TEORI BELAJAR

Rico Choirul Azhar 23104160001 Teori belajar

Yuni Shara 23104160078
Satria Bagus Panuntun 23104160102 Behavioristik
Sosial Kognitif
Kontriktivisme

Teori Belajar Humanistik

Teori belajar adalah suatu teori yang di dalamnya

terdapat cara pengaplikasian kegiatan belajar
mengajar antara guru dan siswa, perancangan
metode pembelajaran yang akan dilaksanakan di
kelas maupun luar kelas.

Behavioristik
Soial Kognitif
Teori behavioristik lebih
mementingkan adanya Teori kognitif sosial adalah teori yang
pembentukan dari reaksi maupun menonjolkan gagasan bahwa sebagian
besar pembelajaran manusia terjadi
adanya suatu respons. Dapat dilihat dalam sebuah lingkungan sosial. Dengan
dengan jelas jika teori behavioristik mengamati orang lain, manusia
bersifat mekanis, dengan salah satu memperoleh pengetahuan, aturan-
contohnya seperti meminta maaf aturan, keterampilan-keterampilan,
strategi- strategi, keyakinan-keyakinan,
usai melakukan salah. dan sikap-sikap.

Kontruktivisme Humanistik
Konstruktivisme adalah pendekatan yang
menunjukkan bahwa pembelajaran lebih
teori humanistik ini adalah
efektif dan bermakna ketika siswa mampu
sebuah teori belajar yang
berinteraksi dengan masalah atau konsep.
mengutamakan pada proses
Contoh pembelajaran dengan
belajar bukan pada hasil belajar.
menggunakan prinsip teori belajar
Teori ini mengemban konsep
konstruktivisme adalah gagasan
untuk memanusiakan manusia
pembelajaran bahasa kolaboratif,
sehingga manusia (siswa)
pembelajaran berbasis proyek
mampu memahami diri dan
lingkungannya.

Model
pembelajaran dari
Kontruktivisme
Rencana Meningkatkan
motivasi
contoh permasalahan ada siswa yang keinginan untuk
sukses, bagaimana rencana guru untuk memotivasi siswa
model pembelajaran berbasis tersebut ?
Masalah melakukan diskusi yang berarti
model pembelajaran kooperative memberikan stimulus
model pembelajaran kontekstual memberikan pujian
memberikan reward
membentuk kebiasaan belajar yg baik
dan masih banyak lagi