Jurnal

Refleksi 1.1
Feelings ( Perasaan )
Proses Pendidikan yang telah dijalani
selama dua minggu ini bagi saya
merupakan pengalaman baru berdiskusi
dengan lingkungan yang baru. saya masih
belum Fokus terhadap apa yang selama ini
diberikan karena masih banyak kendala
dalam diri untuk menjalani. dari proses
yang ada saya hanya dapat merefleksikan
diri saya untuk berkembang lebih jauh lagi
di dunia pendidikan
Future ( Penerapan)
Semenjak menjadi guru saya berusaha
menjadikan pendidikan karakter sebagai
dasar dalam menuntun peserta didik, ilmu
yang di dapat menjadi penguat untuk di
terapkan lebih baik lagi dan lebih
menyeluruh kepada peserta didik. tidak ada
segalanya yang sempurna akan tetapi
menerapkan hal yang baik saya yakin akan
mendapatkan hasil yang baik pula untuk
kebermaknaan kehidupan peserta didik,
secara konkrit penerapan yang akan di
lakukan adalah pembiasaan di dalam
lingkungan sekolah dengan berbagai
kegiatan.
Facts (Peristiwa)
Pengalaman adalah Guru berharga dalam
kehidupan, dalam pembelajaran yang
dilakukan selama ini dimulai dari
bagaimana belajar secara mandiri untuk
merespon Fenomena pendidikan sekarang
dengan pemikiran KHD. Sebenarnya
sebagai guru ini bukan lah ilmu yang baru
akan tetapi menemukan kembali jiwa
pemikiran pendidik yang sesuai dengan
filosofi pendidikan yang di kembangkan
KHD.
Findings (Pembelajaran)
Pengalaman pembelajaran yang
dimunculkan kembali lewat pemikiran dasar
KHD menjadi penguat dalam proses untuk
menuntun peserta didik kearah bekal
kehidupan mereka, terus memegang teguh
Ing ngarso sung tulodha ing madya mangun
karsa tut wuri handayani. Hal yang saya
paling menarik adalah bagaimana
membentuk budi pekerti peserta didik untuk
menjadi insan yang berkepribadian yang baik
Galeri

Penutup

Pembelajaran sepanjang Hayat adalah

dimana mau menerima segala Perubahan
dan perkembangan transformasi
pendidikan, Guru akan senantiasa Berpihak
kepada peserta didik untuk kemajuan
Pendidikan

BAYU WIJANARKO