Nama: Fitria Nurzakia Putri

NIM: 23020114123

Pengertian dan Tujuan Pendidikan

Apa yang dimaksud dengan pendidikan? Secara umum, pengertian pendidikan adalah suatu proses
pembelajaran pengetahuan, keterampilan, dan kebiasaan sekumpulan manusia yang diwariskan dari
satu genereasi ke generasi selanjutnya melalui pengajaran, pelatihan, dan penelitian.

Dalam bahasa Inggris, kata pendidikan disebut dengan Education dimana secara etimologis kata
tersebut berasal dari bahasa Latin, yaitu Eductum. Kata Eductum terdiri dari dua kata, yaitu E yang
artinya perkembangan dari dalam keluar, dan Duco yang artinya sedang berkembang. Sehingga
secara etimologis arti pendidikan adalah proses mengembangkan kemampuan diri sendiri dan
kekuatan individu.

Menurut UU No. 20 Tahun 2003, pengertian pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar pesertadidik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri,
kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat,
bangsa, dan negara.

Sedangkan pengertian pendidikan menurut para ahli memiliki bermacam-macam perspektif.

Perbedaan perspektif inilah yang justru memberikan keberagaman sudut pandang, sekaligus dapat
dimanfaatkan untuk memperkaya wawasan tentang berpendidikan. Penasaran apa saja pengertian
tersebut? Berikut kamu bisa simak ulasannya.

1. Rasulullah SAW

Pengertian pendidikan menurut para ahli yang pertama saya akan mengawalnya dari pendapat Nabi
Muhammad SAW. Meskipun masa Rasulullah pendidikan secara akademik tidak seperti yang
sekarang, ternyata beliau pun sudah menekankan pentingnya pendidikan.

Ia pun bersabda barang siapa yang menghendaki kebaikan di dunia maka dengan ilmu. Barang siapa
yang menghendaki kebaikan di akhirat maka dengan ilmu. Barang siapa yang menghendaki keduanya
maka dengan ilmu (HR. Bukhori dan Muslim).

Dari pendapat di atas menunjukan bahwa pendidikan salah satu modal utama untuk mencapai
banyak hal. Tentu saja jika dilakukan dengan niat dan hati yang lurus.

2. Prof. H. Mahmud Yunus

Disebutkan pula oleh Mahmud Yunus, bahwa pendidikan tidak sekedar sarana mencapai cita-cita
saja. tetapi dapat pula dimanfaatkan untuk mendapatkan kehidupan yang bahagia dan memiliki
kualitas hidup terhadap sesama. Mulai dari bermanfaat untuk masyarakat, Negara, diri sendiri,
bermanfaat untuk agama dan bangsa.

3. Ki Hajar Dewantara

Menurutnya, pendidikan merupakan tuntunan hidup seseorang. Dimana tuntunan inilah yang harus
diajarkan sejak seseorang masih anak-anak. Pendidikanlah yang sebenarnya menuntun menemukan
kekuatan kodrat masing diri seseorang itu sendiri.

Dari apa yang ditemukan dalam diri dan diarahkan oleh pendidikan atau ilmu itulah yang akan
menuntun seseorang menemukan kebahagiaan hidup setinggi-tingginya dan menuntut seseorang
mencapai keselamatan.

Pada era yang serba canggih ini, pendidikan telah menjadi kebutuhan pokok bagi setiap individu.
Bahkan pemerintah telah mewajibkan warga negaranya untuk memperoleh hak pendidikan selama
12 tahun dan disarankan lebih dari itu.

Secara sederhana, pendidikan dapat menjadi sarana individu supaya dapat terhindarkan dari
kebodohan. Semakin tinggi pendidikan maka akan semakin tinggi pula pengetahuan yang akan
didapatkan.

Menurut pendapat Horton dan Hunt, lembaga pendidikan berkaitan dengan fungsi yang nyata
(manifest) yaitu sebagai berikut:

· Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah.

· Menyebutkan bakat perseorangan demi kepuasan pribadi dan bagi kepentingan masyarakat.

· Melestarikan Kebudayaan.

· Menanamkan keterampilan yang perlu bagi partisipasi dalam demokrasi.

Dalam menyelenggarakan pendidikan bagi warganya, negara memiliki 4 jenjang tujuan pendidikan
yang diwujudkan secara berjenjang mulai dari lingkup paling bawah hingga paling tinggi, yaitu:

Tujuan Umum ialah tujuan pendidikan yang dirancang secara nasional. Dalam hal ini, Indonesia
mengacu pada Pancasila sebagai landasan pendidikan nasional di Indonesia.

Tujuan Institusional ialah tujuan pendidikan yang dicanangkan oleh lembaga pendidikan tertentu dan
menjadi tugasnya untuk diwujudkan.

Tujuan Kurikuler ialah tujuan pendidikan yang ingin dicapai oleh kurikuler pendidikan dalam jenjang
tertentu melalui bidang studi dan mata pelajaran tertentu.

Tujuan Kurikuler ialah tujuan pendidikan yang ingin dicapai oleh kurikuler pendidikan dalam jenjang
tertentu melalui bidang studi dan mata pelajaran tertentu.
Tujuan Instruksional ialah tujuan pendidikan yang ingin dicapai oleh kegiatan belajar mengajar, yaitu
penguasaan materi tertentu.

Secara umum, tujuan pendidikan ialah untuk mencerdaskan dan mengembangkan potensi peserta
didik. Dengan menempuh pendidikan, anak didik diharapkan menjadi manusia yang memiliki
wawasan, pengetahuan, mampu berpikir kritis, memiliki karakter dan kepribadian yang baik, mandiri,
bertanggung jawab, dan bermanfaat baik bagi diri maupun masyarakat sekitarnya.

Daftar Pustaka

https://www.maxmanroe.com/vid/umum/pengertian-pendidikan.html

https://deepublishstore.com/blog/pengertian-pendidikan-menurut-para-ahli/

https://www.gramedia.com/literasi/pengertian-pendidikan/

https://pgsd.upy.ac.id/index.php/jadwal/profil-lulusan/2-uncategorised/12-pendidikan

https://tambahpinter.com/tujuan-pendidikan/