e an
item.
TARIKH/HARI 11.12.2023 Isnin PETA PEMIKIRAN [i-Think]
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 Membuat Urutan [Peta Alir]
TEMA 14. CITRA BAHASA DAN SASTERA KITA. Choose an item.
RUMUSAN- FAKTOR DAN KESAN PENCEMARAN SUNGAI PENTAKSIRAN/PENILAIAN
TAJUK Latihan Bertulis

STANDARD KANDUNGAN 3.2 Menulis dan mengemukakan maklumat tentang sesuatu perkara.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.2.1 Menulis untuk meramal sesuatu perkara yang dibaca, didengar dan ditonton dengan memberikan justifikasi menggunakan ayat yang gramatis.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menulis untuk menjelaskan maksud ayat serta melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan dengan pertimbangan yang relevan dengan
menggunakan ayat yang gramatis.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Choose an item.Menulis untuk membina pelbagai kerangka karangan dan karangan lengkap secara terancang.
3. Choose an item.Menulis untuk menjelaskan maksud ayat serta melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan dengan pertimbangan yang relevan
dengan menggunakan ayat yang gramatis.

Pada akhir PdPc, murid-murid dapat;

KRITERIA KEJAYAAN 1.Menulis kerangka rumusan.
2.Menulis 8 isi berdasarkan petikan dan bahan grafik..
Choose an item.Choos Choose an item.Choos
ASPIRASI MURID
Pengetahuan Choose an item.KB Choose an item.Choose an item.
e an item. e an item.
KONSEP 5P KBAT
STRATEGI PDP Penyerapan Penggabungjalinan Menganalisis Memahami
Choose an item. Choose an item.
1. Buku Teks 2. 3. 4. ICT 5. Audio Visual 6. Video 7. Lain-lain :
Kertas sebak Lembaran Kerja
ABM/BBM

EMK Bahasa
NILAI Patriotisme
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

KEMAHIRAN/ ASPEK Kemahiran Menulis

SISTEM BAHASA 5. Kosa kata

KAEDAH TAHAP KEMAHIRAN YANG DIUJI

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH [PBD]
3. Kaedah Penulisan Choose an item. 4. Kemahiran menulis.

Set Induksi / “ENGAGE” ( 5 minit )

1. Guru bercerita secara ringkas berkaitan dengan tajuk pelajaran.
2. Pelajar mendengar dan dibenarkan merespon kepada cerita guru.
Pengembangan / “EXPLORE” ( 15 minit )
1.
Guru minta pendapat murid berkaitan tajuk Guru menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual, iaitu dengan mengaitkan tajuk dengan kehidupan murid.
2. Seterusnya, murid membaca untuk mengenal pasti dan menyelesaikan masalah daripada pelbagai bahan menggunakan teknik bacaan yang sesuai.
3.
Guru sentiasa menggunakan pendekatan terbeza agar murid mendapat peluang yang sama untuk menguasai pembelajaran mengikut tahap masing-masing.
4. Guru menggunakan pendekatan terbeza dari segi kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang berbeza mengikut tahap murid.
RANGKA PEMBELAJARAN
Pengukuhan & Pengayaan / “EXPLAIN & ELABORATE” ( 20 minit)
1.
Murid menjalankan aktiviti Timed Pair Share: Secara berpasangan, Murid 1 berkongsi pengalaman/pendapat dengan Murid 2 dalam masa yang telah ditetapkan.
2. Aktiviti pembentangan.
Penilaian / “EVALUATE” ( 15 minit )
1. Langkah akhir, penyemakan tugasan murid oleh guru.
2. Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD).
Penutup / “CLOSURE” ( 5 minit )
1. Mengisi Exit tiket/ perbincangan nilai murni.
2. Kesimpulan tajuk dinyatakan oleh beberapa orang murid secara rawak.
KERJA SUSULAN MURID Pemulihan/Pengayaan : Permainan dan reakreasi [teka benda, teka silang kata, catur, teka-teki, dam, ular dan tangga, mencari jalan keluar]

PENCAPAIAN: ____________ murid mencapai Kriteria Kejayaan.

KEKUATAN:
REFLEKSI KELEMAHAN:

PENAMBAHBAIKAN:
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

MINGGU 36 [12 DISEMBER 2023-SELASA]

UJIAN AKHIR SESSI AKADEMIK TINGKATAN 4 SESI 2023

4 GEOGRAFI [0730 AM-0830AM]

4 SENI 3 [1030AM-1130AM]

UJIAN GEOGRAFI 2 (0730AM-1000AM=2½ JAM)

UJIAN GEOGRAFI 1 (1130AM-1300PM=1½ JAM)

MINGGU 36 [13 DISEMBER 2023-RABU]

UJIAN AKHIR SESSI AKADEMIK TINGKATAN 4 SESI 2023

4 GEOGRAFI [0800 AM-0900AM]

UJIAN BAHASA IBAN 2 (0815AM-1000AM=1¾ JAM)

UJIAN BAHASA IBAN 1 (1030AM-1300PM=2½ JAM)

 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

TINGKATAN 5 MPV TINGKATAN 5 SAINS PdPc ABAD KE-21 MINGGU

KELAS
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Dari: 1030 Hingga : 1130 Dari: 1200 Hingga : 1330 Choose an item. 36
Choos
MASA/TEMPOH
e an
item.
TARIKH/HARI 13.12.2023 Rabu PETA PEMIKIRAN [i-Think]
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 Membuat Urutan [Peta Alir]
TEMA 14. CITRA BAHASA DAN SASTERA KITA. Choose an item.
KARANGAN RESPON TERBUKA- KEPENTINGAN INDUSTRI PERTANIAN PENTAKSIRAN/PENILAIAN
TAJUK KEPADA PERKEMBANGAN EKONOMI NEGARA Latihan Bertulis

STANDARD KANDUNGAN 3.4 Menulis untuk menghasilkan sesuatu penulisan secara terancang.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.4.1 Menulis kerangka karangan dengan menyusun dan menganalisis isi penting secara terancang.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Menulis untuk membina pelbagai kerangka karangan dan karangan lengkap secara terancang.
2. Choose an item.Menulis untuk mengolah maklumat daripada pelbagai bahan bagi menghasilkan penulisan dan bahan grafik dengan menggunakan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN ayat yang gramatis dan penanda wacana yang sesuai.
3. Choose an item.Menulis untuk menjelaskan maksud ayat serta melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan dengan pertimbangan yang relevan
dengan menggunakan ayat yang gramatis.

Pada akhir PdPc, murid-murid dapat;

KRITERIA KEJAYAAN 1.Menulis kerangka karangan
2.Menulis 3 isi utama serta dengan huraian yang betul...
Choose an item.Choos Choose an item.Choos
ASPIRASI MURID
Pengetahuan Choose an item.KB Choose an item.Choose an item.
e an item. e an item.
KONSEP 5P KBAT
STRATEGI PDP Penyerapan Penggabungjalinan Menganalisis Memahami
Choose an item. Choose an item.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

1. Buku Teks 2. 3. 4. ICT 5. Audio Visual 6. Video 7. Lain-lain :

Kertas sebak Lembaran Kerja
ABM/BBM

EMK Bahasa
NILAI Patriotisme
KEMAHIRAN/ ASPEK Kemahiran Menulis

SISTEM BAHASA 5. Kosa kata

KAEDAH TAHAP KEMAHIRAN YANG DIUJI

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH [PBD]
3. Kaedah Penulisan Choose an item. 4. Kemahiran menulis.

Set Induksi / “ENGAGE” ( 5 minit )

1. Guru bercerita secara ringkas berkaitan dengan tajuk pelajaran.
2. Pelajar mendengar dan dibenarkan merespon kepada cerita guru.
Pengembangan / “EXPLORE” ( 15 minit )
1.
Guru minta pendapat murid berkaitan tajuk Guru menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual, iaitu dengan mengaitkan tajuk dengan kehidupan murid.
2. Seterusnya, murid membaca untuk mengenal pasti dan menyelesaikan masalah daripada pelbagai bahan menggunakan teknik bacaan yang sesuai.
3.
Guru sentiasa menggunakan pendekatan terbeza agar murid mendapat peluang yang sama untuk menguasai pembelajaran mengikut tahap masing-masing.
4. Guru menggunakan pendekatan terbeza dari segi kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang berbeza mengikut tahap murid.
RANGKA PEMBELAJARAN
Pengukuhan & Pengayaan / “EXPLAIN & ELABORATE” ( 20 minit)
1.
Murid menjalankan aktiviti Timed Pair Share: Secara berpasangan, Murid 1 berkongsi pengalaman/pendapat dengan Murid 2 dalam masa yang telah ditetapkan.
2. Aktiviti pembentangan.
Penilaian / “EVALUATE” ( 15 minit )
1. Langkah akhir, penyemakan tugasan murid oleh guru.
2. Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD).
Penutup / “CLOSURE” ( 5 minit )
1. Mengisi Exit tiket/ perbincangan nilai murni.
2. Kesimpulan tajuk dinyatakan oleh beberapa orang murid secara rawak.
KERJA SUSULAN MURID Pemulihan/Pengayaan : Permainan dan reakreasi [teka benda, teka silang kata, catur, teka-teki, dam, ular dan tangga, mencari jalan keluar]

REFLEKSI PENCAPAIAN: ____________ murid mencapai Kriteria Kejayaan.

 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

KEKUATAN:
KELEMAHAN:

PENAMBAHBAIKAN:

TINGKATAN 5 MPV TINGKATAN 5 SAINS PdPc ABAD KE-21 MINGGU

KELAS
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Dari: 0700 Hingga : 0830 Dari: 1300 Hingga : 1400 Choose an item. 36
Choos
MASA/TEMPOH
e an
item.
TARIKH/HARI 14.12.2023 Khamis PETA PEMIKIRAN [i-Think]
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 Membuat Urutan [Peta Alir]
TEMA 14. CITRA BAHASA DAN SASTERA KITA. Choose an item.
TATABAHASA- MENUKAR AYAT AKTIF KEPADA AYAT PASIF. PENTAKSIRAN/PENILAIAN
TAJUK Latihan Bertulis

STANDARD KANDUNGAN 3.4 Menulis untuk menghasilkan sesuatu penulisan secara terancang.

STANDARD PEMBELAJARAN 3.4.1 Menulis kerangka karangan dengan menyusun dan menganalisis isi penting secara terancang.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Mengenal pasti dan mengaplikasi bentuk kata dan golongan kata dengan betul mengikut konteks.
2. Choose an item.Mengenal pasti dan mengaplikasi pelbagai frasa dan ayat dengan yang betul mengikut konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Choose an item.Menulis untuk menjelaskan maksud ayat serta melengkapkan maklumat dalam pelbagai bahan dengan pertimbangan yang relevan
dengan menggunakan ayat yang gramatis.

Pada akhir PdPc, murid-murid dapat;

KRITERIA KEJAYAAN 1.Mengenal pasti ayat aktif dan ayat pasif .
2.Menukar ayat aktif kepada ayat pasif.
Pengetahuan Choose an item.KB Choose an item.Choos Choose an item.Choos Choose an item.Choose an item.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

ASPIRASI MURID e an item. e an item.

KONSEP 5P KBAT
STRATEGI PDP Penyerapan Penggabungjalinan Menganalisis Memahami
Choose an item. Choose an item.
8. Buku Teks 9. 10. 11. ICT 12. Audio Visual 13. Video 14. Lain-lain :
Kertas sebak Lembaran Kerja
ABM/BBM

EMK Bahasa
NILAI Patriotisme
KEMAHIRAN/ ASPEK Kemahiran Menulis

SISTEM BAHASA 5. Kosa kata

KAEDAH TAHAP KEMAHIRAN YANG DIUJI

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH [PBD]
3. Kaedah Penulisan Choose an item. 4. Kemahiran menulis.

RANGKA PEMBELAJARAN Set Induksi / “ENGAGE” ( 5 minit )

1.
Guru mencatatkan maklumat tertentu di atas kertas untuk dimaklumkan kepada seorang murid. Murid akan membisikkan maklumat itu kepada rakan disebelahnnya
2.
Murid terakhir akan memberitahu kepada kelas tentang maklumat yang diterimanya. Jika maklumat tidak sama sebagai mana yang dicatat dikertas, guru boleh mene

Pengembangan / “EXPLORE” ( 15 minit )

1.
Guru minta pendapat murid berkaitan tajuk Guru menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual, iaitu dengan mengaitkan tajuk dengan kehidupan murid.
2. Seterusnya, murid membaca untuk mengenal pasti dan menyelesaikan masalah daripada pelbagai bahan menggunakan teknik bacaan yang sesuai.
3.
Guru sentiasa menggunakan pendekatan terbeza agar murid mendapat peluang yang sama untuk menguasai pembelajaran mengikut tahap masing-masing.
4. Guru menggunakan pendekatan terbeza dari segi kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang berbeza mengikut tahap murid.
Pengukuhan & Pengayaan / “EXPLAIN & ELABORATE” ( 20 minit)
1.
Murid menjalankan aktiviti Timed Pair Share: Secara berpasangan, Murid 1 berkongsi pengalaman/pendapat dengan Murid 2 dalam masa yang telah ditetapkan.
2. Aktiviti pembentangan.
Penilaian / “EVALUATE” ( 15 minit )
1. Langkah akhir, penyemakan tugasan murid oleh guru.
2. Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD).
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

Penutup / “CLOSURE” ( 5 minit )

1. Mengisi Exit tiket/ perbincangan nilai murni.
2. Kesimpulan tajuk dinyatakan oleh beberapa orang murid secara rawak.
KERJA SUSULAN MURID Pemulihan/Pengayaan : Permainan dan reakreasi [teka benda, teka silang kata, catur, teka-teki, dam, ular dan tangga, mencari jalan keluar]

PENCAPAIAN: ____________ murid mencapai Kriteria Kejayaan.

KEKUATAN:
REFLEKSI KELEMAHAN:

PENAMBAHBAIKAN:

MINGGU 36 [14 DISEMBER 2023-khamis]

UJIAN AKHIR SESSI AKADEMIK TINGKATAN 4 SESI 2023

4 SENI 3 [0900AM-1000AM]

UJIAN PEND. MORAL/ PEND. ISLAM 2 (1030AM-1300PM =2½JAM)

MINGGU 36 [15 DISEMBER 2023-JUMAAT]

 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

UJIAN AKHIR SESSI AKADEMIK TINGKATAN 4 SESI 2023

4 SENI 3 [0900AM-1000AM]

UJIAN PSV 2 (0700AM-1000PM =2½JAM)

TINGKATAN 5 SAINS PdPc ABAD KE-21 MINGGU

KELAS
Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Dari: 0800 Hingga : 0900 Dari: Hingga : Choose an item. 36
Choo
MASA/TEMPOH
se an
item.
TARIKH/HARI 15.12.2023 Jumaat PETA PEMIKIRAN [i-Think]
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TINGKATAN 5 Membuat Urutan [Peta Alir]
TEMA 14. CITRA BAHASA DAN SASTERA KITA. Choose an item.
Novel Silir Daksina. PENTAKSIRAN/PENILAIAN
TAJUK Latihan Bertulis

Choose an item.STANDARD KANDUNGAN 4.1 Memahami dan mengapresiasi karya sastera.

Choose an item.STANDARD
PEMBELAJARAN
Choose an item.OBJEKTIF PEMBELAJARAN
4.4.2 Mempersembahkan syair dan pantun dengan nada dan intonasi yang sesuai menggunakan pelbagai media secara kreatif.
Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1. Memurnikan kesalahan bahasa dan menilai kejituan idea dalam pelbagai teks.
2. Choose an item.Menghasilkan seloka, gurindam dan skrip drama, serta mempersembahkan sedutan novel menggunakan idea yang kreatif serta
bahasa yang indah dan bertatasusila.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

3. Choose an item.Mendengar, mengenal, menyebut dan memahami perbezaan makna dan fungsi perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan
serta menuturkan ayat dalam pelbagai jenis komunikasi lisan dengan jelas dan betul.

Pada akhir PdPc, murid-murid dapat;

Choose an item.KRITERIA KEJAYAAN 1.Membaca pantas teks.
2.Menjawab soalan KOMSAS dengan betul.
Choose an item.Choo Choose an item.Choo Choose an item.Choose an
ASPIRASI MURID
Pengetahuan Choose an item.KB
se an item. se an item. item.
KONSEP 5P KBAT
Choose an item.STRATEGI PDP Penyerapan Penggabungjalinan Menganalisis Memahami
Choose an item. Choose an item.
15. Buku Teks 16. 17. 18. ICT 19. Audio Visual 20. Video 21. Lain-lain :
Kertas sebak Lembaran Kerja
ABM/BBM

EMK Bahasa
NILAI Patriotisme
Kemahiran Menulis
Choose an item.KEMAHIRAN/ ASPEK
Choose an item.SISTEM BAHASA 5. Kosa kata

KAEDAH TAHAP KEMAHIRAN YANG DIUJI

Choose an item.PENTAKSIRAN BILIK 3. Kaedah Penulisan Choose an item. 4. Kemahiran menulis.
DARJAH [PBD]

RANGKA PEMBELAJARAN Set Induksi / “ENGAGE” ( 5 minit )

1.
Guru mencatatkan maklumat tertentu di atas kertas untuk dimaklumkan kepada seorang murid. Murid akan membisikkan maklumat itu kepada rakan disebelahnny
2.
Murid terakhir akan memberitahu kepada kelas tentang maklumat yang diterimanya. Jika maklumat tidak sama sebagai mana yang dicatat dikertas, guru boleh m

Pengembangan / “EXPLORE” ( 15 minit )

1.
Guru minta pendapat murid berkaitan tajuk Guru menggunakan pendekatan pembelajaran kontekstual, iaitu dengan mengaitkan tajuk dengan kehidupan murid.
2. Seterusnya, murid membaca untuk mengenal pasti dan menyelesaikan masalah daripada pelbagai bahan menggunakan teknik bacaan yang sesuai.
3.
Guru sentiasa menggunakan pendekatan terbeza agar murid mendapat peluang yang sama untuk menguasai pembelajaran mengikut tahap masing-masing.
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU

4. Guru menggunakan pendekatan terbeza dari segi kandungan iaitu guru memberikan bahan kandungan yang berbeza mengikut tahap murid.
Pengukuhan & Pengayaan / “EXPLAIN & ELABORATE” ( 20 minit)
1.
Murid menjalankan aktiviti Timed Pair Share: Secara berpasangan, Murid 1 berkongsi pengalaman/pendapat dengan Murid 2 dalam masa yang telah ditetapkan.
2. Aktiviti pembentangan.
Penilaian / “EVALUATE” ( 15 minit )
1. Langkah akhir, penyemakan tugasan murid oleh guru.
2. Pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD).
Penutup / “CLOSURE” ( 5 minit )
1. Mengisi Exit tiket/ perbincangan nilai murni.
2. Kesimpulan tajuk dinyatakan oleh beberapa orang murid secara rawak.
KERJA SUSULAN MURID Pemulihan/Pengayaan : Permainan dan reakreasi [teka benda, teka silang kata, catur, teka-teki, dam, ular dan tangga, mencari jalan keluar]

PENCAPAIAN: ____________ murid mencapai Kriteria Kejayaan.

KEKUATAN:
REFLEKSI KELEMAHAN:

PENAMBAHBAIKAN:
 SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PAKAN, 96510 PAKAN.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN HARIAN BAHASA MELAYU