MATA KULIAH

Pembelajaran Berdiferensiasi

Dosen Pengampu :
Prof. Dr.Moh.Siddik,M.Pd.

Disusun oleh :

Elena Mandasari

NIM : 2305047506

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS MULAWARMAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN
BIDANG STUDI PENDIDIKAN JASMANI
SAMARINDA
2024
T4-6 Koneksi Antar Materi
1. Belajar tentang perbedaan pada setiap peserta didik yang beragam saya belajar
tentang teori yang melandasi setiap perbedaan pada peserta didik serta belajar tentang
bagaimana cara mengakomodasi kebutuhan peserta didik
2. Sangat berkontribusi semua anak tidak bisa dikategorikan sama pembelajaran
berdiferensisasi bisa memberikan pandangan baru untuk bisa menerapkannya pada
saat proses pembelajaran dimulai dari tes diagnostik pada siswa untuk
mengelompokkan berdasarkan kemampuan awal mereka kemudian memberikan
media pembelajaran yang mereka sukai serta memberikan penilaian dengan
memperhatikan proses belajar

Koneksi dengan mata kuliah lain

Perkembangan peserta didik :
Guru dapar menerapkan pembelajaran berdiferensiasi diawali dengan melakukan
profiling kepada peserta didik terkait gaya belajar, minat dan kesiapan belajar yang
kemudian akan dipetakan berdasarkan hasil analisis profiling tersebut
PPAE :
Hasil analisis kebutuhan belajar peserta didik dijadikan sebagai acuan dalam memilih
model metode dan strategi pembelajaran yang tepat dala membuat rencana pembelajaran
dan asesmen yang efektif