SJK (T) LADANG SIN WAH, KAMUNTING

PERLAKSANAAN CATCH-UP PLAN (CUP) BRIDGING PROGRAMME

10 Januari 2022 hingga 25 Februari 2022

Mata Pelajaran : Bahasa Melayu

Kelas : 6 Kambar
Nama Guru : M.Jayasree * Tiada murid intervensi

வளப்படுத்துதல் / திடப்படுத்துதல்
* குறைநீக்கல் /
Pengukuhan / Pengayaan
Minggu / வாரம் * Intervensi

TP1 & TP2 TP3 & TP4 TP5 & TP6

1) AARON A/L RAVI 11) KAVINESHWARY A/P SHANDRASEHGAR

2) DHAARSHINI A/P MURUGAN 12) KEERTI SHREE A/P THAMOTHARAN
3) DISHANTINY A/P BATHMAGANESAN 13) KUMANAN A/L UTHAYA KUMARAN
4) EBENEZER STEPHEN A/L SATHIASEELAN 14) RASHIKAR A/L MACHUVILLAN
5) KISHALINI SHRI A/P HENDRICK 15) VINITA SRI A/P GUNASEELAN
- -
6) MATHIMARAN A/L SANDRAMOGAN 16) YILEVATHNEN A/L SANKER
7) SANKERI A/P KUMARVELOO
8) SHANJAY A/L DEVARMANY
9) SUDARRSHAN A/L KUMARARAJAH
10) YUGISAN A/L GOBALAN

1 - UJIAN DIAGNOSTIK UJIAN DIAGNOSTIK

10.01.2022
14.01.2022 (BUKU TEKS M/S 127 & 129) (BUKU TEKS M/S 127 & 129)

3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara
kritis dan kreatif dengan betul. kritis dan kreatif dengan betul.

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bukan sastera dengan menggunakan ayat yang bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
gramatis gramatis

5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai
kata nama dan penjodoh bilangan mengikut kata nama dan penjodoh bilangan mengikut
konteks dengan betul konteks dengan betul

1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu
perkara dengan memberikan alasan yang sesuai perkara dengan memberikan alasan yang sesuai
dalam situasi formal dan tidak formal secara dalam situasi formal dan tidak formal secara
bertatasusila. (BT m/s 112) bertatasusila. (BT m/s 112)

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul
bahan untuk memindahkan maklumat kepada bahan untuk memindahkan maklumat kepada
bentuk grafik, puisi atau prosa. (BT m/s 113) bentuk grafik, puisi atau prosa. (BT m/s 113)

3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera dan
bukan sastera dengan menggunakan ayat yang bukan sastera dengan menggunakan ayat yang
gramatis. gramatis.
(BT m/s 114) (BT m/s 114)

STRATEGI YANG DILAKSANAKAN STRATEGI YANG DILAKSANAKAN

BERTEMA BERTEMA

-PEMBELAJARAN BERBEZA -PEMBELAJARAN BERBEZA

-PBL -PBL

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

 -MODUL
PROGRAM YANG DIGUNAKAN
PENGUKUHAN
-PENGAYAAN
AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN
Pengukuhan (kukuh 2)
 Modul dan lembaran kerja
Pengayaan (kukuh 3)
 Modul dan lembaran kerja
2
17.01.2022
21.01.2022 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagi sumber dengan menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila. (BT m/s 56)
2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
(BT m/s 57)
- 3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara
kritis dan kreatif dengan betul. (BT m/s 58)
-MODUL
PROGRAM YANG DIGUNAKAN
PENGUKUHAN
-PENGAYAAN
AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN
Pengukuhan (kukuh 2)
 Modul dan lembaran kerja
Pengayaan (kukuh 3)
 Modul dan lembaran kerja
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada
pelbagi sumber dengan menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi formal dan tidak formal
secara bertatasusila. (BT m/s 56)
2.5.1 Membaca dan memahami bahan untuk
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
(BT m/s 57)
3.3.3 Membina dan menulis jawapan secara
kritis dan kreatif dengan betul. (BT m/s 58)
CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022
5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai 5.1.4 Memahami dan menggunakan pelbagai
kata kerja dan kata bantu megikut konteks yang kata kerja dan kata bantu megikut konteks yang
betul. (BT m/s 59) betul. (BT m/s 59)

STRATEGI YANG DILAKSANAKAN STRATEGI YANG DILAKSANAKAN

BERTEMA BERTEMA

-PEMBELAJARAN BERBEZA -PEMBELAJARAN BERBEZA

-PBL -PBL

-MODUL -MODUL

PROGRAM YANG DIGUNAKAN PROGRAM YANG DIGUNAKAN

PENGUKUHAN PENGUKUHAN
-PENGAYAAN -PENGAYAAN

AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN

Pengukuhan (kukuh 2) Pengukuhan (kukuh 2)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

Pengayaan (kukuh 3) Pengayaan (kukuh 3)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

 3 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara
24.01.2022 menggunakan kata ganti nama yang sesuai menggunakan kata ganti nama yang sesuai
28.01.2022 dengan betul secara bertatasusila. (BT m/s 106) dengan betul secara bertatasusila. (BT m/s 106)

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul
bahan untuk memindahkan maklumat mengikut bahan untuk memindahkan maklumat mengikut
keutamaan ke dalam bentuk prosa. (BT m/s 107) keutamaan ke dalam bentuk prosa. (BT m/s 107)

3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai 3.5.2 Mencatat maklumat daripada pelbagai
sumber dalam bentuk grafik. (BT m/s 108) sumber dalam bentuk grafik. (BT m/s 108)

5.3.1 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami dan membina ayat
songsang yang betul dalam pelbagai situasi. songsang yang betul dalam pelbagai situasi.
(BT m/s 109) (BT m/s 109)

STRATEGI YANG DILAKSANAKAN STRATEGI YANG DILAKSANAKAN

BERTEMA BERTEMA

-PEMBELAJARAN BERBEZA -PEMBELAJARAN BERBEZA

-PBL -PBL

-MODUL -MODUL

PROGRAM YANG DIGUNAKAN PROGRAM YANG DIGUNAKAN

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

 PENGUKUHAN PENGUKUHAN
-PENGAYAAN -PENGAYAAN

AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN

Pengukuhan (kukuh 2) Pengukuhan (kukuh 2)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

Pengayaan (kukuh 3) Pengayaan (kukuh 3)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

CUTI TAHUN BARU CINA

4
31.01.2022
04.02.2022

5
07.02.2022
11.02.2022 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan
respon terhadap ayat tanya dengan betul. (BT respon terhadap ayat tanya dengan betul. (BT
m/s 11) m/s 11)

2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang
mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

dengan pelbagai keterangan secara mekanis. (BT dengan pelbagai keterangan secara mekanis. (BT
m/s 12) m/s 12)

3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan 3.4.1 Menulis perkataan dan frasa dengan
menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. (BT menggunakan ejaan yang tepat secara imlak. (BT
m/s 13) m/s 13)

5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai 5.1.1 Memahami dan menggunakan pelbagai
kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut kata nama am dan penjodoh bilangan mengikut
konteks dengan betul. (BT m/s 14) konteks dengan betul. (BT m/s 14)

STRATEGI YANG DILAKSANAKAN STRATEGI YANG DILAKSANAKAN

BERTEMA BERTEMA

-PEMBELAJARAN BERBEZA -PEMBELAJARAN BERBEZA

-PBL -PBL

-MODUL -MODUL

PROGRAM YANG DIGUNAKAN PROGRAM YANG DIGUNAKAN

PENGUKUHAN PENGUKUHAN
-PENGAYAAN -PENGAYAAN

AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN

Pengukuhan (kukuh 2) Pengukuhan (kukuh 2)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

 Pengayaan (kukuh 3) Pengayaan (kukuh 3)
 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

6
14.02.2022
18.02.2022 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat
secara kritis dan kreatif dengan menggunakan secara kritis dan kreatif dengan menggunakan
ayat yang gramatis secara bertatasusila. (BT m/s ayat yang gramatis secara bertatasusila. (BT m/s
131) 131)

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan dalam mengandungi perkataan berimbuhan dalam
bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
yang betul. (BT m/s 132) yang betul. (BT m/s 132)

3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan
koheran dengan betul. (BT m/s 133) koheran dengan betul. (BT m/s 133)

5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai
jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat, jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat,
dan kata penegas mengikut konteks dengan dan kata penegas mengikut konteks dengan
betul. (BT m/s 135) betul. (BT m/s 135)

STRATEGI YANG DILAKSANAKAN STRATEGI YANG DILAKSANAKAN

BERTEMA BERTEMA

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

 -PEMBELAJARAN BERBEZA -PEMBELAJARAN BERBEZA

-PBL -PBL

-MODUL -MODUL

PROGRAM YANG DIGUNAKAN PROGRAM YANG DIGUNAKAN

PENGUKUHAN PENGUKUHAN
-PENGAYAAN -PENGAYAAN

AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN

Pengukuhan (kukuh 2) Pengukuhan (kukuh 2)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

Pengayaan (kukuh 3) Pengayaan (kukuh 3)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

7
21.02.2022
25.02.2022 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat
secara kritis dan kreatif dengan menggunakan secara kritis dan kreatif dengan menggunakan
ayat yang gramatis secara bertatasusila. (BT m/s ayat yang gramatis secara bertatasusila. (BT m/s

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

131) 131)

2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang
mengandungi perkataan berimbuhan dalam mengandungi perkataan berimbuhan dalam
bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan bahan bacaan prosa dan puisi dengan sebutan
yang betul. (BT m/s 132) yang betul. (BT m/s 132)

3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan 3.7.1 Menghasilkan perenggan yang kohesi dan
koheran dengan betul. (BT m/s 133) koheran dengan betul. (BT m/s 133)

5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai 5.1.5 Memahami dan menggunakan pelbagai
jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat, jenis kata adjektif, kata adverba, kata penguat,
dan kata penegas mengikut konteks dengan dan kata penegas mengikut konteks dengan
betul. (BT m/s 135) betul. (BT m/s 135)

STRATEGI YANG DILAKSANAKAN STRATEGI YANG DILAKSANAKAN

BERTEMA BERTEMA

-PEMBELAJARAN BERBEZA -PEMBELAJARAN BERBEZA

-PBL -PBL

-MODUL -MODUL

PROGRAM YANG DIGUNAKAN PROGRAM YANG DIGUNAKAN

PENGUKUHAN PENGUKUHAN
-PENGAYAAN -PENGAYAAN

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022

 AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN AKTIVITI YANG DIRANCANGKAN

Pengukuhan (kukuh 2) Pengukuhan (kukuh 2)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

Pengayaan (kukuh 3) Pengayaan (kukuh 3)

 Modul dan lembaran kerja  Modul dan lembaran kerja

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 (25/2/2022-20/3/2022)

Disediakan Oleh ,
Disahkan Oleh,

………………………………………… ……………………………………………..
(JAYASREE A/P MURGIAH) (EN.S.DEVARAJU)
Guru Bahasa Melayu Tahun 6 Penolong Kanan Pentadbiran

CUP – SJKT Ladang Sin Wah 2022