Modul Ajar Bahasa Inggris - Describing People (Physical Appearance) - Fase D
Modul Ajar Bahasa Inggris - Describing People (Physical Appearance) - Fase D
(Kurikulum
Merdeka)
A. Informasi Umum
Kelas/Smt : VII/1
Jenjang : Fase D
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
(2x Pertemuan)
Sarana : Laptop
Prasarana LCD
Barcode
HP
Jaringan Internet
Speaker
Papan Tulis
Spidol
C. Komponen Inti
a. Tujuan 1. Peserta didik mampu mengidentifikasi (C1) ciri fisik dalam
Pembelajaran mendiskripsikan seseorang dengan benar dan teliti.
2. Peserta didik mampu menginterpretasikan (C2) terkait dengan
deskripsi orang, sangat pendek dan sederhana.
3. Peserta didik mampu menganalisis (C4) gambar terkait dengan
deskripsi orang, sangat pendek dan sederhana.
4. Peserta didik mampu mempresentasikan (C6) ciri fisik seseorang
secara lisan, runtut dan berterima di depan kelas.
b. Asesmen 1. Non-Kognitif
2. Kognitif (Tulis dan Presentasi)
c. Dengan mampu mengidentifikasi kosakata dalam mendeskripsikan
seseorang (deskriptif) peserta didik akan mampu mengemukakan
Pemahama pendapat tentang ciri fisik seseorang.
n
Bermakna
d. Pertanyaan 1. Please mention the name of your favourite celebrity! (Cek
pemantik kehadiran dengan menyebutkan nama selebriti).
https://www.youtube.com/watch?v=UzpcpfvEQwQ
4. Peserta didik diberikan pertanyaan terkait dengan video 1.
a. Who is wanted to help me to draw on the white board ‘A
woman who has long curly hair’?
b. ‘She has big eyes’. Who is wanted to add it on that picture?
c. ‘She has small mouth’. Who is wanted to add it on that
picture?
5. Peserta didik diarahkan memahami describing people.
(TPACK/Video 2).
https://www.youtube.com/watch?v=9-PBE2UH79s
6. Peserta didik diberikan pertanyaan terkait dengan video 2.
a. Who is wanted to help me to draw on the white board ‘A
man who has short curly hair?
b. ‘He is slim and tall’. Who is wanted to add it on that picture?
7. Peserta didik 1-3 orang membacakan teks Describing people dan
yang lainnya menjawab siapakah tokoh tersebut.
8. Peserta didik melakukan ice breaking “Do what I say, don’t do
what I do”.
Kepala
SMP Negeri 4 Kuta Utara Guru Bahasa Inggris
A. Describing People
Topik : Describing People
Sub Topik : “Memberi dan menerima informasi dengan mendeskripsikan
orang”. The social function is to describe and reveal a particular person or thing.
Adjective :
● Physical appearance :
Physical Adjective
Body Slim, short, tall, average, muscular, curvy
Hair Black, brown, blonde, gray,
light Short, long, straight, wavy,
curly
Eyes Slanting, big, small, black, brown, blue,
and green.
Skin Light, brown/tanned, white, black, palest
Nose Pointed, flat
Hair in face Sideburn, mustache, beard
No hair Bald
Subject Possessive
He, she, it Has
I, you, they, we Have
A. YouTube
1) https://www.youtube.com/watch?v=UzpcpfvEQwQ
2) https://www.youtube.com/watch?v=9-PBE2UH79s
B. Barcode
NO BARCODE GAMBAR
1.
2.
3.
4.
5.
6.
C. Power Point
https://docs.google.com/presentation/d/17YQ_SpUCNCoqwmMIwOGs11ZT7b6UtP0Jif
OJN8jnN6Y/edit?usp=sharing
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
D. RENCANA PENILAIAN & KISI-KISI
ASESSMEN
DIAGNOSTI
K
PENILAIAN
ASESSMEN DIAGNOSTIK
Kategori Jawaban Rencana Tindak Lanjut
Menjawab semua dengan benar dan Mengarahkan untuk menjadi captain dan
lengkap berbagi pengetahuan
Menjawab satu sampai dua salah Melakukan observasi dan memberikan
perhatian selama diskusi kelompok
dan
presentasi.
Menjawab 3 dan seterusnya salah Melakukan observasi dan memberikan
perhatian lebih selama diskusi
kelompok dan presentasi.
B. Rancangan Assesmen Formatif
Waktu : Kegiatan pembelajaran
Persiapan : Menyiapkan LKPD
Pelaksanaan : Mengerjakan secara berkelompok
Tindak Lanjut : Melakukan pengolahan pada hasil asesmen
ASSESMEN FORMATIF
TULIS
PENILAIAN
ASESSMEN FORMATIF
TULIS
Score Keterangan
95 8-10 kalimat
90 6-7 kalimat
85 5 kalimat
80 4 kalimat
75 3 kalimat
70 1-2 kalimat
5 4 3
Good Fair Poor
Grammar
The grammar is quite
Correct grammar Incorrect grammar
right
PENILAIAN
ASESSMEN
SUMATIF LISAN
PENILAIA
N SIKAP
REMEDIAL
Remedial diberikan kepada siswa yang belum melampaui kriteria ketercapaian tujuan
pembelajaran (KKTP) berupa asessmen ulang yang lebih sederhana.
1. Who is he?…
2. What is his job?...
3. He has …
4. People who has no hair called?...
5. His color skin is…
5. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
A. LKPD
LKPD
Group :
Member :
Class :
Barcode :
Name :
Class :
Date :
Topic :
REFLEKSI GURU
Name :
Class :
Date :
Topic :
Istilah Definisi
Adjective A word or phrase naming an attribute, added to or grammatically.
Related to a noun to modify or describe it.
Appearance The way someone looks.
Bald No hair.
Describing Give an account in words of someone, including all the relevant
characteristics.
Personality The enduring characteristics and behavior that comprise a person's
unique adjustment to life, including major traits, interests, drives,
values, self-concept, abilities, and emotional patterns.
Physical Relating to the body as opposed to the mind.
7. DAFTAR PUSTAKA
Refleksi Guru
https://forms.gle/65BpeBKRFrY8mnkV9
Youtube 1
https://www.youtube.com/watch?v=UzpcpfvEQwQ
Youtube 2
https://www.youtube.com/watch?v=9-PBE2UH79s