Anda di halaman 1dari 46

LENCANA

SEKOLAAH

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN


MATEMATIK TAHUN 3
2023/2024
NAMA GURU :
NAMA SEKOLAH :
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

1
19/3/2023 - 23/3/2023 NOMBOR HINGGA 10 000 Kenal dan Tulis Nombor

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21
Using Large Picture Card (Gambar/Foto Besar)
1.1 Nilai nombor
PAK yang
1.1.1(i) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan membaca sebarang nombor 21 diberi dalam
Shout Outperkataan
(Laungan)
1.1.1(ii) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan menyebut
ILMU Nilai Murni
NILAI
sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Loud Reader (Pembaca Lantang)


1.1 Nilai nombor PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
1.1.1(i) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan membaca sebarang nombor
ILMUyang diberi dalam perkataan
Nilai Murni
1.1.1(ii) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan menyebut NILAI
KBAT
Berhati-hati
sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka Menilai
1.1.1(iii) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan
memadankan angka dengan namanya dalam perkataan

PAK 21 Swipe that (Tukarkannya)


1.2 Menulis nombor. 1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan. PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

2
26/3/2023 - 30/3/2023 NOMBOR HINGGA 10 000 Kenal dan Tulis Nombor
Teroka Nombor

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Fill It In (Isikannya)
1.1 Nilai nombor 1.1.1 Menamakan nombor hingga 10 000 PAK 21 Café (Warung Kopi)
1.2 Menulis nombor. 1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)


1.1 Nilai nombor PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
1.1.2(i) Menentukan nilai nombor hingga 10 000 dengan menunjukkan kuantiti bagi nombor yang diberi
ILMU Nilai Murni
1.1.2(ii) Menentukan nilai nombor hingga 10 000 dengan NILAI
KBAT
Berhati-hati
memadankan kumpulan objek dengan nombor Menilai
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
1.4 Nilai tempat. 1.4.1 Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang nombor. PAK 21 Chunking (Gabungan)
1.4.2 Mencerakin sebarang nombor mengikut nilai tempat dan ILMU Nilai Murni
NILAI
nilai digit. KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

3
2/4/2023 - 6/4/2023 NOMBOR HINGGA 10 000 Banding Nombor
Susun dan Bilang Nombor

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
1.1 Nilai nombor PAK 21 Fill It In (Isikannya)
ILMU
1.1.2(iii) Menentukan nilai nombor hingga 10 000 dengan membandingkan nilai Nilai Murni
dua nombor
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
1.2 Menulis nombor. PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
1.1.2(iv) Menentukan nilai nombor hingga 10 000 dengan menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun
1.3 Rangkaian nombor. ILMU Nilai Murni
1.3.1 Membilang satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus- NILAI
KBAT
Berhati-hati
seratus dan seribu-seribu secara tertib menaik dan menurun. Menilai
1.3.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib
menaik dan menurun

PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
1.1 Nilai nombor
1.1.1(i) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan membaca sebarang nombor yang
PAK 21 diberi dalam Duo
Dynamic perkataan
(Dua Dinamik)
1.1.1(ii) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan menyebut ILMU Nilai Murni
NILAI
sebarang nombor yang diberi dalam bentuk angka KBAT
Berhati-hati
1.1.1(iii) Menamakan nombor hingga 10 000 dengan Menilai
memadankan angka dengan namanya dalam perkataan
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

4
NOMBOR HINGGA 10 000 Anggar Lebih Atau Kurang
9/4/2023 - 13/4/2023
Bundar Nombor
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Simulation (Simulasi)
1.5 Menganggar. PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
1.5.1 Memberi anggaran kuantiti yang munasabah dengan ILMU Nilai Murni
menggunakan perkataan ‘lebih kurang’, ‘kurang daripada’ dan NILAI
Berhati-hati
‘lebih daripada’ berdasarkan set rujukan. KBAT
Menilai
PAK 21 Simulation (Simulasi)
1.6 Membundarkan nombor 1.6.1 Membundarkan nombor bulat hingga ribu terdekat PAK 21 Make Predictions (Membuat Andaian)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
1.6 Membundarkan nombor 1.6.1 Membundarkan nombor bulat hingga ribu terdekat PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

5
NOMBOR HINGGA 10 000 Pola Nombor
16/4/2023 - 20/4/2023
Selesaikan Masalah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
1.7 Pola nombor. PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
1.7.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang diberi secara tertib menaik dan menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, seratus-seratus da
ILMU Nilai Murni
NILAI
1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang diberi secara KBAT
Berhati-hati
tertib menaik dan menurun satu-satu hingga sepuluh-sepuluh, Menilai
seratus-seratus dan seribu-seribu.

PAK 21 Simulation (Simulasi)


1.8 Penyelesaian masalah 1.8.1 Menyelesaikan masalah melibatkan nombor bulat hingga PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
10 000 dalam situasi harian
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Games (Permainan)


1.8 Penyelesaian masalah 1.8.1 Menyelesaikan masalah melibatkan nombor bulat hingga PAK 21 Puzzle it Out (Selesaikan)
10 000 dalam situasi harian
ILMU Nilai Murni
NILAI
Berhati-hati
KBAT Menilai

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 21.4.2023 HINGGA 29.4.2023

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

6
30/4/2023 - 4/5/2023 TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Tambah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21
Using Large Picture Card (Gambar/Foto Besar)
2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000.
2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. PAK 21dalam Chunking
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah lingkungan(Gabungan)
10 000.
2.3 Darab dalam lingkungan 10 000. 2.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua
ILMU Nilai Murni
NILAI
2.4 Bahagi dalam lingkungan 10 nombor dalam lingkungan 10 000. KBAT
Berhati-hati
Menilai
000. 2.3.1 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang
nombor hingga empat digit dengan nombor satu digit, 10, 100
dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000.
2.4.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor dalam lingkungan 10 000 dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000.

PAK 21 Count (Kiralah)


2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Simulation (Simulasi)
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah
ILMU dalamNilai
lingkungan 10 000.
Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Fill It In (Isikannya)
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nombor hasil tambah
ILMU dalamNilai
lingkungan 10 000.
Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

7
TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Tambah Lagi
7/5/2023 - 11/5/2023
Tambah Tiga Nombor

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Count (Kiralah)
2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Roam the Room (Tinjau Kongsi)
2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua ILMU Nilai Murni
nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000. NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)


2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000. 2.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
nombor hasil tambah dalam lingkungan 10 000. ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000. 2.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
nombor, hasil tambah dalam lingkungan 10 000.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

8
TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Tambah Tiga Nombor
14/5/2023 - 18/5/2023
Tolak

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Café (Warung Kopi)
2.1 Tambah dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Color Me (Warnakan Saya)
2.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga ILMU Nilai Murni
nombor, hasil tambah dalam lingkungan 10 000. NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Simulation (Simulasi)
2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. 2.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua PAK 21 Fill It In (Isikannya)
nombor dalam lingkungan 10 000.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)


2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. 2.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua PAK 21 Count (Kiralah)
nombor dalam lingkungan 10 000.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

9
TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Tolak Lagi
21/5/2023 - 25/5/2023
Tolak Berturut-turut

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
2.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua ILMU Nilai Murni
nombor dalam lingkungan 10 000. NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Chunking (Gabungan)
2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. 2.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua PAK 21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
nombor dalam lingkungan 10 000.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Count (Kiralah)


2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. 2.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua PAK 21 Write It Out (Tuliskanlah)
nombor dari satu nombor dalam lingkungan 10 000.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

CUTI PENGGAL 1 26.5.2023 HINGGA 3.6.2023

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

10 Tolak Berturut-turut
TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI
4/6/2023 - 8/6/2023
Selesaikan Masalah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
2.2 Tolak dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
2.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nombor dari satu ILMU Nilai
nombor dalam Murni 10 000.
lingkungan
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Simulation (Simulasi)
PAK 21 Fill It In (Isikannya)
2.5 Operasi bergabung tambah dan tolak. 2.5.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak dalam
ILMU lingkungan 10 000
Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
2.7 Penyelesaian masalah
2.7.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik melibatkan dua nombor bagi operasi
PAK 21 asas dalam
Story lingkungan
Books 10 000
(Buku Cerita)
2.7.2 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik melibatkan ILMU Nilai Murni
NILAI
operasi bergabung tambah dan tolak dalam lingkungan 10 000. KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

11
TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Selesaikan Masalah
11/6/2023 - 15/6/2023
Kenal Anu
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
2.7 Penyelesaian masalah PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
2.7.3 Menyelesaikan masalah operasi asas dan operasi bergabung tambah ILMU Nilai
dan tolak dalam Murni 10 000 melibatkan situasi harian.
lingkungan
NILAI
KBAT Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Café (Warung Kopi)


2.7 Penyelesaian masalah PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
2.7.3 Menyelesaikan masalah operasi asas dan operasi bergabung tambah ILMU
dan tolak dalam lingkungan 10 000 melibatkan situasi harian.
Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Simulation (Simulasi)


2.6 Penggunaan anu. PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
2.6.1 Mengenal pasti anu yang melibatkan operasi asas dalam ayat matematik
ILMU Nilai Murni
2.6.2 Mewakilkan situasi harian melibatkan operasi asas dan satu NILAI Berhati-hati
KBAT
anu kepada ayat matematik Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

12
18/6/2023 - 22/6/2023 TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Darab

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
2.3 Darab dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Fill It In (Isikannya)
2.3.1 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang ILMU Nilai Murni
nombor hingga empat digit dengan nombor satu digit, 10, 100 NILAI
Berhati-hati
dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000. KBAT
Menilai
PAK 21 Café (Warung Kopi)
2.3 Darab dalam lingkungan 10 000. 2.3.1 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang PAK 21 Chunking (Gabungan)
nombor hingga empat digit dengan nombor satu digit, 10, 100
ILMU Nilai Murni
NILAI
dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000. KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
2.3 Darab dalam lingkungan 10 000. 2.3.1 Menyelesaikan ayat matematik darab bagi sebarang PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
nombor hingga empat digit dengan nombor satu digit, 10, 100 ILMU Nilai Murni
dan 1000, dan hasil darabnya hingga 10 000. NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

13 Bahagi
TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Bahagi Lagi
25/6/2023 - 29/6/2023
Reka Cerita
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
2.4 Bahagi dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
ILMU
2.4.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor dalam lingkungan 10 Nilai Murni nombor satu digit, 10, 100 dan 1000.
000 dengan
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Simulation (Simulasi)


2.4 Bahagi dalam lingkungan 10 000. PAK 21 Fill It In (Isikannya)
2.4.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi bagi sebarang nombor dalam lingkungan 10 000 dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)


2.7 Penyelesaian masalah PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
2.7.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik melibatkan dua nombor bagi operasi asas dalam lingkungan 10 000
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

14
2/7/2023 - 6/7/2023 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS Selesaikan Masalah
Kenal Anu Lagi
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
2.7 Penyelesaian masalah PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
2.7.3 Menyelesaikan masalah operasi asas dan operasi bergabung tambah ILMU Nilai
dan tolak dalam Murni 10 000 melibatkan situasi harian.
lingkungan
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Fill It In (Isikannya)
2.7 Penyelesaian masalah PAK 21
Close
2.7.3 Menyelesaikan masalah operasi asas dan operasi bergabung tambah dan tolak dalam Procedures
lingkungan (Isikan
10 000 Tempatsituasi
melibatkan Kosong)harian.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21
Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
2.7 Penyelesaian masalah
2.6.1 Mengenal pasti anu yang melibatkan operasi asas dalam ayat matematik
PAK 21 Puzzle it Out (Selesaikan)
ayat matematik Murni
Nilai
ILMU
2.6.2 Mewakilkan situasi harian melibatkan operasi asas dan satu anu kepada
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

15 Pecahan Wajar
9/7/2023 - 13/7/2023 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
Pecahan Bentuk Termudah
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)
3.1 Pecahan. PAK 21
3.1.1 Mengenal pasti pecahan wajar sebagai sebahagian daripada satu kumpulan Coloring Contest (Pertandingan Mewarna)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Simulation (Simulasi)
3.1 Pecahan. 3.1.2 Menyatakan pecahan setara bagi pecahan wajar yang PAK 21 Color Me (Warnakan Saya)
penyebutnya hingga 10.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Spot It (Kenali Ia)


3.1 Pecahan. 3.1.3 Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
penyebutnya hingga 10.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

16
PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS Pecahan Tak Wajar dan Nombor Bercampur
16/7/2023 - 20/7/2023
Tambah Pecahan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
3.1 Pecahan. PAK 21 Fill It In (Isikannya)
3.1.7 Mengenal pasti pecahan tak wajar dan nombor bercampur ILMU Nilai Murni
melibatkan penyebutnya hingga 10. NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Simulation (Simulasi)
3.1 Pecahan. 3.1.5(i) 3.1.5 Menambah dua pecahan wajar melibatkan PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
penyebut yang sama dan hasil tambahnya melibatkan pecahan
ILMU Nilai Murni
NILAI
wajar. KBAT
Berhati-hati
Mengaplikasi
PAK 21 Count (Kiralah)
3.1 Pecahan. 3.1.5 Menambah dua pecahan wajar dan hasil tambahnya PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
melibatkan pecahan wajar. ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

17 Tolak Pecahan
PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS Kenal Pecahan Perseratus dan Perpuluhan
23/7/2023 - 27/7/2023

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
3.1 Pecahan. 3.1.6(i) Menolak dua pecahan wajar melibatkan penyebut yang sama PAK 21 Guess Game (Tekalah)
3.1.6(ii) Menolak dua pecahan wajar melibatkan penyebutnya 2
ILMU Nilai Murni
NILAI
dengan 4, 6, 8, dan 10 KBAT
Berhati-hati
3.1.6(iii) Menolak dua pecahan wajar melibatkan penyebutnya 3 Menilai
dengan 6 dan 9
3.1.6(iv) Menolak dua pecahan wajar melibatkan penyebutnya
dengan 5 dengan 10

PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)


3.1 Pecahan. 3.1.6 Menolak dua pecahan wajar PAK 21 Fill It In (Isikannya)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Shout Out (Laungan)


3.1 Pecahan. 3.1.4 Menyatakan pecahan perseratus PAK 21 Experiment (Pengujian Projek)
3.2 Perpuluhan. 3.2.1 Menyatakan sifar perpuluhan sifar satu hingga sifar ILMU Nilai Murni
NILAI
perpuluhan
3.4 Perkaitan antara pecahan, perpuluhan dan peratus. sembilan sembilan dalam angka dan perkataan. KBAT
Berhati-hati
3.2.2 Mewakilkan perpuluhan dengan petak seratus dan Menilai
sebaliknya
3.4.1 Mewakilkan pecahan perseratus dengan perpuluhan dan
sebaliknya.
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

18
PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS Kenal Pecahan Perseratus dan Perpuluhan
30/7/2023 - 3/8/2023
Banding Perpuluhan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
3.1 Pecahan. 3.1.4 Menyatakan pecahan perseratus PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
3.2 Perpuluhan.
3.2.1 Menyatakan sifar perpuluhan sifar satu hingga sifar
ILMU Nilai Murni
NILAI
perpuluhan sembilan sembilan dalam angka dan perkataan.
3.4 Perkaitan antara pecahan, perpuluhan dan peratus.
KBAT
Berhati-hati
3.2.2 Mewakilkan perpuluhan dengan petak seratus dan Menilai
sebaliknya
3.4.1 Mewakilkan pecahan perseratus dengan perpuluhan dan
sebaliknya.
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
3.2 Perpuluhan. 3.2.3 Membanding nilai dua perpuluhan melibatkan hingga dua PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
tempat perpuluhan berpandukan petak seratus dan garis
ILMU Nilai Murni
NILAI
nombor. KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
3.2 Perpuluhan. 3.2.4 Menambah dua perpuluhan melibatkan hingga dua PAK 21 Simon Says (Simon Cakap)
tempat perpuluhan, hasil tambahnya sehingga sifar perpuluhan
ILMU Nilai Murni
NILAI
sembilan sembilan. KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

19 Tolak Perpuluhan
PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS Kenal Peratus
6/8/2023 - 10/8/2023

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Café (Warung Kopi)
3.2 Perpuluhan. PAK 21 Count (Kiralah)
3.2.5 Menolak dua perpuluhan melibatkan hingga dua tempat ILMU Nilai Murni
perpuluhan, dalam lingkungan sifar perpuluhan sembilan NILAI
Berhati-hati
sembilan KBAT
Menilai

PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)


3.1 Pecahan. PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
3.1.3 Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, penyebutnya hingga 10.
3.2 Perpuluhan. ILMU Nilai Murni
3.4 Perkaitan antara pecahan, NILAI
3.1.4 Menyatakan pecahan perseratus
KBAT
Berhati-hati
perpuluhan dan peratus. 3.3.2 Mengenal simbol peratus Menilai
3.4.2 Mewakilkan pecahan perseratus dengan peratus dan
sebaliknya.

PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)


3.1 Pecahan. PAK 21 Projek Berkumpulan
3.1.3 Menukar pecahan wajar kepada bentuk termudah, penyebutnya hingga 10.
3.2 Perpuluhan. ILMU Nilai Murni
3.4 Perkaitan antara pecahan, NILAI
3.1.4 Menyatakan pecahan perseratus
KBAT
Berhati-hati
perpuluhan dan peratus. 3.3.2 Mengenal simbol peratus Menilai
3.4.2 Mewakilkan pecahan perseratus dengan peratus dan sebaliknya.
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

20 Reka Cerita
13/8/2023 - 17/8/2023 PECAHAN, PERPULUHAN DAN PERATUS
Relaks Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
3.5 Penyelesaian masalah. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
3.5.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik melibatkan ILMU Nilai Murni
pecahan, perpuluhan dan peratus NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)


3.5 Penyelesaian masalah. 3.5.2 Menyelesaikan masalah pecahan, perpuluhan dan peratus. PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)


3.5 Penyelesaian masalah. 3.5.2 Menyelesaikan masalah pecahan, perpuluhan dan peratus. PAK 21 Games (Permainan)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

21
WANG Tambah Wang
20/8/2023 - 24/8/2023
Tolak Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Chunking (Gabungan)
4.1 Tambah wang PAK 21 Roam the Room (Tinjau Kongsi)
4.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang danILMU Nilaihingga
hasil tambahnya MurniRM10 000.
NILAI
4.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang danKBAT Berhati-hati
hasil tambahnya hingga RM10 000.
Menilai

PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)


4.1 Tambah wang PAK 21 Games (Permainan)
4.1.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan dua nilai wang danILMU
hasil tambahnya hingga RM10 000.
Nilai Murni
NILAI
4.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah melibatkan tiga nilai wang danKBAT Berhati-hati
hasil tambahnya hingga RM10 000.
Menilai
PAK 21 Same Different
4.2 Tolak wang. PAK 21 What Matters (Apa yang Penting)
4.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam ILMU
lingkungan RM10 000.
Nilai Murni
4.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai NILAI
KBAT
Berhati-hati
wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM10 000. Menilai

CUTI PENGGAL 2 25.8.2023 HINGGA 2.9.2023


MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

22 Tolak Wang
3/9/2023 - 7/9/2023 WANG
Darab Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Count (Kiralah)
4.2 Tolak wang. PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
4.2.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai wang dalam ILMU Nilai000.
lingkungan RM10 Murni
NILAI
4.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tolak melibatkan dua nilai KBAT
Berhati-hati
wang dari satu nilai wang dalam lingkungan RM10 000. Menilai

PAK 21 Café (Warung Kopi)


PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
4.3 Operasi bergabung tambah dan tolak wang.
4.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan tolak dalam
ILMU lingkungan RM10 000.
Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Count (Kiralah)
4.4 Darab wang. 4.4.1 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan nilai PAK 21 Simulation (Simulasi)
wang dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000 dan hasil
ILMU Nilai Murni
NILAI
darabnya hingga RM10 000. KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

23
WANG Kenal Mata Wang
10/9/2023 - 14/9/2023
Nilai Mata Wang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
4.5 Bahagi wang. PAK 21 Fill It In (Isikannya)
ILMU
4.5.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan nilai wang dalam lingkungan Nilai
RM10 000Murni
dengan nombor satu digit, 10, 100 dan 1000.
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Story Telling (Ceritakannya)


4.6 Mata wang asing 4.6.1 Mengenal mata wang negara ASEAN. PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Swipe that (Tukarkannya)


4.6 Mata wang asing PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
4.6.2 Menyatakan nilai wang RM1 dengan nilai mata wang semasa negara lain
ILMU Nilai Murni
4.7 Simpanan dan pelaburan. 4.7.1 Menjelaskan keperluan dan kehendak sebagai asas kepada NILAI Berhati-hati
KBAT
simpanan dan perbelanjaan. Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

24 Reka Cerita
17/9/2023 - 21/9/2023 WANG Selesaikan Masalah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Story Telling (Ceritakannya)
4.8 Penyelesaian masalah. PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
Nilaiwang.
ILMU melibatkan
4.8.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik tambah, tolak, darab dan bahagi Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
4.8 Penyelesaian masalah. PAK 21 Count (Kiralah)
operasi asasNilai
ILMU
4.8.2 Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM10 000 melibatkan dan Murni
operasi bergabung tambah dan tolak dalam situa
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Games (Permainan)
4.8 Penyelesaian masalah. PAK 21 Café (Warung Kopi)
operasi asasNilai
ILMU
4.8.2 Menyelesaikan masalah wang dalam lingkungan RM10 000 melibatkan dan Murni
operasi bergabung tambah dan tolak dalam situa
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

25 Sebut dan Rekod Waktu


24/9/2023 - 28/9/2023 MASA DAN WAKTU
Perkaitan Dalam Masa

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
5.1 Waktu dalam jam dan minit. PAK 21 Chunking (Gabungan)
5.1.1 Membaca dan mendapatkan maklumat daripada jadual waktu sesuatuILMU
aktiviti Nilai Murni
NILAI
5.1.2 Membaca dan merekod waktu sebelum, semasa dan KBAT
Berhati-hati
selepas sesuatu aktiviti. Menilai

PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)


5.2 Perkaitan dalam masa PAK 21 Fill It In (Isikannya)
5.1.1 Membaca dan mendapatkan maklumat daripada jadual waktu sesuatuILMU
aktiviti
5.3 Kalendar. Nilai Murni
5.1.2 Membaca dan merekod waktu sebelum, semasa dan NILAI
KBAT
Berhati-hati
selepas sesuatu aktiviti. Menilai
PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
5.2 Perkaitan dalam masa PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
5.2.1 Menyatakan perkaitan minggu dengan hari, tahun dengan bulan, dan minit
ILMUdengan saat
Nilai Murni
5.2.2 Menukar unit masa melibatkan jam dengan minit, dan NILAI
KBAT
Berhati-hati
minit dengan saat Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

26 Perkaitan Dalam Masa


MASA DAN WAKTU Tambah Masa
1/10/2023 - 5/10/2023
Tolak Masa

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Duplicate Double (Tiru Dia)
5.2 Perkaitan dalam masa PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
5.2.1 Menyatakan perkaitan minggu dengan hari, tahun dengan bulan, dan minit dengan saat
5.2.2 Menukar unit masa melibatkan jam dengan minit, dan
ILMU Nilai Murni
NILAI
minit dengan saat KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Round Table (Meja Bulat)
5.4 Tambah masa. 5.4.1 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga nilai PAK 21 Count (Kiralah)
masa
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
5.5 Tolak masa. 5.5.1 Menyelesaikan ayat matematik tolak hingga tiga nilai masa PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

27 Tambah dan Tolak Wang


MASA DAN WAKTU Darab Masa
8/10/2023 - 12/10/2023
Bahagi Masa

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Swipe that (Tukarkannya)
PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
5.6.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah
5.6 Operasi bergabung tambah dan tolak masa
ILMU Nilai Murni
dan tolak nilai masa NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Café (Warung Kopi)
5.7 Darab masa. 5.7.1 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan masa PAK 21
Recap Group (Mengulangi / Mengingat Semula)
dengan nombor satu digit ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)


5.8 Bahagi masa. 5.8.1 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan masa PAK 21
Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
dengan nombor satu digit ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

28
MASA DAN WAKTU Reka Cerita
15/10/2023 - 19/10/2023
Selesaikan Masalah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Story Telling (Ceritakannya)
5.9 Penyelesaian masalah PAK 21 Games (Permainan)
5.9.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik operasi asas ILMU Nilai Murni
melibatkan masa NILAI
Berhati-hati
KBAT Menilai

PAK 21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)


5.9 Penyelesaian masalah 5.9.2 Menyelesaikan masalah berkaitan masa dan waktu dalam PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)
situasi harian.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
5.9 Penyelesaian masalah 5.9.2 Menyelesaikan masalah berkaitan masa dan waktu dalam PAK 21 Share & Turn
situasi harian.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

29 Tukar Unit Panjang


PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Tambah Panjang
22/10/2023 - 26/10/2023

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Perform Well (Cuba yang Terbaik)
6.1 Panjang. 6.1.1 Menukar unit ukuran panjang melibatkan meter dan sentimeter PAK 21 Teach Me (Ajarkan Saya)
6.2 Jisim. 6.2.1 Menukar unit ukuran jisim melibatkan kilogram dan gram.
ILMU Nilai Murni
NILAI
6.3 Isi padu cecair. 6.3.1 Menukar unit isi padu cecair melibatkan liter dan mililiter. KBAT Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Simulation (Simulasi)
6.1 Panjang. 6.1.1 Menukar unit ukuran panjang melibatkan meter dan sentimeter PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Use A Ruler (Gunakan Pembaris)


6.1 Panjang. 6.1.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga ukuran PAK 21 Talk Partners (Rakan Berbual)
panjang melibatkan meter dan sentimeter
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

30 Tolak Panjang
PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Darab Panjang
29/10/2023 - 2/11/2023
Bahagi Panjang

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
6.1 Panjang. PAK 21 Listening Triad (Pendengaran Bertiga)
6.1.3 Menyelesaikan ayat matematik tolak ukuran panjang ILMU Nilai Murni
NILAI Berhati-hati
KBAT
Menilai
PAK 21 Role-Play (Main Peranan)
6.1 Panjang. 6.1.4 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
panjang dengan nombor satu digit berkaitan meter dan
ILMU Nilai Murni
NILAI
sentimeter. KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Café (Warung Kopi)
6.1 Panjang. 6.1.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
panjang dengan nombor satu digit berkaitan meter dan
ILMU Nilai Murni
NILAI
sentimeter. KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

31
PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Tambah Jisim
5/11/2023 - 9/11/2023
Tolak Jisim

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
6.2 Jisim. PAK 21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
6.2.1 Menukar unit ukuran jisim melibatkan kilogram dan gram. ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Café (Warung Kopi)


6.2 Jisim. 6.2.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga ukuran PAK 21 Count (Kiralah)
jisim melibatkan kilogram dan gram.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Round Table (Meja Bulat)


6.2 Jisim. 6.2.3 Menyelesaikan ayat matematik tolak ukuran jisim hingga PAK 21 Same Different
dua nilai dari satu nilai melibatkan kilogram dan gram.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

32 Darab Jisim
12/11/2023 - 16/11/2023 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIRKEMAHIRAN SAINTIFIK
Tukar Unit Isi Padu Cecair
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
6.2 Jisim. PAK 21
6.2.4 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
jisim dengan nombor satu digit berkaitan kilogram dan gram. ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
6.2 Jisim. 6.2.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan ukuran PAK 21 Fill It In (Isikannya)
jisim dengan nombor satu digit berkaitan kilogram dan gram.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Scrap Book (Buku Skrap)
6.3 Isi padu cecair. 6.3.1 Menukar unit isi padu cecair melibatkan liter dan mililiter. PAK 21
Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

33 Tambah Isi Padu CEcair


19/11/2023 - 23/11/2023 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR
Darab Isi Padu Cecair
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN
PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)
6.3 Isi padu cecair. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
6.3.2 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga isi ILMU Nilai Murni
padu cecair melibatkan liter dan mililiter. NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Count (Kiralah)


6.3 Isi padu cecair. 6.3.3 Menyelesaikan ayat matematik tolak isi padu cecair PAK 21 Guess Game (Tekalah)
hingga dua nilai dari satu nilai melibatkan liter dan mililiter
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Chunking (Gabungan)


6.3 Isi padu cecair. 6.3.4 Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan isi padu PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
cecair dengan nombor satu digit berkaitan liter dan mililiter.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

34 Bahagi Isi Padu Cecair


26/11/2023 - 30/11/2023 PANJANG, JISIM DAN ISI PADU CECAIR Reka Cerita
Selesaikan Masalah
Relaks Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Simulation (Simulasi)
6.3 Isi padu cecair. PAK 21 Quick Quiz (Kuiz Cepat)
ILMU nombor Nilai
6.3.5 Menyelesaikan ayat matematik bahagi melibatkan isi padu cecair dengan Murni
satu digit berkaitan liter dan mililiter.
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
6.4 Penyelesaian masalah PAK 21 Games (Permainan)
6.4.1 Mereka cerita berdasarkan ayat matematik melibatkan ukuran dan sukatan.
ILMU Nilai Murni
6.4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan ukuran dan sukatan NILAI
KBAT
Berhati-hati
dalam situasi harian. Menilai

PAK 21
Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
6.4 Penyelesaian masalah 6.4.2 Menyelesaikan masalah berkaitan ukuran dan sukatan
PAK 21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
dalam situasi harian. ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK


35 Kenal Prisma dan Bukan Prisma
BENTUK Kenali Poligon Sekata
3/12/2023 - 7/12/2023

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Name It (Namakannya)
7.1 Prisma. PAK 21 Gallery Tour (Lawat Galeri)
segi tiga. Nilai Murni
ILMU
7.1.1 Mengenal prisma segi empat sama, prisma segi empat tepat dan prisma
NILAI
7.1.2 Mencirikan prisma dan melabelkan prisma segi empat KBAT
Berhati-hati
sama, prisma segi empat tepat dan prisma segi tiga berdasarkan Menilai
permukaan, tapak, bucu dan tepi.

PAK 21 Simulation (Simulasi)


7.2 Prisma dan bukan prisma. 7.2.1 Membandingkan prisma dan bukan prisma berdasarkan PAK 21 Mind Map (Peta Minda)
permukaan, tapak, bucu dan tepi
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Name It (Namakannya)


7.3 Poligon sekata 7.3.1 Mengenal pasti bentuk poligon sekata bagi pentagon, PAK 21 Build and Construct (Bina dan Bentuk)
heksagon, heptagon dan oktagon.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

36 Reka Corak
10/12/2023 - 14/12/2023 BENTUK
Selesaikan Masalah
Relaks Minda

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Create Something (Bina Sesuatu)
7.3 Poligon sekata PAK 21 Color Me (Warnakan Saya)
7.3.2 Menghasilkan corak berasaskan bentuk poligon sekata. ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
7.4 Paksi simetri. 7.4.1 Mengenal pasti dan melukis paksi simetri. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)


7.5 Penyelesaian masalah 7.5.1 Menyelesaikan masalah melibatkan prisma dan paksi PAK 21
Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
simetri bentuk dua dimensi ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

CUTI PENGGAL 3 15.12.2023 HINGGA 31.12.2023


MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

37
KEDUDUKAN Kenal Kedudukan
1/1/2024 - 4/1/2024
Tentukan Kedudukan

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Brain Racking (Fikirkannya)
8.1 Koordinat pada sukuan pertama. PAK 21 Shout Out (Laungan)
ILMU
8.1.1 Mengenal pasti kedudukan objek berdasarkan titik rujukan dengan menggunakan Nilai Murni kata yang sesuai.
perbendaharaan
NILAI
8.1.2 Menamakan objek berdasarkan kedudukan pada paksi KBAT
Berhati-hati
mengufuk dan paksi mencancang Menilai

PAK 21 Test It Out (Jalankan Ujian)


8.1 Koordinat pada sukuan pertama. PAK 21 Guess Game (Tekalah)
8.1.2 Menamakan objek berdasarkan kedudukan pada paksi mengufuk dan ILMU
paksi mencancang
Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
PAK 21 Name It (Namakannya)
8.1 Koordinat pada sukuan pertama. 8.1.3 Menentukan kedudukan objek pada paksi mengufuk dan PAK 21 Round Table (Meja Bulat)
paksi mencancang.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

38 Selesaikan Masalah
KEDUDUKAN
7/1/2024 - 11/1/2024
DATA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
8.2 Penyelesaian masalah. PAK 21 Story Telling (Ceritakannya)
8.2.1 Menyelesaikan masalah melibatkan koordinat ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Games (Permainan)


8.2 Penyelesaian masalah. 8.2.1 Menyelesaikan masalah melibatkan koordinat PAK 21 Round Table (Meja Bulat)
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Examples (Contoh)


9.1.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data berdasarkan PAK 21 Chunking (Gabungan)
9.1 Mengumpul, mengelas dan menyusun data.
situasi harian.
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH TEMA TAJUK

39
14/1/2024 - 18/1/2024 DATA
Selesaikan Masalah

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN ELEMEN


PAK 21 Spot It (Kenali Ia)
9.2 Carta pai. PAK 21 Blank Blank (Isi Tempat Kosong)
9.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari carta pai ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Same Different


9.3.1 Membuat perkaitan antara piktograf, carta palang dan PAK 21 Try It Out (Mari Mencuba)
9.3 Perkaitan antara piktograf, carta palang dan carta pai.
carta pai bagi mewakili suatu maklumat
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai

PAK 21 Brainstorming (Sumbangsaran)


9.4 Penyelesaian masalah. 9.4.1 Menyelesaikan masalah melibatkan pengurusan data dalam PAK 21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
situasi harian
ILMU Nilai Murni
NILAI
KBAT
Berhati-hati
Menilai
MINGGU / TARIKH PENGURUSAN SEKOLAH DAN LAIN-LAIN HAL

40 PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL


-
21/1/2024 25/1/2024

41
PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL
-
28/1/2024 1/2/2024

42
PENILAIAN AKHIR TAHUN, PBS, PENGURUSAN KELAS DAN FAIL-FAIL
-
4/2/2024 8/2/2024

CUTI AKHIR TAHUN


( KUMPULAN A: 17.02.2024 - 11.03.2024, KUMPULAN B: 18.02.2024 - 12.03.2024 )
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDEKATAN BERTEMA
MATEMATIK
TAHUN TIGA 2023 / 2024
PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 9 – MINGGU 16

TEMA UTAMA Kesihatan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK, SENI VISUAL DAN
SAINS)
Murid lihat model gigi manusia dan kira bilangan gigi mengikut jenis gigi Murid
TAMBAH, TOLAK, diberikan gambar gigi manusia dan murid warnakan murid perlu labelkan jenis
STRATEGI 1 : SUBTEMA gigi yang terdapat pada gigi manusia.Murid kongsi bagaimanakah cara
SUBTEMA DARAB DAN membersihkan gigi?. Kemudian murid nyatakan deria apa yang berkaitan
BAHAGI BERBEZA dengan mulut.
( boleh juuga buat projek bina model gigi manusia menggunakan bahan
terbuang/ haiwan dan murid labelkan jenis gigi pada model gigi tersebut)

PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 21 – MINGGU 24

Kesenian dan PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, SENI VISUAL, MATEMATIK DAN
TEMA UTAMA STRATEGI PERLAKSANAAN SENI MUZIK)
Kebudayaan Murid ceritakan cara mencintai negara kita Malaysia.Murid warnakan Jalur
NOMBOR HINGGA STRATEGI 1 : SUBTEMA gemilang. Muird kira bilangan garisan dan bucu bintang pada jalur gemilang.
10 000 BERBEZA Murid kemudian nyanyikan lagu Negaraku bersama-sama dengan penuh
SUBTEMA
semangat.

PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 25 – MINGGU 28

TEMA UTAMA Alam Sekitar STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (MATEMATIK ,BM,SENI VISUAL DAN
SAINS)
Murid menyebut 4 nama pokok yang selalu ditanam di tepi rumah.
PANJANG, JISIM DAN ISI Murid ambil daun kering yang dibawa daripada rumah. Murid pannjang daann
daun tersebut. Kemudian murid gunakan kaedah tekapaan Lukis bentuk daun
SUBTEMA PADU CECAIR STRATEGI 3 : PROJEK tersebut di atas kertas. Kemudian bandingkan saiz daun yang betul dengan
daun yang dilukis di atas kertas. Bina jadual supaya pebezaan ukuran dapat di
jumlahkan dengan betul.

PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 1 – MINGGU 4


TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (BM, MATEMATIK, SENI MUZIK DAN
MORAL)
Pilih nombor gergasi mengikiut bilangan ahli keluarga anda.gunting dan
NOMBOR HINGGA warnakan nombor tersebut Kemudian murid nyatakan bilangan ahli keluarga
SUBTEMA 10 000 STRATEGI 3 : PROJEK dengan menngunakan nombor gergasi tadi dan nyatakan sifat baik yang perlu
ada pada diri setiap ahli keluarga. kemudian menyanyikan lagu “Keluarga
Bahagia “ nyanyian kumpulan saujana
Copyright © 2023 Nur Hana binti M Razali

Cetakan pertama 2023

Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam
apa jua bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum
mendapat keizinan bertulis daripada Nur Hana binti M Razali.

Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak dimasukkan walaupun
langkah berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas sebarang maklumat yang disalahgunakan.

Sebarang pertanyaan, dan komen: Cikgu Hanna: 0165123372

Untuk pembelian RPH dan Modul Pengajaran dan Pembelajaran:


https://cikgu.onpay.my/

Telegram
https://t.me/cikgugorgeoustekantekanterussiap

Anda mungkin juga menyukai