KONEKSI ANTAR MATERI

Degisn Thinking

PRINSIP PENGAJARAN DAN

PRAKTIK PENGALAMAN ASESMEN I
LAPANGAN (PPL) MATA KULIAH YANG
Tahap-tahap Degisn
DAPAT MENDUKUNG Thinking dapat digunakan
Pelaksanaan PPL KEBERLANGSUNGAN DAN sebagai model asesmen.
merupakan media bagi PENGEMBANGAN Prosese pembelajaran
mahasiswa untuk dalam kelas menggunakan
PROGRAM/PROJEK
menerapkan secara 5 fase Degisn Thinking,
langsung teori dan selanjutnya untuk
pembelajaran dlam mengetahui
Degisn Thinking. Masalah perkembangan dan
yang di temuicalon guru seberapa efektif penerapan
Degisn Thinking tersebut
pada peserta didik akan
maka menggunakan
dijadikan acuan awal PEMAHAMAN TENTANG PESERTA
DIDIK DAN PEMAHAMANNYA asesmen yang berdasarkan
untuk mengembangkan dengan 5 fase dalam
ide-ide kreatif pada Degisn Thinking berkaitan erat dengan Design Thinking
pemecahan masalah. pemahaman peserta didik, dalam DT
terdapat fase empati yang merupakan
bagian pertama dari fase DT, dalam
memahami dan memetakan karakteristik
305047506
peserta didik tentunya keterampilan dalam
berempati sangat dibutuhkan agar dapat (2 )
membantu memahami peserta didik Elena Mandasari
dengan baik