TUGAS

PEMAHAMAN TENTANG PESERTA DIDIK DAN

PEMBELAJARANYA

Disusun Oleh

HENDRIK PENTO’

239014485104

PJOK 003

PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU UNIVERSITAS NEGERI
MAKASSAR
TAHUN 2023
1. Menurut Anda, apakah kegiatan belajar yang dilakukan oleh guru di kelas sudah sesuai
dengan latar belakang, perkembangan, dan kesiapan peserta didik? Elaborasi jawab
Anda.
Menurut saya kegiatan yang di lakukan oleh guru di kelas sudah sesuai dengan latar belakang
siswa, perkembangan, dan kesiapan peserta didik. Guru telah Menyusun perangkat ajar yang
disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik mulai dari modul ajar, media pembelajaran serta
proses pembelajaran yang dibuat sesuai dengan kondisi saat ini.
2. Menurut Anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan oleh guru saat membuat
perencanaan pembelajaran agar proses pembelajaran berfokus pada peserta didik?
Dalam membuat perencanaan pembelajaran yang berpihak pada peserta didik, ada
beberapa hal yang perlu dipertimbangkan. Berikut adalah beberapa hal yang harus diperhatikan.
Tujuan Pembelajaran: Tentukan tujuan yang jelas dan spesifik untuk setiap sesi
pembelajaran. Tujuan yang baik akan membantu mengarahkan kegiatan pembelajaran dan
memastikan bahwa peserta didik mencapai hasil yang diharapkan.
Kebutuhan Peserta Didik: Kenali kebutuhan dan karakteristik peserta didik Anda.
Pertimbangkan tingkat pengetahuan, minat, dan gaya belajar mereka. Dengan memahami peserta
didik secara individu, Anda dapat merancang pembelajaran yang relevan dan menarik bagi
mereka.
Konten Pembelajaran: Pilih konten yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan
kebutuhan peserta didik. Pastikan konten tersebut relevan, akurat, dan dapat diakses oleh peserta
didik. Gunakan berbagai sumber daya seperti buku teks, materi online, dan materi audiovisual
untuk mendukung pembelajaran.
Metode Pembelajaran: Pilih metode pembelajaran yang sesuai dengan tujuan
pembelajaran dan kebutuhan peserta didik. Gunakan pendekatan yang beragam seperti ceramah,
diskusi kelompok, studi kasus, atau proyek kolaboratif. Hal ini akan membantu meningkatkan
keterlibatan peserta didik dan memfasilitasi pemahaman yang lebih baik.
Evaluasi Pembelajaran: Rencanakan metode evaluasi yang sesuai untuk mengukur
pencapaian tujuan pembelajaran. Gunakan berbagai instrumen evaluasi seperti tes, tugas, atau
proyek untuk mengukur pemahaman peserta didik. Evaluasi yang baik akan memberikan umpan
balik yang berguna bagi peserta didik dan membantu Anda dalam mengevaluasi efektivitas
pembelajaran.
Keselamatan dan Kesehatan: Pastikan bahwa lingkungan pembelajaran aman dan sehat
bagi peserta didik. Pertimbangkan faktor-faktor seperti kebersihan, keamanan, dan kenyamanan
ruang belajar. Juga, perhatikan kebutuhan khusus peserta didik seperti aksesibilitas bagi peserta
didik dengan disabilitas.
Keterlibatan Peserta Didik: Libatkan peserta didik dalam perencanaan pembelajaran.
Berikan mereka kesempatan untuk memberikan masukan, berbagi pendapat, dan mengambil
bagian aktif dalam proses pembelajaran. Ini akan meningkatkan motivasi dan keterlibatan peserta
didik dalam pembelajaran.
Dengan mempertimbangkan hal-hal di atas, Anda dapat membuat perencanaan
pembelajaran yang ideal yang berpihak pada peserta didik. Perencanaan yang baik akan
membantu menciptakan pembelajaran yang efektif, menarik, dan relevan bagi peserta didik.