Maksud da nT uj ua n

Pelaksa na an Te s

Intrumentasi Tes
 Kelompok 2
Dewi Ariani Gita Wahyuni
202201501914 202201500364

M. Nazmi Nur Zaidan

202201501777
 Tes merupakan alat atau prosedur yang digunakan untuk
mengetahui atau mengukur sesuatu dalam suasana dengan
cara dan aturan-aturan yang sudah ditentukan.

Tes digunakan untuk berbagai tujuan seperti seleksi,

skrining, diagnosis, sertifikasi, dan penempatan siswa
sesuai tingkat pengetahuan. Hasil tes digunakan untuk
memperbaiki program pembelajaran dan mengevaluasi
perlakuan siswa. Panel ahli digunakan untuk menilai
keabsahan dan manfaat suatu tes.
 Klasifikasikan

SELEKSI

SKIRINING
DIAGNOSTIK

PREDIKSI PENEMPATAN
 Seleksi
Tes seleksi sering dikenal dengan istilah “ujian
saringan” atau “ujian masuk”. Tes ini dilaksanakan
dalam rangka penerimaan calon siswa baru, dimana
hasil tes digunakan untuk memilih calon peserta
didik yang tergolong paling baik dari sekian banyak
calon yang mengikuti tes.
 Skirining
Skrining, mengacu pada penyelidikan
untuk menentukan
mana yang memerlukan atau berhak
atas perlakuan khusus.
 Diagnostik
DIAGNOSTIK
UNTUK SELEKSI :
Dengan alat tes DIAGNOSTIK UNTUK
tertentu akan KEPERLUAN TERAPI :
dapat didiagnosis DIAGNOSIS UNTUK Problematik di lembaga
potensi calon KEPERLUAN pendidikan, dihadapkan
BIMBINGAN DAN pada kasus- kasus DIAGNOSIS UNTUK
siswa untuk KONSELING : PEMILIHAN JABATAN :
materi mata tertentu yang menuntut
Seperti dalam pihak konselor Untuk seleksi
pelajaran instusi pendidikan mendapatkan informasi pemilihan manajer
tertentu. yang berasal dari diagnosis untuk keperluan atau rekruitmen.
permasalahan terapi
siswa.
 Prediksi
Prediksi adalah suatu proses memperkirakan
secara
sistematis tentang sesuatu yang paling
mungkin terjadi di masa depan berdasarkan
informasi masa lalu dan sekarang yang
dimiliki, agar kesalahannya (selisih antara
sesuatu yang terjadi dengan hasil perkiraan)
dapat diperkecil.
Penempatan
Tes jenis ini
dilakukan pada awal
tahun ajaran untuk
mengetahui tingkat
kemampuan peserta
didik sehubungan
dengan pelajaran
yang akan disajikan.
Dengan demikian
peserta didik dapat
ditempatkan pada
kelompok yang tepat.
 Bagaimana peningkatan
pemahaman diri dan
rencana masa depan?
Pengenalan secara mendalam atas potensi-
potensi diri peserta didik yang mencakup ranah,
minat, abilitas, keperibadian, nilai dan sikap
yang mana pengenalan siswa atas
kekurangannya. Dan untuk memahami diri
siswa, sampai di mana kemampuan yang ia
miliki dan memudahkan penempatan karir atau
prediksi cita-cita yang ia impikan.
 Modifikasi
Program/Perlakuan Dan
Monitoring Evaluasi
Modifikasi program yaitu
merubah program yang
sudah ada dan harus
disesuaikan dengan hasil tes.
10

Evaluasi yaitu bagian yang 8

terikat dengan waktu untuk
mengkaji secara sistematis 6

dan objektif, relevansi, kerja, 4

dan keberhasilan dari
program yang sedang 2

berjalan atau program yang 0

telah selesai. Item 1 Item 2 Item 3
 Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat yang dipakai
dalam sebuah kegiatan penelitian yang
khususnya sebagai pengukuran dan
pengumpulan data. Bisa berupa angket,
seperangkat soal tes, lembar observasi dan lain
sebagainya
Hasil dari tes psikologis digunakan sebagai
dasar informasi dalam mengambil keputusan.
Informasi individu yang digali melalui suatu tes
psikologis dapat menjadi prediktor yang
meramalkan peforma individu dalam suatu
tugas.
Apa ada yang ingin
ditanyakan?
Terim a
Kasih