1. NAMA SISWA
SEMESTER
ISIKAN SECARA
BERURUTAN, DI MULAI 2. INPUT NILAI KI-3
DARI TAHUN PELAJARAN
S.D. KKM, LALU NAMA (PENGETAHUAN)
SISWA S.D. CETAK NILAI
2
RAPOR. PENGISIAN
DIMULAI PADA 3. INPUT NILAI KI-4
SEMESTER GASAL (KETERAMPILAN)
NILAI NILAI
NO NIS NAMA SISWA
PTS PAS
PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN PENILAIAN
PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK
TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN
AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN
RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA PENUGAS TEKNIK RATA-RATA
TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN TES TULIS TES LISAN
NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI AN LAIN NILAI
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 77 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri menggol ongkan t umbuhan ke dal am di vi si o namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 80 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
80 0 0 0 0 0 81 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
80 0 0 0 0 0 82 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
80 0 0 0 0 0 77 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri menggol ongkan t umbuhan ke dal am di vi si o namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 86 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
100 0 0 0 0 0 76 C LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS
Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 74 C LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri menggol ongkan t umbuhan ke dal am di vi si o namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 79 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri menggol ongkan t umbuhan ke dal am di vi si o namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 81 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 73 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
70 0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
80 0 0 0 0 0 85 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
80 0 0 0 0 0 80 B LULUS
Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
100 0 0 0 0 0 69 C LULUS
Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri Menganal i si s dat a perubahan l i ngkungan dan dampak dari perubahan perubahan t ersebut namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur
80 0 0 0 0 0 84 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri pri nsi p kl asi f i kasi unt uk menggol ongkan j amur namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
80 0 0 0 0 0 77 B LULUS Memi l i ki kemampuan yang sangat bai k dal am mat eri menggol ongkan t umbuhan ke dal am di vi si o namun perl u peni ngkat an pemahaman pada mat eri t ent ang Menganal i si s i nf ormasi / dat a dari berbagai sumber t ent ang ekosi st em dan semua i nt eraksi yang berl angsung di dal amnya
70 0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki kemampuan yang cukup dalam materi prinsip klasifikasi untuk menggolongkan jamur
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
NILAI KI-4 (KETERAMPILAN) --> GUNAKAN NILAI 0-100
SMAN 1 CICURUG MATA PELAJARAN : 16. Biologi (Lintas Minat)
BACK BACK
SEMESTER : 2 GURU PENGAJAR : Aida Fitriani, S.Pd
KKM : 65 * Isikan Nilai Nol "0" jika siswa tidak mengikuti penilaian. Cell yang warna kuning aja yang bisa diisi
MATERI KD 1 MATERI KD 2 MATERI KD 3 MATERI KD 4 MATERI KD 5
Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam Menyajikan data tentang morfologi dan peran tumbuhan Menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas jaringan Mendesain bagan tentang interaksi antar komponen ekosistem dan Memecahkan masalah lingkungan dengan membuat desain produk
kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis penyusun tubuh hewan jejaring makanan daur ulang limbah
0 0 0 0 0 36 D BELUM LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 80 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 80 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 80 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 82 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 80 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 70 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 82 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 75 C LULUS
Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 82 B LULUS Memiliki keterampilan yang baik dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0 72 C LULUS Memiliki keterampilan yang cukup dalam materi Menyajikan data hasil pengamatan ciri-ciri dan peran jamur dalam kehidupan dan lingkungan dalam bentuk laporan tertulis
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
0 0 0 0 0
NILAI
NILAI KI-3 (PENGETAHUAN)
NO. NIS NAMA SISWA
NILAI PREDIKAT
1 2
3 3044929176 AMRIYANI 77 B
28 0041507881 RISKA 81 B
37
38
39
40
JUMLAH 2,695.00
NILAI RATA-RATA 74.86
NILAI TERTINGGI 86.00
NILAI TERENDAH 69.00
16. Biologi (Lintas Minat) Kelas :
Aida Fitriani, S.Pd Semester :
65 Tahun Pelajaran :
NILAI RAPOR
NILAI KI-3 (PENGETAHUAN) NILAI KI-4 (KETERAMPILAN)
DESKRIPSI NILAI PREDIKAT
3 4 5
2,641.00
73.36
82.00
36.00
Sukabumi,
Guru Mata Pelajaran,
26 April 2024
a Pelajaran,
TRIANI, S.PD