Anda di halaman 1dari 1

PENGERTIAN TUJUAN

Membentuk manusia seutuhnya


Proses pembelajaran untuk mengembangkan Meningkatkan kualitas sumber daya manusia
Mewujudkan masyarakat adil dan demokratis
potensi individu dalam masyarakat.
Mengembangkan potensi peserta didik
Menyiapkan generasi penerus bangsa
Menciptakan lingkungan belajar yang berkualitas
Mendorong pemeliharaan budaya dan kearifan lokal

PENDIDIKAN
Menjamin kesetaraan dan keadilan pendidikan

FAKTOR-FAKTOR
PENDIDIKAN
FAKTOR-FAKTOR
Jean Piaget:
Faktor Internal Individu
UU SISDIKNAS
Faktor Eksternal Lingkungan Peserta Didik
PENDIDIKAN Lev Vygotsky: Tenaga Pendidik dan Kependidikan
Kurikulum, Metode, dan Materi
MENURUT 3 AHLI Faktor Sosial
Faktor Budaya Pembelajaran
Sarana dan Prasarana Pendidikan
John Dewey:
Pengelolaan Pendidikan
Faktor Psikologis
Masyarakat dan Lingkungan
Faktor Pendidikan Formal dan Informal
Sekitar

Anda mungkin juga menyukai