RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

MODEL 221

Nama Sekolah : SDN 1 Lendang Tampel

mata Pelajaran : 1. IPS / Uang

2. MATEMATIKA / Pecahan

3.

Kelas/Semester : 1. III / 2 2. IV / 2

Waktu : 2 X 35 Menit

Tanggal : 28 oktober 2022

Standar Kompetensi

IPS Kelas III

 Memahami jenis pekerjaan dan penggunaan uang

MATEMATIKA Kelas IV

 Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar

1. IPS Kelas III

2.5 Mengenal penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan

2. MATEMATIKA Kelas IV

6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan

C. Indikator

1. IPS Kelas III

 Menjelaskan fungsi dan kegunaan uang dalam kehidupan sehari-

hari

2. MATEMATIKA Kelas IV

 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pemecahan secara

benar

D. Tujuan Pembelajaran
IPS Kelas III

Melalui penjelasan dan penyampaian, diharapkan siswa dapat :

 Menjelaskan pengertian uang

 Menyebutkan jenis uang dan mampu menjelaskan fungsi dan

kegunaan uang dalam kehidupan sehari-hari2. MATEMATIKA Kelas
III

Dengan cara menjelaskan dalam menulis dan berhitung, diharapkan

siswa dapat :

 Menyelesaikan masalah pecahan yang berkaitan dengan uang

E. Materi Pembelajaran

1. IPS Kelas III

 Uang dan car mengelolanya

2. MATEMATIKA Kelas III

 Menyelesaikan masalah pecahan yang berkaitan dengan uang

F. Metode Pembelajaran

1. Diskusi

2. Informasi

3. Ceramah

4. Tanya Jawab
5. Latihan

6. Penugasan

G. Media dan Sumber Belajar

1. IPS Kelas III

· Media :

- Uang kertas dan logam

- Papan tulis

- Gambar uang

· Sumber Belajar : Buku Tematik Kelas 3

2. MATEMATIKA Kelas IV ·

Media : - Uang kertas dan logam –

Papan tulis

· Sumber Belajar : - Buku Ayo Belajar Matematika untuk SD/MI

kelas 4

- Buku Ajar Acuan Pengayaan fokus Mat untuk SD/MI kelas 4

H. PENILAIAN

 Jenis penilaian : Sikap dan tertulis

 Bentuk tes : Objektif dan subjektif

 Penilaian : Proses dan hasil

1. kegiatan belajar

1. Kegiatan Awal (10 menit)

 Mengucapkan Salam
 Melakukan Absensi
 Membaca doa sebelum pelajaran dimulai
 Mempersiapkan materi ajar dan alat peraga
 Mengkondisikan siswa, memperingatkan cara duduk yang baik
 Memberi pengarahan atau orientasi siswa kelas III
 Guru menginformasikan materi yang akan diajarakan
2. Kegiataan Inti (50 menit)
 Guru meminta siswa menyiapkan alat atau bahan pelajaran
 Guru menjelaskan pengertian materi “uang dan mengelolanya”
kelas III dengan menggunakan alat peraga
 Guru menyuruh dua siswa kelas III untuk memperagakan gambar
uang dan uang logam dengan mengurutkan dari yang terkecil hingga
terbesar serta menulis nominalnya di depan kelas
 Guru memberikan kesempatan kepada siswa kelas III untuk
bertanya
 Secara individu siswa kelas III mengerjakan soal tes formatif
tentang uang
 Secara individu siswa kelas III mengerjakan soal formatif tentang
pecahan
 Setelah memberikan tugas, diminta beberapa anak untuk
menunjukkan hasil kerjanya
 Kemudian guru memberikan Penilaian Hasil Evaluasi kepada
siswa kelas III
3. Kegiatan Penutup (10 menit)
 Guru memberikan latihan pada siswa kelas III untuk dikerjakan
dirumah
 Guru memberikan latihan pada siswa kelas IV untuk dikerjakan
dirumah
 Menutup pelajaran Mengetahui

Kepala sekolah Harapan Baru, 30 oktober 2022

AULIA FITRI

NIP.
Uang dan Cara Mengelolanya Uang adalah alat tukar atau
pembayaran yang sah. Dimasa sekarang, uang diwujudkan dalam
bentuk kertas maupun logam. Penukaran barang dengan uang
disebutjual beli. Orang yang memilki barang untuk ditukar dengan
uang disebut penjual.

Orang yang memilki uang untuk ditukar dengan barang disebut

pembeli. Jenis uang dapat dibedakan menjadi dua macam, yaitu
uang giral dan uang kartal.Uang giral adalah alat pembayaran
(penukar) dalam bentuk surat-surat berharga atau surat-surat
penting. Contohnya seperti cek, giro, wesel dan polis.

Uang kartal adalah uang yang berupa uang kertas dan uang logam.
Ciri-ciri uang kartal di Indonesia sebagai berikut :

a. Ciri-ciri uang kertas

1. Berbentuk persegi panjang

2. Bertuliskan besarnya nilai uang

3. Di sudut ada gambar lambing Negara Garuda Pancasila

4. Ada tanda tangan Gubernur Bank Indonesia

Uang kertas yang biasa digunakan saat ini adlah Rp. 1.000,00 ,
Rp. 2.000,00 , Rp. 5.000,00 , Rp. 10.000,00 , Rp. 20.000,00 , Rp.
50.000,00 , dan Rp. 100.000,00 . Kamu harus berhati-hati dalam
menyimpan uang kertas, karena mudah kusut dan robek. Bila
uangmu robek, kamu dapat menukarnya di Bank Indonesia.
a. Sebagai alat tukar

b. Sebagai alat pembayaran

c. Sebagai alat penunjuk harga

d. Sebagai pembanding harga

e. Sebagai alat mengukur nilai

f. Sebagai alat penyimpan kekayaan