LK. 1.1.

Identifikasi Masalah
Masalah yang Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahan
Diidentifikasi Masalah
1 Kemampuan pendagogik Perkembangan potensi Guru dalam pelaksanaan
belajar siswa kurang pembelajaran dikelas belum
maksimal. sepenuhnya mencapai target
maksimal sehingga
perkembangan potensi
belajar siswa juga kurang
maksimal. Misalnya
terdapat siswa yang belum
lancar membaca dikelas 4.
2 Kesulitan belajar siswa Salah satu siswa Terdapat salah satu siswa
termasuk siswa memiliki hambatan yang dikatakan hyperaktif
berkebutuhan khusus dan secara kepribadian. oleh guru ssehingga dapat
masalah pembelajaran menghambat proses belajar
(berdiferensiasi) di kelas mengajar dikelas.
berdasarkan pengalaman
mahasiswa saat menjadi
guru.
3 Membangun Relasi atau hubungan Guru menghadapi kendala
relasi/hubungan dengan guru dengan orang tua dalam berkomunikasi
siswa dan orang tua siswa terdapat sedikit dengan orang tua siswa
siswa. hambatan. dikarenakan kondisi
ekonomi orang tua para
siswa yang berbeda-beda
sehingga tidak semua
keluarga murid memiliki
HP dan waktu untuk
berkomunikasi dengan guru
4 Pemahaman/ Guru jarang Guru kurang memahami
pemanfaatan model- menggunakan atau penggunaan dan
model pembelajaran memanfaatkan model- pemanfaatan model-model
inovatif berdasarkan model pembelajaran pembelajaran inovatif dan
karakteristik materi dan inovatif dapat dikatakan guru lebih
siswa. banyak menggunakan
meode ceramah.
5 Materi muatan PKn Penerapan Advance Dalam materi muatan PKN
berupa Advance Material, Material, miskonsepsi guru belum mendapatkan
miskonsepsi dan HOTS, dan HOTS,dalam materi hasil maksimal walaupun
muatan PKN kurang sudah menerapkan Advance
mendukung hasil Material, miskonsepsi dan
pembelajaran. HOTS. Dalam proses
pembelajaran dikarekan
penggunaan hots dalam
pembelajaran PKN ini
hanya mencapai 40 %
keberhasilan
 Masalah yang Analisis Identifikasi
No. Jenis Permasalahan
Diidentifikasi Masalah
6 Pemanfaatan Pemanfaatan Sarana dan prasarana yang
teknologi/inovasi dalam teknologi/inovasi dalam terdapat disekolah kurang
pembelajaran. pembelajaran PKN lengkap sehingga guru tidak
kurang diterapkan oleh dapat memanfaatkan
guru. teknologi/inovasi dalam
proses pembelajaran.

Data Hasil Identifikasi Ini Diperoleh Dari :

SD : SDN 101899 LUBUK PAKAM

Kelas :4

Wali Kelas : Susmita Anggraini

Dokumentasi