UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1

STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012

Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN KEGAWATDARURATAN MATERNAL NEONATAL
PROGRAM STUDI VOKASI D III KEBIDANAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN ‘AISYIYAH BANDUNG

TAHUN AKADEMIK 2018/2019
1
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2018/2019

1. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : Vokasi D III Kebidanan
Kode Mata Kuliah : B3B317
Nama Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Kegawatdaruratan Maternal Neonatal
Jumlah SKS : 4 SKS (T : 2; P : 2)
Tingkat : II (dua)
Semester : IV (empat)
Koordinator Mata Kuliah : Nurlatifah, S.ST., M.Keb
Dosen : 1. Nurlatifah, S.ST., M.Keb (Telp.081394852294)
2. Annisa Ridlayanti S.Keb., M.Keb., Bd (Telp.081221018008)
3. Reni, S.ST., M. KM (Telp.081315215859)

2. Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini adalah mata kuliah utama yang setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa akan
mampu menjelaskan konsep dan prinsip penyelamatan dan BLS serta penanganan awal kegawatdaruratan
maternal dan neonatal pada phantom. Bahan kajian pada mata kuliah ini meliputi konsep dan prinsip
penyelamatan dan bantuan bantuan hidup dasar, sistem rujukan, penanganan kegawatdaruratan di PONED
dan PONEK dalam tim. Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode kuliah, tutorial, praktikum
laboratorium, dan penguasaan mahasiswa dievaluasi dengan penilaian formatif dan sumatif serta nilai tugas.

3. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) :

S1 : Bertakwa kepada Tuhan YME dan mampu menunjukkan sikap religious sesuai nilai-nilai AIK
S2 : Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan filosofi, kode etik profesi, serta standar kebidanan
S5 : Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
S6 : Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, privasi, keragaman budaya/etnik dan keyakinan/agama
S10 : Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai kewenangannya secara mandiri
2
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]

S12 : Menjalankan praktik kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan, dan kode etik profesi.
P1 : Menguasai konsep teoritis fisiologi siklus hidup manusia (Human Lifecycle Physiology), ilmu kebidanan (midwifery), dan etika profesi secara
mendalam
P5 : Menguasai konsep umum sains sosial, khususnya antropologi budaya, perbandingan agama dan kepercayaan
P7 : Menguasai konsep dasar, prinsip, dan teknik bantuan hidup dasar (Basic LifeSupport) dan pasien safety.
P8 : Menguasai metode, teknik, dan pengetahuan procedural dalam asuhan kebidanan pada kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi
dan balita serta kontrasepsi
P10 : Mengetahui pengetahuan faktual tentang jenis, tanda, gejala, masa inkubasi, dampak penyakit-penyakit umum dan infeksi pada kehamilan, persalinan,
postpartum, bayi baru lahir, bayi, dan balita
KU1: Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang
sudah baku
KU2: Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur
KU13: Menguasai konsep, prinsip, dan teknik komunikasi teurapeutik pada substansi kesehatan perempuan, ibu, dan anak kepada profesi lain yang
Relevan
KU15:Menginternalisasi konsep dasar asuhan kebidanan muslimah pada setiap konsep asuhan kebidanan sepanjang siklus reproduksi perempuan.
KK1: Mampu memberikan asuhan kebidanan pada masa kehamilan dan persalinan normal, pasca persalinan normal, bayi dan balita normal, sesuai
standar mutu yang berlaku*), dan kode etik profesi sesuai kewenangannya
KK2:Mampu mengidentifikasi penyimpangan/kelainan pada kasus kehamilan, persalinan, pasca persalinan, bayi baru lahir, bayi dan balita
KK3: Mampu mendemonstrasikan penanganan awal kegawatdaruratan maternal dan neonatal sesuai standar mutu yang berlaku
KK5:Mampu mencatat dan mendokumentasikan asuhan kebidanan (butir 1-5) sesuai sistem rekam medik dan pendekatan manajemen asuhan
Kebidanan
KK7:Mampu melaksanakan promosi kesehatan reproduksi dan KIE yang terkait dengan KIA dan KB dengan media yang sudah dirancang institusi.
KK8: Mampu melaksanakan upaya pencegahan infeksi, patientsafety, dan Bantuan Hidup Dasar (Basic Life Support) dalam asuhan kebidanan.
KK9: Mampu memberikan asuhan kebidanan muslimah sebagai bentuk pelayanan islami pada setiap ruang lingkup praktik asuhan kebidanan.
KK10: Mampu memberikan bimbingan doa pada implementasi praktik asuhan kebidanan masa kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir,
Kespro/KB, Gadar, dan Komunitas.
KK13:Mengaplikasikan nilai Islam dalam penerapan Asuhan

3
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]

4. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) :

Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu :
1. Mampu menjelaskan konsep kegawatdaruratan maternal neonatal
2. Mampu menjelaskan prinsip penanganan kegawatdaruratan maternal dan neonatal
3. Mampu mengidentifikasi dan menangani kondisi klien maternal ataupun neonatal yang berisiko kegawatdaruratan
4. Mahasiswa mampu menjelaskan pasien safety pada kasus kegawatdaruratan maternal dan neonatal
5. Mahasiswa mampu mendokumentasikan asuhan kebidanan pada kasus kegawatdaruratan maternal dan neonatal
6. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai penyakit yang mempengaruhi & dipengaruhi oleh kehamilan dan persalinan
7. Mahasiswa mampu menjelaskan asuhan kebidanan pada klien dengan syok dan PEB/ Eklampsia sesuai dengan kewenangannya
8. Mahasiswa mampu menjelaskan asuhan kebidanan pada klien dengan perdarahan kehamilan muda sesuai dengan kewenangannya
9. Mahasiswa mampu menjelaskan asuhan kebidanan pada klien dengan KPD & Distocia Bahu sesuai dengan kewenangannya
10. Mahasiswa mampu menjelaskan asuhan kebidanan pada klien dengan perdarahan postpartum sesuai dengan kewenangannya
11. Mahasiswa mampu menjelaskan asuhan kebidanan pada klien dengan Distress Janin & Prolapsus Tali Pusat Dalam Persalinan sesuai dengan
kewenangannya
12. Mahasiswa mampu menjelaskan peran bidan dalam melakukan penanganan awal kasus kegawatdaruratan maternal dan neonatal sesuai kewenangannya
13. Mahasiswa mampu mmberikan asuhan kebidanan pada kasus kegawatdaruratan maternal dan neonatal sesuai prosedur dan kewenangannya.
14. Mahasiswa mampu melakukan penanganan kasus kegawatdaruratan maternal dan neonatal dalam keadaan bencana.

4
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]

5. Jenis Evaluasi :
Penilaian Tutorial (Proses tutorial, Laporan studi kasus, Assessment praktikum lab), Ujian Tulis (Ujian Blok), Ujian Praktik (SOCA, Uprak), Tugas
(Makalah), Afektif (softskill).

Mengetahui, Bandung, 6 Februari 2019

Ketua Program Studi Koordinator Mata Kuliah

Annisa Ridlayanti, S.Keb., M.Keb.,Bd Nurlatifah, S.ST., M.Keb

NPP. 2009240285027 NPP. 2010210886037

5
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER IV TAHUN AKADEMIK 2018/2019

MATA KULIAH : Asuhan Kebidanan Kegawatdaruratan SEMESTER : IV (Empat)

Maternal Neonatal
KODE MATA KULIAH : B3B317 SKS : 4 SKS (T:2, P:2)
PROGRAM STUDI : Vokasi D III Kebidanan DOSEN : Nurlatifah, S.ST, M.Keb (Nr)
Annisa Ridlayanti, S.Keb. Bd., M.Keb (AR)
Reni, S.ST., M.KM (Rn)

MINGGU KE
PENGALAMAN KRITERIA
dan KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
BELAJAR PENILAIAN dan DOSEN
ALOKASI YANG DIHARAPKAN (Materi ajar) PEMBELAJARAN MATERI
MAHASISWA INDIKATOR
WAKTU
Rincian untuk T: 2 SKS Rincian untuk P: 2 SKS
(2 SKS T = 2 x 14 x 170 menit = 4.760) P (Demonstrasi, Skillab, Asessment) : 2 x 14 x 170 menit = 4.760
TM : 2 x 14 x 50 menit = 1.400
TS : 2 x 14 x 60 menit = 1.680
BM : 2 x 14 x 60 menit = 1.680
Minggu I : Senin, 18 Februari 2019
08.00 – 16.40 WIB
Tatap muka (TM) 400’ – Praktikum (P) 40’
08.00 – 08.50 Mampu memahami a. Pemaparan Visi/Misi STIKes Lecture Menerima informasi dan Kualitatif: sikap mandiri, Nr -
08.50-09.40 rancangan pembelajaran dan Prodi (ceramah, Tanya Jawab) berdiskusi tentang keaktifan di kelas,
(TM: 100’) mata kuliah asuhan b. Sosialisasi Rencana rancangan pembelajaran kehadiran
kebidanan Pembelajaran Semester (RPS) MK asuhan kebidanan
kegawatdaruratan c. Penjelasan bentuk kegawatdaruratan maternal
maternal dan neonatal pembelajaran totorial Askeb neonatal
IV (PBL-7 Jump
Modification)
d. Penjelasan Tugas Terstruktur
Askeb IV
09.40-10.30 1. Menjelaskan konsep Materi 1: Lecture  Mengumpulkan Kualitatif : sikap AR 18%
10.30-11.20 kegawatdaruratan Konsep kegawatdaruratan (ceramah, Tanya Jawab) informasi tentang mandiri, kerjasama tim,
11.20-12.10 maternal dan neonatal maternal neonatal konsep persalinan dan kejujuran, keaktifan
(TM: 150’) bayi baru lahir dalam diskusi kelas.
6
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
2. STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
Menjelaskan prinsip Materi 2:  Melakukan diskusi Kuantitatif : ujian blok,
penanganan Prinsip penanganan  Menjelaskan tentang latihan soal
kegawatdaruratan kegawatdaruratan maternal dan konsep dan prinsip
maternal dan neonatal neonatal: penanganan
a. Prinsip Dasar Penanganan kegawatdaruratan
Kegawatdaruratan maternal dan neonatal
b. Prinsip Umum Penanganan
Kegawatdaruratan

Materi 3:
Pasien safety pada kasus
kegawatdaruratan maternal dan
neonatal
13.00-13.50 3. Mengidentifikasi Materi 4: Lecture  Menjelaskan tentang Kualitatif : sikap Nr 6%
13.50-14.40 kondisi maternal  Deteksi dini penyulit masa (ceramah, Tanya Jawab) kondisi maternal mandiri, kerjasama tim,
(TM: 100’) ataupun neonatal yang kehamilan neonatal yang berisiko kejujuran, keaktifan
beresiko  Deteksi dini penyulit masa kegawatdaruratan, peran dalam diskusi kelas.
kegawatdaruratan dan persalinan bidan dalam penanganan
mengetahui peran bidan  Deteksi dini komplikasi masa kasus, dan pasien safety Kuantitatif : ujian blok,
dalam penanganan nifas pada kasus latihan soal
kondisi maternal kegawatdaruratan
ataupun neonatal yang maternal dan neonatal.
beresiko  Melakukan diskusi
kegawatdaruratan
tersebut
14.40-15.30 4. Mampu Materi 5: Lecture  Menjelaskan tentang Kualitatif : sikap Re 6%
(TM: 50’) mendokumentasian Pendokumentasian Asuhan (ceramah, Tanya Jawab) pendokumentasian mandiri, kerjasama tim,
asuhan kebidanan pada Kebidanan pada kasus asuhan kebidanan pada kejujuran, keaktifan
kasus kegawatdaruratan kegawatdaruratan Maternal & kasus kegawatdaruratan dalam diskusi kelas.
maternal & neonatal Neonatal maternal dan neonatal
 Melakukan diskusi Kuantitatif : ujian blok,
latihan soal
16.00-16.40 Mampu Pendokumentasian asuhan Praktikum :  Memperhatikan contoh Kualitatif : sikap Re -
(P: 40’) mendokumentasian kebidanan pada kasus Pendokumentasian pendokumentasian yang mandiri, kerjasama tim,
asuhan kebidanan pada kegawatdaruratan maternal dan dijelaskan oleh dosen kejujuran, keaktifan
kasus neonatal  Mencoba Membuat dalam diskusi kelas.
kegawatdaruratan pendokumentasian
maternal & neonatal SOAP dengan kasus Kuantitatif : ujian blok,
kegawatdaruratan latihan SOAP
7
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
 Melakukan diskusi
Minggu I : Rabu, 20 Februari 2019
08.00 – 16.40 WIB
Tatap muka (TM-) 200’– Tugas Terstruktur (TS) 200’– Praktikum (P) 40’
08.00-08.50 5. Mampu PBL Tugas Terstruktur :  Menjelaskan learning Kualitatif : sikap, TIM -
08.50-09.40 menjelaskan asuhan PATOLOGI KEHAMILAN Self Learning objectives mandiri, kreatif,
09.40-10.30 kebidanan pada kasus (Kasus 1 dan kasus 2)  Melakukan diskusi kerjasama tim, kejujuran,
10.30-11.20 kegawatdaruratan kelompok keaktifan dalam
(P : 200’) maternal dan neonatal  Menyelesaikan tugas praktikum
sesuai dengan individu
kewenangannya Kuantitatif : tugas
Step 1 (Self Study): individu
Kasus I dan Kasus 2
11.20-12.10 Step 2(Reporting) : PBL Tutorial  Menjelaskan learning Kualitatif : komunikasi, TIM 7%
13.00-13.50 Kasus I PATOLOGI KEHAMILAN Seminar objectives lisan, motivasi individu,
(TM: 100’) (Kasus 1) Collaborative learning  Melakukan diskusi kerjasama tim,
kelompok kepemimpinan,
kejujuran, keaktifas
dalam diskusi kelas.

Kuantitatif : ujian blok,

latihan soal, laporan
tugas (makalah)
penilaian seminar
13.50-14.40 Step 2(Reporting) : PBL Tutorial  Menjelaskan learning Kualitatif : komunikasi, TIM 7%
14.40-15.30 Kasus 2 PATOLOGI KEHAMILAN Seminar objectives lisan, motivasi individu,
(TM: 100’) (Kasus 2) Collaborative learning  Melakukan diskusi kerjasama tim,
kelompok kepemimpinan,
kejujuran, keaktifas
dalam diskusi kelas.

Kuantitatif : ujian blok,

latihan soal, laporan
tugas (makalah)
penilaian seminar
16.00-16.40 Setor hafalan:
(P: 40’) Doa/ ayat bagi ibu yang mengalami kesulitan saat melahirkan dan doa ketika keadaan kritis

8
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Minggu II : Senin, Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016] 25 Februari 2019
08.00 – 16.40 WIB
Tatap muka (TM) 200’ – Praktikum (P) 200’– Praktikum (P) 40’
08.00-08.50 Step 3(collection and
08.50-09.40 assessment of paper) :
09.40-10.30 Kasus I dan Kasus 2
10.30-11.20
(P : 200’) 6. Mampu PBL Tugas  Menjelaskan learning Kualitatif : sikap, TIM -
menjelaskan asuhan PATOLOGI PERSALINAN Terstruktur : objectives mandiri, kreatif,
kebidanan pada kasus (Kasus 3 dan kasus 4) Self Learning  Melakukan diskusi kerjasama tim, kejujuran,
kegawatdaruratan kelompok keaktifan dalam
maternal dan neonatal  Menyelesaikan tugas praktikum
sesuai dengan individu
kewenangannya Kuantitatif : tugas
Step 1 (Self Study): individu
Kasus 3 dan Kasus 4
11.20-12.10 Step 2(Reporting) : PBL Tutorial  Menjelaskan learning Kualitatif : komunikasi, TIM 7%
13.00-13.50 Kasus 3 PATOLOGI PERSALINAN Seminar objectives lisan, motivasi individu,
(TM: 100’) (Kasus 3) Collaborative learning  Melakukan diskusi kerjasama tim,
kelompok kepemimpinan,
kejujuran, keaktifas
dalam diskusi kelas.

Kuantitatif : ujian blok,

latihan soal, laporan
tugas (makalah)
penilaian seminar
13.50-14.40 Step 2(Reporting) : PBL  Menjelaskan learning Kualitatif : komunikasi, TIM 7%
14.40-15.30 Kasus 4 PATOLOGI PERSALINAN Tutorial objectives lisan, motivasi individu,
(TM: 100’) (Kasus 4) Seminar  Melakukan diskusi kerjasama tim,
Collaborative learning kelompok kepemimpinan,
kejujuran, keaktifas
dalam diskusi kelas.

Kuantitatif : ujian blok,

latihan soal, laporan
tugas (makalah)
penilaian seminar
16.00-16.40 Setor hafalan:
(P: 40’) Doa/ ayat bagi ibu yang mengalami kesulitan saat melahirkan dan doa ketika keadaan kritis
9
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
Minggu II : Rabu, STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012 27 Februari 2019
08.00 – 16.40 WIB Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
Tatap muka (TM-) 200’– Praktikum (P)
200’– Praktikum (P) 40’
08.00-08.50 Step 3(collection and
08.50-09.40 assessment of paper) :
09.40-10.30 Kasus 3 dan Kasus 4
10.30-11.20
(P: 200’) 7. Mampu PBL Tugas  Menjelaskan learning Kualitatif : sikap, TIM -
menjelaskan asuhan PATOLOGI NIFAS Terstruktur : objectives mandiri, kreatif,
kebidanan pada kasus (Kasus 5 dan kasus 6) Self Learning  Melakukan diskusi kerjasama tim, kejujuran,
kegawatdaruratan kelompok keaktifan dalam
maternal dan neonatal  Menyelesaikan tugas praktikum
sesuai dengan individu
kewenangannya Kuantitatif : tugas
Step 1 (Self Study): individu
Kasus 5 dan Kasus 6
11.20-12.10 Step 2(Reporting) : PBL Tutorial  Menjelaskan learning Kualitatif : komunikasi, TIM 7%
13.00-13.50 Kasus 5 PATOLOGI NIFAS Seminar objectives lisan, motivasi individu,
(TM: 100’) (Kasus 5) Collaborative learning  Melakukan diskusi kerjasama tim,
kelompok kepemimpinan,
kejujuran, keaktifas
dalam diskusi kelas.

Kuantitatif : ujian blok,

latihan soal, laporan
tugas (makalah)
penilaian seminar
13.50-14.40 Step 2(Reporting) : PBL  Menjelaskan learning Kualitatif : komunikasi, TIM 7%
14.40-15.30 Kasus 6 PATOLOGI NIFAS Tutorial objectives lisan, motivasi individu,
(TM: 100’) (Kasus 6) Seminar  Melakukan diskusi kerjasama tim,
Collaborative learning kelompok kepemimpinan,
kejujuran, keaktifas
dalam diskusi kelas.

Kuantitatif : ujian blok,

latihan soal, laporan
tugas (makalah)
penilaian seminar
16.00-16.40 Setor hafalan:
(P: 40’) Doa/ ayat bagi ibu yang mengalami kesulitan saat melahirkan dan doa ketika keadaan kritis
10
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
Minggu III : Senin, STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012 4 Maret 2019
08.00 – 16.40 WIB Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
Tatap muka (TM) 300’ – Praktikum
(P) 140’
08.00-08.50 Step 3(collection and
08.50-09.40 assessment of paper) :
09.40-10.30 Kasus 5 dan Kasus 6
(TM: 150’)
8. Mampu Materi 6: Lecture Menerima informasi dan Kualitatif : komunikasi Re 9%
menjelaskan berbagai Penyakit yang mempengaruhi (ceramah, Tanya Jawab) berdiskusi tentang lisan, penampilan,
penyakit yang dan dipengaruhi oleh kehamilan berbagai penyakit yang kehadiran, kejujuran,
mempengaruhi & dan persalinan : mempengaruhi & keaktifan dalam diskusi
dipengaruhi oleh a. Penyakit Tuberkulosis Paru dipengaruhi oleh kelas.
kehamilan dan b. Penyakit Ginjal kehamilan, persalinan, &
persalinan c. Penyakit Jantung nifas Kuantitatif : ujian blok,
d. Penyakit Diabetes Melitus latihan soal
Gestasional (DMG)
e. Penyakit Asma
10.30-11.20 9. Mampu Materi 7: Lecture  Menjelaskan tentang Kualitatif : sikap Nr 9%
11.20-12.10 menjelaskan peran 9 Standar Penanganan (ceramah, Tanya Jawab) kondisi maternal mandiri, kerjasama tim,
13.00-13.50 bidan dalam melakukan Kegawatdaruratan Obstetri Dan neonatal yang berisiko kejujuran, keaktifan
(TM: 150’) penanganan awal kasus Neonatal menurut SPK: kegawatdaruratan, peran dalam diskusi kelas.
kegawatdaruratan a. Standar 16 : penanganan bidan dalam penanganan
maternal dan neonatal perdarahan dalam kehamilan kasus, dan pasien safety Kuantitatif : ujian blok,
sesuai kewenangannya trimester tiga pada kasus latihan soal
b. Standar 17 :penanganan kegawatdaruratan
kegawatdaruratan pada maternal dan neonatal.
eklamsia  Melakukan diskusi
c. Standar 18 : penanganan
kegawatdaruratan pada partus
lama / macet
d. Standar 19 : Persalinan
dengan menggunakan Vakum
Ekstraksi
e. Standar 20 : penanganan
kegawatdaruratan resensio
plasenta
f. Standar 21 : penanganan
perdarahan post partum
primer
g. Standar 22 : penanganan
11
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
perdarahan post partum
sekunder
h. Standar 23 : penanganan
sepsis puerperalis
i. Standar 24 : penanganan
asfiksia neonaturum
13.50-14.40 Setor hafalan:
14.40-15.30 Doa/ ayat bagi ibu yang mengalami kesulitan saat melahirkan dan doa ketika keadaan kritis
16.00-16.40
(P: 140’)
Minggu III : Rabu, 6 Maret 2019
08.00 – 16.40 WIB
Tatap muka (TM-) 290’– Praktikum (P) 150’
08.00 – 08.50 10.Mampu melakukan Materi 8: Lecture  Menjelaskan tentang Kualitatif : sikap AR 10%
08.50 - 09.40 penanganan kasus A. Konsep dasar bencana : (ceramah, Tanya Jawab) Konsep dasar mandiri, kerjasama tim,
(TM: 100’) kegawatdaruratan a. Pengertian dan tipe/jenis penanganan kasus kejujuran, keaktifan
maternal & neonatal bencana kegawatdaruratan dalam diskusi kelas.
dalam keadaan bencana b. Fase-fase bencana\Siklus maternal & neonatal
bencana dalam keadaan bencana Kuantitatif : ujian blok,
c. Dampak bencana terhadap  Melakukan diskusi latihan soal
kesehatan
d. Faktor-faktor yang
memperburuk bencana
e. Sistem pengorganisasian
penanganan bencana
bidang kesehatan
B. Kebijakan pemerintah/Dasar
hukum penanggulangan
bencana di Indonesia:
a. UU RI no 24 tahun 2007
tentang penanggulangan
bencana
b. PP RI no 21 tahun 2008
tentang penyelenggaraan
penanggulangan bencana
C. Sistem penanggulangan
bencana di Indonesia

09.40-10.30 Mampu melakukan Manajemen penanggulangan Praktikum : Menerima informasi Kualitatif : sikap AR -
12
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
10.30-11.20 STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
11.20-12.10 Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
(P: 150’) penanganan kasus bencana pada kegawatdaruratan Discovery learning dan berdiskusi tentang mandiri, kerjasama tim,
kegawatdaruratan maternal & neonatal sesuai siklus (video) penanganan kasus kejujuran, keaktifan
maternal & neonatal bencana (pra bencana, bencana, Simulasi kegawatdaruratan dalam diskusi kelas.
dalam keadaan pasca bencana) maternal & neonatal
bencana dalam keadaan bencana Kuantitatif : ujian blok,
latihan soal
13.00-13.50 11. Mampu Tugas terstruktur : Seminar, tanya jawab 1. Mengumpulkan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
13.50-14.40 merancang sebuah Kelompok 1 : laporan paper nya komunikasi lisan,
14.40-15.30 model penanganan Membuat sketsa alur asuhan pre 2. Presentasi hasil motivasi individu,
16.00-16.40 kasus pre syok karena syok karena atonia uteri dalam rangkuman artikel atau hubungan interpersonal,
(TM: 190’) atonia uteri dengan kondisi bencana (mapping dan jurnal tentang evidence kejujuran, keaktifan
pemanfaatan jam SOP) based asuhan dalam diskusi kelas
pendeteksi denyut nadi kegawatdaruratan
pada kondisi bencana Kelompok 2: maternal dan neonatal. Kuantitatif: penilaian
Membuat rancang bangun jam 3. Melakukan diskusi hasil tugasnya
tangan kelompok

Minggu IV : Senin, 11 Maret 2019

08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 440’
08.00-08.50 12. Mampu melakukan Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif : sikap AR -
08.50-09.40 asuhan kebidanan pada  Manajemen syok demonstrasi yang mandiri, motivasi
(P: 100’) klien dengan syok dan  Pemberian MgSO4 diperagakan oleh dosen individu, kejujuran,
PEB/ Eklampsia 2. Mengajukan keaktifan dalam
pertanyaan jika ada praktikum
yang belum dimengerti
3. Mempraktikkan/ Kuantitatif : logbook
mencoba praktikum
mendemontrasikan
ulang
09.40-10.30 13. Mampu melakukan Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif : sikap AR -
10.30-11.20 asuhan kebidanan pada  Test Lakmus demonstrasi yang mandiri, motivasi
11.20-12.10 klien dengan KPD dan  Pertolongan Persalinan diperagakan oleh dosen individu, kejujuran,
(P: 150’) persalinan dengan dengan Distocia Bahu 2. Mengajukan keaktifan dalam
Distocia Bahu pertanyaan jika ada praktikum
yang belum dimengerti
3. Mempraktikkan/ Kuantitatif : logbook
mencoba praktikum
mendemontrasikan
13
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
ulang
13.00-13.50 14. Mampu Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif: sikap mandiri, Nr -
13.50-14.40 melakukan asuhan Pertolongan Persalinan dengan demonstrasi yang motivasi individu,
(P: 100’) kebidanan pada klien Prolapsus Tali Pusat diperagakan oleh dosen kejujuran, keaktifan
dengan Prolapsus Tali 2. Mengajukan dalam praktikum
Pusat Dalam pertanyaan jika ada
Persalinan yang belum dimengerti Kuantitatif : logbook
3. Mempraktikkan/ praktikum
mencoba
mendemontrasikan
ulang
14.40-15.30 15. Mampu Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif : sikap Nr -
16.00-16.40 melakukan asuhan Manual Plasenta & Eksplorasi demonstrasi yang mandiri, motivasi
(P: 90’) kebidanan pada klien uterus diperagakan oleh dosen individu, kejujuran,
dengan perdarahan 2. Mengajukan keaktifan dalam
postpartum pertanyaan jika ada praktikum
yang belum dimengerti
3. Mempraktikkan/ Kuantitatif : logbook
mencoba praktikum
mendemontrasikan
ulang
Minggu IV : Rabu, 13 Maret 2019
08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 440’
08.00-08.50 16. Mampu Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif : sikap Re -
08.50-09.40 melakukan asuhan  Penatalaksanaan Atonia demonstrasi yang mandiri, motivasi
09.40-10.30 kebidanan pada klien Uteri diperagakan oleh dosen individu, kejujuran,
10.30-11.20 dengan perdarahan  Pemasangan Kondom 2. Mengajukan keaktifan dalam
(P: 200’) postpartum Kateter pertanyaan jika ada praktikum
yang belum dimengerti
3. Mempraktikkan/ Kuantitatif : logbook
mencoba praktikum
mendemontrasikan
ulang
11.20-12.10 17. Mampu Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif: sikap mandiri, Re -
13.00-13.50 melakukan asuhan Pertolongan persalinan sungsang demonstrasi yang motivasi individu,
13.50-14.40 kebidanan pada klien diperagakan oleh dosen kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan mal presentasi 2. Mengajukan dalam praktikum

14
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
(sungsang) pertanyaan jika ada
yang belum dimengerti Kuantitatif : logbook
3. Mempraktikkan/ praktikum
mencoba
mendemontrasikan
ulang
14.40-15.30 18. Mampu Praktikum: Demonstrative Learning 1. Memperhatikan Kualitatif: sikap mandiri, Nr -
16.00-16.40 melakukan asuhan Pertolongan persalinan dengan demonstrasi yang motivasi individu,
(P: 90’) kebidanan pada klien letak muka/wajah diperagakan oleh kejujuran, keaktifan
dengan mal posisi dosen dalam praktikum
(letak muka/wajah) 2. Mengajukan
pertanyaan jika ada Kuantitatif : logbook
yang belum dimengerti praktikum
3. Mempraktikkan/
mencoba
mendemontrasikan
ulang
Minggu V : Senin, 18 Maret 2019
08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 440’
08.00-08.50 19. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
08.50-09.40 melakukan asuhan Pertolongan persalinan dengan Simulasi, role play persalinan letak sungsang motivasi individu,
(P: 100’) kebidanan pada klien letak muka/wajah dan letak muka kejujuran, keaktifan
dengan mal posisi dalam praktikum
(letak muka/wajah)
Kuantitatif : logbook
praktikum
09.40-10.30 20. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
10.30-11.20 melakukan asuhan Pertolongan persalinan sungsang Simulasi, role play persalinan letak sungsang motivasi individu,
11.20-12.10 kebidanan pada klien dan letak muka kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan mal presentasi dalam praktikum
(sungsang) Kuantitatif : logbook
praktikum
13.00-13.50 21. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan Kualitatif: sikap mandiri,
13.50-14.40 melakukan asuhan  Penatalaksanaan Atonia Simulasi, role play Penatalaksanaan Atonia motivasi individu, TIM -
14.40-15.30 kebidanan pada klien Uteri Uteri dan Pemasangan kejujuran, keaktifan
16.00-16.40 dengan perdarahan  Pemasangan Kondom Kondom Kateter dalam praktikum
(P: 190’) postpartum Kateter
Kuantitatif: logbook

15
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
praktikum
Minggu V : Rabu, 20 Maret 2019
08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 450’
08.00-08.50 22. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan Tes Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
08.50-09.40 melakukan asuhan  Test Lakmus Simulasi, role play Lakmus & Pertolongan motivasi individu,
09.40-10.30 kebidanan pada klien  Pertolongan Persalinan persalinan dengan distocia kejujuran, keaktifan
10.30-11.20 dengan KPD dan Distocia Bahu bahu dalam praktikum
11.20-12.10 persalinan dengan
(P: 250’) Kuantitatif: logbook
Distocia Bahu praktikum
13.00-13.50 23. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan Manual Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
13.50-14.40 melakukan asuhan Manual Plasenta & Eksplorasi Simulasi, role play Plasenta & Eksplorasi motivasi individu,
14.40-15.30 kebidanan pada klien uterus uterus kejujuran, keaktifan
16.00-16.40 dengan perdarahan dalam praktikum
(P: 190’) postpartum
Kuantitatif: logbook
praktikum

Minggu VI : Senin, 25 Maret 2019

08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 440’
08.00-08.50 24. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
08.50-09.40 melakukan asuhan Pertolongan Persalinan dengan : Simulasi, role play persalinan dengan gawat motivasi individu,
09.40-10.30 kebidanan pada klien Prolapsus Tali Pusat janin dan prolapsus tali kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan Prolapsus Tali pusat dalam praktikum
Pusat Dalam
Persalinan Kuantitatif : logbook
praktikum

10.30-11.20 25. Mampu Praktikum: Skill Lab: Mempraktikan Manajemen Kualitatif: sikap mandiri,
11.20-12.10 melakukan asuhan  Manajemen syok Simulasi, role play syok, motivasi individu, TIM -
13.00-13.50 kebidanan pada klien  Pemberian MgSO4 Pemberian MgSO4 kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan syok dan PEB/ dalam praktikum
Eklampsia Kuantitatif: logbook
praktikum

13.50-14.40 Setor hafalan:

14.40-15.30 Doa/ ayat bagi ibu yang mengalami kesulitan saat melahirkan dan doa ketika keadaan kritis
16.00-16.40
16
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
(P: 140’) STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Minggu VI : Rabu, Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016] 27 Maret 2019
08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 440’
08.00-08.50 26. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
08.50-09.40 melakukan asuhan Pertolongan persalinan dengan Simulasi, role play persalinan letak sungsang motivasi individu,
09.40-10.30 kebidanan pada klien letak muka/wajah dan letak muka kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan mal posisi dalam praktikum
(letak muka/wajah) Kuantitatif : logbook
praktikum
10.30-11.20 27. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
11.20-12.10 melakukan asuhan Pertolongan persalinan sungsang Simulasi, role play persalinan letak sungsang motivasi individu,
13.00-13.50 kebidanan pada klien dan letak muka kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan mal presentasi dalam praktikum
(sungsang) Kuantitatif : logbook
praktikum
13.50-14.40 28. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
14.40-15.30 melakukan asuhan Pertolongan Persalinan dengan : Simulasi, role play persalinan dengan gawat motivasi individu,
16.00-16.40 kebidanan pada klien  Prolapsus Tali Pusat janin dan prolapsus tali kejujuran, keaktifan
(P: 140’) dengan dengan pusat dalam praktikum
Prolapsus Tali Pusat Kuantitatif : logbook
Dalam Persalinan. praktikum
Minggu VII : Senin, 1 April 2019
08.00 – 16.40 WIB
Praktikum (P) 440’
08.00-08.50 29. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan Manual Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
08.50-09.40 melakukan asuhan Manual Plasenta & Eksplorasi Simulasi, role play Plasenta & Eksplorasi motivasi individu,
09.40-10.30 kebidanan pada klien uterus uterus kejujuran, keaktifan
10.30-11.20 dengan perdarahan dalam praktikum
11.20-12.10 postpartum
Kuantitatif: logbook
(P: 250’)
praktikum
13.00-13.50 30. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
13.50-14.40 melakukan asuhan  Penatalaksanaan Atonia Simulasi, role play Penatalaksanaan Atonia motivasi individu,
14.40-15.30 kebidanan pada klien Uteri Uteri dan Pemasangan kejujuran, keaktifan
16.00-16.40 dengan perdarahan  Pemasangan Kondom Kondom Kateter dalam praktikum
(P: 190’) postpartum Kateter Kuantitatif: logbook
praktikum
Minggu VII : Senin, 3 April 2019
17
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
08.00 – 16.40 WIB STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Praktikum (P) 440’ Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
08.00-08.50 31. Mampu melakukan Praktikum: Assessment: Mempraktikan Manajemen Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
08.50-09.40 asuhan kebidanan pada  Manajemen syok Simulasi, role play syok, motivasi individu,
09.40-10.30 klien dengan syok dan  Pemberian MgSO4 Pemberian MgSO4 kejujuran, keaktifan
(P: 150’) PEB/ Eklampsia dalam praktikum

Kuantitatif: logbook
praktikum
10.30-11.20 32. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan Tes Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
11.20-12.10 melakukan asuhan  Test Lakmus Simulasi, role play Lakmus motivasi individu,
13.00-13.50 kebidanan pada klien kejujuran, keaktifan
(P: 150’) dengan KPD dalam praktikum

Kuantitatif: logbook
praktikum
13.50-14.40 33. Mampu Praktikum: Assessment: Mempraktikan Pertolongan Kualitatif: sikap mandiri, TIM -
14.40-15.30 melakukan asuhan  Pertolongan Persalinan Simulasi, role play persalinan dengan distocia motivasi individu,
16.00-16.40 kebidanan pada klien dengan Distocia Bahu bahu kejujuran, keaktifan
(P: 140’) dengan persalinan dalam praktikum
dengan Distocia Bahu
Kuantitatif: logbook
praktikum
8-13 April 2019
Ujian Blok Perkuliahan
15-17 April 2019
Ujian Studi Kasus (SOCA)
18-24 April 2019
Ujian Praktik

6. Penilaian Hasil Belajar:

a. Penilaian Tutorial (Proses tutorial, Laporan studi kasus, Assessment praktikum lab) : 20%
b. Ujian Tulis (Ujian Blok) : 20%
c. Ujian Praktik ( SOCA, Uprak) : 20%
d. Tugas(Makalah) : 20%
e. Afektif (softskill) : 20%

18
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
7. Daftar Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016] Rujukan :
1. Helen Varney’s. (1997). Varney’s Midwifery. Jones and Barlett Pub.
2. Johnson Ruth. (2006). Skill For Midwifery Practice, Churchill Livingstone.
3. Drew David. (2002). Resucitation of the Newborn : A Practical Approach, Butterword Heinemann.
4. Arias Fernando. (1984). Practical Guide To Highrisk Pregnancy and Delivery, Mosby Year Book.
5. Frader Diane. (2001). Proffesional Studies for Proffessional Practice, Churchil Livingstone.
6. Depkes (1995). Pedoman Penanganan Kegawatdaruratan Obstetri Dan Neonatal.
7. Depkes (2005). Pedoman Manajemen Pelayanan Obstetri Neonatal Emergensi Komprehensif 24 jam di tingkat Kabupaten/ Kota
8. Panduan Praktis Maternal Neonatal, WHO. 2001
9. Betty .R. Sweet, 1997. Mayes a Text Book for Midwives.
10. V. Ruth Bennett. Linda.K. Brown. 1999. Myles Textbook For Midwives
11. Cunningham, F. Garry et all. 2005. Obstetri Williams Volume 1. Jakarta : EGC.
12. Heffner, Linda J.2008. At a Glance Sistem Reproduksi. Jakarta : Erlangga. Hal : 32-33
13. Kinzie, Barbara and Patricia Gomez. 2004. Basic Maternal And Newborn Care : A guide For Skilled Providers. Maryland (USA) : JHPIEGO Corporation.
14. Manuaba, Ida Bagus Gede. 1998. Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan, dan Keluarga Berencana. Jakarta : EGC.
15. Mochtar, Rustam. 1998. Sinopsis Obstetri : Obstetri Fisiologi, Obstetri Patologi. Jakarta: EGC.
16. Obstetri Patologi UNPAD.1983. Bandung : UNPAD press.
17. Prawirohardjo, Sarwono. 2008. Ilmu Kebidanan Edisi Ketiga, Cetakan ke Sebelas. Jakarta : Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo.
18. Saifuddin AB et all (2006) Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal Neonatal. Jakarta : YBPSP, UI.

RINCIAN PERHITUNGAN PENGAJARAN MK ASKEB KEGAWATDARURATAN MATERNAL NEONATAL

19
 UNIT PENJAMINAN MUTU Revisi 1
STIKES ‘AISYIYAH BANDUNG FM-STIKes AB-AKD-S-012
Jl. KH. Ahmad Dahlan (Banteng Dalam) No.6 Bandung Tgl. [20 Agustus 2016]
JUMLAH MENIT PER MINGGU JUMLAH
Minggu I Minggu II Minggu III Minggu IV Minggu V Minggu VI Minggu VII
Tatap Muka (TM)
Tugas Struktural (TS)
Praktikum (P)
JUMLAH

Catatan :
TM : Semua tatap muka perkuliahan
TS : Semua tugas terstruktur
P : Semua praktikum & setor hafalan.

20