Modul Ajar Puisi Rakyat

BAB III

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Selajambe

Nama Curu : Ati Hadijah, S.Pd.
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : 7/Ganjil
Fase : D
Materi Pokok : Puisi Rakyat
Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit (1 Kali Pertemuan)
Profil Pancasila : Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia :
pelajar mengembangkan cara berpikir berdasarkan karakter iman
takwa bernalar kritis pelajar mampu mengembangkan cara
berpikir dalam bergotong royong : pelajar memiliki sikap saling
membantu dan menghargai pendapat orang lain.
Model Pembelajaran : Project Based Learning
Metode Dan Strategi : Tanya Jawab dalam memahami teks puisi rakyat
Pembelajaran Mengidentifikasi dan menganalisa : menyimpulkan dari teks
lisan yangdisimak

Tujuan : 1. Murid dapat mengenal puisi rakyat dengan cara

pembelajaran membandingkan puisi rakyat
2. Murid mampu memahami tujuan puisi rakyat
3. Murid mampu mengidentifikasi jenis unsur-unsur pada puisi
rakyat
Konsep Utama yang 1. Murid mampu mengidentifikasi jenis dan unsur-unsur pada
akan dipelajari dan puisirakyat
pertanyaan inti 2. Murid mampu memahami tujuan dari puisi rakyat
Pertanyaan inti :
Pernahkah kalian pernah mendengar puisi rakyat?
Apa perbedaan puisi rakyat dengan puisi lainnya?
Pengetahuan dan/atau Mengidentifkasi puisi rakyat
keterampilan atau
kompetensi yang
dimiliki oleh pelajar
Jumlah Jumlah pelajar perkelas yang disarankan : maksimum 35 orang
pelajar/ketersediaan ketersediaan materi :
materi pengayaan untuk siswa : Ya/Tidak
Alternatif penjelasan, metode, atau aktivitas, untuk siswa yang
sulitmemahami konsep :
Ya/Tidak
Kegiatan Pertemuan Pertama ( 120 Menit)
Pembelajaran Apersepsi (15 Menit)
 Guru mengucapkan salam, dan melihat kondisi kelas
Guru mengajak murid untuk berdoa dipimpin oleh ketua kelas
untuk menciptakan suasana
religius dikelas sekaligus mengawali kegiatan pembelajaran
Guru mengecek kehadiran murid
Murid merespon pertanyaan dari guru tentang materi pada
pertemuan sebelumnya
Guru memeberikan pertanyaan pemantik kepada murid
Guru menyampaikan informasi tentang tujuan pembelajaran
yang akan dicapai murid
menyimak dan merespon secara aktif.
Kegiatan inti (90 Menit)
Guru menanyakan kepada murid apa yang dimaksud dengan
puisi rakyat.
Murid dapat mengenal jenis dan unsur pada puisi rakyat
Kegiatan Penutup (15 Menit)
Guru mengevaluasi kembali materi yang sudah dipelajari
Guru dan murid menyimpulkan materi yang sudah dipelajari
Murid diajak untuk berdoa untuk mengakhiri kegiatan
pembelajaran
Refleksi Guru :
Apakah 100% pelajar mencapai tujuan pembelajaran?
Jika tidak, berapa % kira-kira yang mencapai tujuan
pembelajaran?
Apa kesulitan yang dialami pelajar yang tidak mencapai tujuan
Pembelajaran?
Apa yang akan guru lakukan untuk membantu pelajar yang
belum mencapaitujuan
pembelajaran ?
Apakah ada pelajar yang nampak tidak fokus?
Bagaimana Guru dapat membantu pelajar yang tidak fokus
tersebut ? apalangkah
langkahnya ?
Pelajar :
Bagaimana cara saya dapat mengidentifikasi tujuan dan unsur
pada puisirakyat ? apakah
terdapat perbedaan pada setiap puisi rakyat?
Remedial
Apabila kriteria untuk mengukur ketercapaian tujuan
pembelajaran tidaktercapai,
maka bagi pelajar yang belum/tidak memahami dapat diberi
kegiatan remedial sebagai
berikut:
tambahan waktu bagi pelajar yang membutuhkan penjelasan
 lebih untukdijelaskan
guru, dan
Bagi pelajar yang memiliki bakat dan potensi di atas rata rata,
guru dapat memberikan
kepercayaan kepada pelajar yang berbakat
Kriteria Untuk Mengukur Ketercapaian Tujuan Pembelajaran:
Pelajar mampu mengidentifikasi dan menentukan isi dan unsur
dari puisirakyat
Pelajar mampu mengidentifikasi tujuan dari puisi rakyat
Sarana dan Buku Bahasa Indonesia Edisi Kurikulum Merdeka
Prasarana
Materi Ajar , Alatdan Belajar mendeskripsikan, Buku BI Kurikulum Merdeka, Gambar
Bahan gambarlingkungan.
DAFTAR PUSTAKA 1. Buku Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka/ Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan riset dan teknologi, kelas 7
SMP, Rakhma Subarna , Halaman37-45 Pinterest :
Lingkungan.
2. Jenis Dan Ciri Puisi Rakyat. (n.d.). Retrieved September
Selasa, 2022, from
https://www.bola.com/ragam/read/4850873/jenis-jenis-puisi-
rakyat-beserta-penjelasannya-ketahui-ciri-cirinya
3. Jenis-Jenis Puisi Rakyat. (n.d.). Retrieved September Selasa,
2022, from https://ditsmp.kemdikbud.go.id/puisi-rakyat-
warisan-budaya-yang-melekat

Selajambe, 14 November 2023

Kepala SMP Negeri 2 Selajambe Guru Mata Pelajaran

Ade Nasrullah, S.Ag., M.Pd.I. Ati Hadijah, S.Pd.

NIP. 197807242008011006 NIP.197106082007012008

Bahan Ajar
Puisi rakyat adalah warisan bangsa berupa puisi, syair, pantun, dan gurindam, yang memiliki
nilai
pesan moral, agama, dan budi pekerti. Puisi lama biasanya disampaikan dari mulut ke mulut
dan biasanya tidak diketahui penulis atau pengarangnya.
Tujuan Puisi Rakyat :
1. Untuk menghibur pembaca
2. Memberikan nasihat
3. Mendidik anak
4. Memberikan isyarat
5. Memulai permainan
6. Melarang berbuat sesuatu
7. Menggambarkan perenungan
8. Memprotes ketidakadilan
Ciri-ciri Puisi Rakyat
1. Bersifat Anonim
2. Bersifat terikat
3. Memiliki jumlah baris
4. Memiliki jumlah bait
5. Memiliki Rima
6. Diwariskan secara turun temurun
7. Disebarkan dari mulut ke mulut
8. Disebarkan dalam bentuk yang tetap tidak berubah ubah
Unsur-Unsur Kebahasaan Puisi Rakyat :
1. Kalimat perintah Kalimat yang mengandung makna memerintah atau meminta
seseoranguntuk melakukan sesuatu
Contoh :
o Tutup pintu itu!
o Ambilkan aku air minum
2. Kalimat Saran Kalimat ini bermakna menyuruh atau meminta seseorang untuk
melakukansesuatu dengan cara memberikan saran
Contoh :
o Sebaiknya kamu datang tepat waktu esok hari!
o Sebaiknya kamu jangan pernah mengganggunya!
3. Kalimat Ajakan Kalimat yang mengandung kata ajakan kepada seseorang untuk
melakukansesuatu.
Contoh :
o Ayo belajar dengan giat!
o Marilah berbuat baik satu sama lain!
4. Kalimat Larangan Kalimat bermakna meminta atau memerintah seseorang untuk
tidakmelakukan atau melarang orang lain berbuat sesuatu.
Contoh :
o Jangan bangun kesiangan!
o Jangan berjalan di atas rumput!
5. Pernyataan sopan Kalimat ini seperti kalimat perintah biasa, namun terdengar lebih
sopan.
Contoh :
o Mohon jangan berisik di ruangan ini!
o Tolong berbicara dengan jujur padaku!
Jenis-Jenis Puisi Rakyat
1. Pantun
Pantun adalah salah satu bentuk puisi lama, yang memiliki aturan terikat, dengan memiliki
rimabait terteentu.
Ciri-ciri pantun, yaitu:
o Tiap bait terdiri dari empat baris atau empat larik.
o Tiap baris terdiri atas 8-12 suku kata.
o Rima akhir tiap baris adalah a-b-a-b.
o Baris pertama dan kedua adalah sampiran.
o Sementara baris ketiga dan keempat disebutdengan isi.
2. Gurindam
Gurindam adalah suatu kata yang berasal dari bahasa Sangsakerta yang merupakan suatu
puisi Melayu tradisional dan berasal dari Tamil, yakni negara India. Gurindam dapat
dianggap sebagai puisi terikat, rima yang burujung sama.
Ciri-ciri Gurindam sebagai berikut :
o Terdiri atas dua baris dalam sebait.
o Tiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10-14 kata.
o Tiap baris memiliki rima sama atau bersajak A-A, B-B, C-C, dan seterusnya.
o Setiap baris dalam gurindam merupakan satu kesatuan yang utuh.
o Baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjian.
Baris kedua berisi jawaban, akibat dari masalah atau perjanjian pada baris pertama (isiatau
maksud gurindam terdapat pada baris kedua).
o Isi gurindam biasanya berupa nasihat, filosofi hidup atau kata-kata mutiara
3. Syair
Syair adalah salah satu puisi lama. Syair berasal dari Persia dan dibawa masuk ke
Nusantara bersama dengan masuknya Islam ke Indonesia.
Ciri-ciri syair antara lain:
o Setiap bait terdiri dari empat baris.
o Setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata.
o Bersajak a-a-a-a.
o Semua baris adalah isi.
o Bahasa yang digunakan biasanya berupa kiasan.