Anda di halaman 1dari 2

Nama Kelompok SMA Negeri 3 Medan

1. Andreas Siregar (71230591484)


2. Desri Yanti Sinurat (71230591487)
3. Hayaturrahmi (71230591491)
4. Margaretha Taniria Sarumaha (71230591493)
5. Pita Mandaliya (71230591502)
6. Vetty Lumban Gaol (71230591507)
Mata Kuliah : PPL 1
Jurusan : Sejarah
LPTK : Universitas Islam Sumatera Utara

TOPIK 2 RUANG KOLABORASI

Silakan diskusikan, kesulitan, hambatan, tantangan dan solusi dalam mengatasi


tantangan pada saat Observasi PPL I. Berbagi praktek baik observasi ini sangat
bermanfaat dalam proses konstruksi pengetahuan dan pengalaman saat persiapan
PPL I.

Selamat Berdiskusi.

Kesulitan, hambatan, tantangan dan solusi dalam mengatasi tantangan pada saat
observasi PPL I.
Pelaksanaan observasi yang kami lakukan mencakup 2 (dua) hal, yakni observasi
lingkungan sekolah dan observasi karakteristik peserta didik. Observasi kami lakukan
selama kurang lebih 2 minggu. Selama melaksanakan observasi tersebut terdapat
berbagai kesulitan, hambatan dan tantangan yang kami alami, yakni diantaranya:
1. Secara keseluruhan, kesulitan yang kami alami selama melakukan observasi, yakni
masih mengenai jarak rumah yang lumayan jauh ke sekolah. Hal ini menuntut kami
untuk berangkat lebih awal ke sekolah, supaya tidak terlambat sampai ke sekolah.
Kesulitan lain bagi kami, yakni beradaptasi dengan lingkungan, warga sekolah,
kondisi serta peraturan sekolah, yang mana kami harus berinteraksi dengan baik
kepada seluruh guru, staf pegawai, dan pegawai sehingga kami dapat melakukan
observasi dengan baik. Adapun solusi dari kedua kesulitan kami ini, yaitu dalam
kesulitan pertama kami berupaya untuk tetap melaksanakan kewajiban untuk
melaksanakan PPL meskipun jarak yang kami tempuh lumayan jauh, dan kami
berusaha memanajemen waktu sehingga kami dapat meminimalisir kemungkinan
terlambat ke sekolah. Kemudian, untuk kesulitan kedua, kami sangat bersyukur
ditempatkan di sekolah yang mau menerima kami dengan sangat baik dan dapat
memaklumi kondisi kami, hal tersebut dapat kami rasakan di mana kami tidak
dipersulit dal berbagai kegiatan. Kami juga berupaya untuk memberikan yang
terbaik dengan melaksanakan tugas kami dengan maksimal, menaati setiap
peraturan yang ada serta terbuka untuk menerima saran dan kritik yang membangun
dari guru-guru yang ada di SMA Negeri 3 Medan. Kami juga sering berinteraksi
dan berkomunikasi dengan guru-guru di SMA Negeri 3 Medan, hal ini membantu
kami untuk beradaptasi dengan lingkungan sekolah.
2. Tantangan yang kami alami selama proses observasi, yang pertama adalah dalam
melakukan observasi karakteristik peserta didik. Hal ini menurut saya suatu
tantangan saya harus memahami karakter siswa di dalam satu kelas dalam waktu
yang relatif singkat. Kami juga harus dapat memahami gaya belajar siswa, minat
belajar, perkembangan sosial, emosional dan moral dan lain sebagainya dan
menuangkannya hasil observasi tersebut dalam lembar observasi. Tantangan kedua,
yaitu memanajemen waktu dalam antara melaksanakan observasi PPL 1 di sekolah
dengan mengerjakan tugas-tugas di LMS. Solusi yang saya upayakan dalam
mengatasi tantangan tersebut, yang pertama di luar jam pelajaran sejarah kami juga
melakukan observasi terhadap siswa misalnya dengan berinteraksi dengan mereka
ataupun hanya dengan mengamati saja. Solusi yang kedua yang kami lakukan
adalah ketika sedang tidak ada jadwal masuk ke kelas, kami mengerjakan tugas-
tugas yang ada di LMS dan beberapa saya kerjakan di rumah. Sehingga kami dapat
melaksanakan PPL 1 dengan baik dan dapat menyelesaikan tugas-tugas kami.

Anda mungkin juga menyukai