JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN

KOMANG ARINI,S.Pd
CGP ANGKATAN 10

Jurnal Refleksi dwi mingguan ini dibuat untuk melengkapi salah satu tugas calon guru penggerak. Sebagai
calon guru penggerak saya akan merefleksikan seluruh rangkaian kegiatan selama mempelajari modul 1.1.
yaitu tentang Filosofis pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang Pendidikan.

Dalam menulis jurnal refleksi ini, saya menggunakan model 1 yaitu model 4F: Fact, Feeling, Finding dan
Future yang digagas oleh Dr. Roger Greenaway.

FACT FEELING
Pada tanggal 15 Maret 2024 CGP Angkatan 10
resmi dibuka melalui zoom. Seluruh CGP
Angkatan 10 wajib mengikuti kegiatan-
Selama mempelajari modul ini saya merasa
kegiatan serta pelatihan-pelatihan yang ada
bahwa profesi sebagai guru harus menjadi
di LMS, kegiatan pertama adalah kegiatan
panggilan jiwa sehingga kita dapat
pree test.
menjalankan tugas dengan tulus dan ikhlas.
Pada tanggal 23 Maret 2024 diadakan Dari modul ini juga saya harus menjadi guru
Lokakarya Orientasi secara luring di SMK yang lebih sabar dalam menghadapi
Negeri 3 Singaraja yang dimulai pukul 09.00 berbagai karakteristik murid yang sejatinya
dan berakhir pukul 16.00 WIB. Lokakarya memang memiliki kodratnya masing-masing.
Orientasi sangat menyenangkan dan Dari perubahan kecil yang saya lakukan di
kelas menjadi penyemangat saya untuk
merupakan kesempatan pertama bagi saya
menyelesaikan setiap tahapan pendidikan
menimba ilmu di pelatihan guru penggerak
guru penggerak ini.
menuju tahap-tahap pelatihan berikutnya.
Semoga saya dapat dapat menyelesaikan
program CGP-10 ini dengan lancar.

FINDING
Dari modul ini saya belajar bahwa pendidik
harus menuntun segala kekuatan kodrat
yang ada pada anak-anak, agar mereka
dapat mencapai keselamatan dan
kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik
sebagai manusia maupun anggota
masyarakat dengan mengacu pada trilogi
pendidikan. Melalui modul ini saya juga
mendapat pembelajaran bahwa pendidikan
karakter sangat penting bagi siswa sehingga
sebagai guru saya harus lebih proporsional
tidak hanya mementingkan aspek kognitif
akan tetapi memperhatikan juga aspek
psikomotor dan afektif.
FUTURE
Setelah mempelajari modul ini saya akan
berusaha untuk mengimplementasikan
pengetahuan dan keterampilan yang saya
dapatkan agar dapat mengelola kelas dan
pembelajaran yang bermakna bagi peserta
didik. Mengubah pandangan, pola pikir, serta
tindakan yang selama ini kurang tepat dalam
memahami murid-murid saya sehingga
sesuai dengan cita-cita luhur dari Ki Hadjar
Dewantara.