LAPORAN KEMAJUAN KEGIATAN BIMBINGAN

Nama Mahasiswa : Almanda Aulia Agustin – 857376646

Audrey Naqhiya Yasmine – 857383888
UPBJJ : Bogor
Provinsi : Jawa Barat
Kota : Depok
Kecamatan : Sawangan

A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Pemuda merupakan penerus dalam membangun masyarakat madani
yang di cita-citakan menuju Indonesia yang sejahtera. Oleh karenanya,
pemuda diharapkan dapat berperan aktif dan nyata dalam pembangunan. Salah
satu modal pembangunan maka pemuda harus memiliki Pendidikan,
keterampilan, dan kreatifitas yang dapat menunjang masalah hidupnya.
Telah kita ketahui bahwa pemuda atau generasi muda merupakan
konsep-konsep yang selalu dikaitkan dengan masalah dan merupakan beban
bagi para pemuda. Tetapi di lain pihak pemuda juga menghadapi persoalan
kenakalan remaja, ketidak patuh terhadap orang tua, frustasi, kecanduan
narkotika, masa depan suram. Semua itu akibat adanya jurang antara
keinginan dalam harapan dengan kenyataan yang mereka hadapi.
Kaum muda dalam setiap masyarakat dianggap sedang mengalami
yang dinamakan “moratorium”. Moratorium adalah masa persiapan yang
diadakan masyarakat untuk memungkinkan pemuda-pemuda dalam waktu
tertentu mengalami perubahan.
Salah satu kegiatan kepemudaan merupakan sebuah wadah yang dapat
dijadikan upaya penggali potensi kepemimpinan dan managerial secara
aplikatif sekaligus sarana eksperimental bagi tumbuh kembangnya ide-ide
segar dan kreatif dari pemuda, sehingga dunia dinamika keorganisasian
dikalangan para pemuda secara progresif mengarah kepada pencapaian multi
dimensi kecerdasan tersebut.
Masalah yang serius dihadapi oleh pemuda saat ini, kecuali masalah
Pendidikan dan sulit mencari pekerjaan. Adalah maraknya masalah-masalah
sosial dikalangan pemuda, seperti kriminalitas, premanisme, narkotika, seks
bebas, psikotropoka, zat adiktif, dan hiv/aids. Fakta ini menujukkan bahwa
peranan partisipasi pemuda dalam pembangunan terutama yang bekaitan
dengan kewirausahaan dan ketenagakerjaan masih rendah. Untuk itu
diperlikan konsep yang tepat dalam pembinaan lembaga kepemudaan agar
keberadaannya benar mampu menumbuhkembangkan motivasi dan kreatifitas
 pemuda, mengingat pentingnya peranan lembaga kepemudaan perlu adanya
upaya pengembangan lembaga kepemudaan sehingga dapat berkembang
sesuai dengan dinamika lingkungan sosial dan lingkungan alaminya.
Apabila lembaga kepemudaan dikelola dan dikembangkan dengan baik
akan menghasilkan sesuatu yang sangat berguna untuk kemajuan daeraah,
namun apabila lembaga kepemudaan itu tidak dikelola dengan baik dan
diarahkan maka potensi besar bagi pemuda tidak akan memberikan konstribusi
yang berarti bagi kemajuan kompetensi daerah.
Program Pendidikan yang dapat ditawarkan melalui pembimbingan
kepemudaan ialah : pelatihan membuat CLBK (Cilok Bumbu Kacang), dengan
adanya kegiatan pelatihan ini diharapkan para pemuda yang mengikuti
program pembinaan dapat belajar dan mempraktekkan dengan baik serta
mampu mengembangkan kreatifitasnya.

2. Potensi yang saya miliki

Mebumbuh kembangkan kreatifitas serta memberikan modal untuk
meningkatkan taraf hidup pemuda dalam bidang kewirausahaan agar para
pemuda mampu meciptakan usaha dan mampu menciptakan lapangan
pekerjaan bagi orang lain. Karena pemuda masa kini adalah pemimpin masa
depan.

3. Karakteristik masyarakat warga bimbingan

Setiap orang memiliki potensi yang berbeda, ada yang mengikuti
sesuai arahan kami, ada yang selalu bertanya disaat kami belum selesai
menjelaskan. Namun kami tetap memberikan yang terbaik agar proses
kegiatan pembinaan berjalan dengan lancar.

4. Latar belakang ekonomi masyarakat sekitar

Masyarakat merupakan pelaku kegiatan ekonomi dimana masyarakat
memenuhi kebutuhan hidup mereka. Masyarakat yang kami bina secara garis
besar dari kalangan menengah kebawah sehingga dengan adanya kegiatan ini
dapat membantu perekonomian masyarakat tersebut.

5. Alasan mereka mau bergabung dalam pembimbingan

Adanya daya tarik serta keingintahuan dalam bidang kewirausahaan
untuk mendapakan ilmu baru, pengalaman baru, modal usaha serta mengisi
waktu luang mereka menjadi lebih bermanfaat.
B. PROSES PEMBIMBINGAN
1. Jalannya bimbingan
-mengumpulkan data pemuda
-melakukan pendekatan kepada pemuda
-memberikan motivasi pemuda dalam bidang kewirausahaan
-mejelaskan proses dan tujuan kegiatan

2. Temuan-temuan unik saat terjadi proses pembimbingan

-pembentukan adonan cilok ada yang besar ada yang kecil
-ada yang sering melucu
-keseruan dan kekompakan saat berlangsungnya kegiatan

3. Hambatan atau masalah yang saya dan warga bimbingan hadapi

-gas habis secara tiba-tiba
-terlambatnya kedatangan warga binaan
-hujan turun saat pelaksaan binaan

4. Kemajuan yang dicapai warga bimbingan

-sudah dapat memahami cara membuat cilok bumbu kacang
-sudah dapat membuat cilok bumbu kacang dengan tekstur yang pas dan kenyal
-sudah dapat meracik bumbu kacang dan kuah cilok dengan cita rasa yang nikmat
-sudah dapat mengemas produk cilok

5. Dokumen foto kegiatan bimbingan

C. KELANJUTAN KEGIATAN PEMBIMBINGAN

1. Langkah-langkah kegiatan yang belum saya selesaikan
- Memberikan binaan cara mengemas cilok bumbu kacang
- Melakukan pengecekan dan pembersihan pada kemasan agar menjaga kehigienisan
produk

2. Harapan atau target yang saya tetapkan dalam program pembimbangan

Harapan kami semoga ilmu yang kita berikan bisa bermanfaat untuk pemuda
yang mengikuti pelatihan kegiatan ini, sehingga pemuda disini dapat membawa
bekal untuk melanjutkan dan mengembangkan program usaha ini. Dan besar
harapan kami pemuda dapat menciptakan usaha dengan kreatifitas mereka dan
mampu menciptakan lapangan pekerjaan untuk orang lain.