RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1

MINGGU 32 HARI Selasa
TARIKH 14.11.2023 MASA 12:00-12:30 tengah hari
KELAS 1 BESTARI JUMLAH MINIT 30 MINIT
TEMA BIDANG 4 : MORAL, PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG
TAJUK UNIT 13 : PATUHI ETIKET KELUARGA HARMONI
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Etiket di Rumah
STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.1 Menyenaraikan etiket di rumah.
4.1.2 Memaparkan kepentingan etiket di rumah.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menerangkan 4 etiket yang terdapat dalam kehidupan seharian dan 4
kepentingan mematuhi etiket di rumah dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan etiket di rumah.
2. Memaparkan kepentingan etiket di rumah.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 148-150) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Who/What am I?
2. Murid membincangkan maksud etiket dan jenis-jenis etiket di rumah yang perlu
diamalkan oleh anggota keluarga bagi menjaga keharmonian dalam institusi
kekeluargaan.
3. Murid membincangkan kepentingan mematuhi etiket di rumah.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Murid diberikan tanggungjawab untuk memegang suatu peranan atau watak yang
mengamalkan etiket di rumah.
6. Murid diberikan masa untuk membuat persediaan.
7. Murid membuat persembahan dengan memainkan peranan atau watak yang telah
diberikan.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Main Peranan TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, Pen Marker, Buku Latihan
PENTAKSIRAN Tugasan
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
MINGGU 32 HARI Rabu
TARIKH 15.11.2023 MASA 12:00-12:30 tengah hari
KELAS 1 BESTARI JUMLAH MINIT 30 MINIT
TEMA BIDANG 4 : MORAL, PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG
TAJUK UNIT 13 : PATUHI ETIKET KELUARGA HARMONI
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Etiket di Rumah
STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.4 Menceritakan perasaan apabila mengamalkan etiket di rumah.
4.1.5 Mempraktikkan etiket di rumah dalam kehidupan seharian.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mendeklamasikan puisi dan menjalankan aktiviti permainan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menceritakan perasaan apabila mengamalkan etiket di rumah.
2. Mempraktikkan etiket di rumah dalam kehidupan seharian.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 151-155) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Who/What am I?
2. Seorang murid mendeklamasikan barisan pertama sajak atau menyanyikan lagu.
3. Kemudian, diikuti oleh rakan pasangannya.
4. Akhirnya, semua murid bersama-sama mendeklamasikan sajak atau menyanyikan
lagu secara harmoni.
5. Murid menjelaskan contoh etiket menghormati keluarga dan menyatakan perasaan
mereka apabila mengamalkan etiket di rumah.
6. Murid menjalankan aktiviti permainan berdasarkan buku teks 153-155.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 TAHAP -
Deklamasi Sajak / Nyanyian
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, Pen Marker, Buku Latihan
PENTAKSIRAN Tugasan
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1
MINGGU 32 HARI Jumaat
TARIKH 17.11.2023 MASA 7.40-8.40 pagi
KELAS 1 BESTARI JUMLAH MINIT 60 minit
TEMA BIDANG 4 : MORAL, PERATURAN DAN UNDANG-UNDANG
TAJUK UNIT 13 : PATUHI ETIKET KELUARGA HARMONI
STANDARD KANDUNGAN 4.1 Etiket di Rumah
STANDARD PEMBELAJARAN 4.1.2 Memaparkan kepentingan etiket di rumah.
4.1.3 Meramalkan kesan jika etiket di rumah tidak dipatuhi.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat meramalkan 3 kesan mematuhi dan tidak mematuhi etiket ketika di luar rumah
dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Memaparkan kepentingan etiket di rumah.
2. Meramalkan kesan jika etiket di rumah tidak dipatuhi.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 158-160) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Who/What am I?
2. Murid membaca dan memahami cerita yang disediakan.
3. Murid meramalkan kesudahan cerita sekiranya mereka mematuhi etiket atau tidak
mematuhi etiket semasa berada di luar rumah.
4. Murid melengkapkan jadual kebaikan dan akibat mengamalkan eikt di rumah.
5. Murid membincangkan pendapat mereka tentang kepentingan etiket menghormati
keluarga.
6. Murid dibahagikan dalam pasangan dan memberikan respons tentang sesuatu
perkara secara lisan.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK - STRATEGI PAK21 Rally Robin TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Koperatif
Pendekatan Tematik Kekeluargaan
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Kelestarian Alam Sekitar
Nilai Murni – Baik Hati
BBM Buku teks, Pen Marker, Buku Latihan
PENTAKSIRAN Tugasan
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.