Wau Bulan by Syed

PEMBELAJARAN
BERASASKAN PROJEK (PBL)
KURSUS DALAM PERKHIDMATAN

14 MINGGU PENINGKATAN
PROFESIONALISME
(PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)
INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

PEMBELAJARAN
DISEDIAKAN OLEH :
SYED NORZALMAN BIN SYED YUSOF
ZALIADI BIN MOHAMAD
MOHD HISHAM FAZLI BIN ROSILI

PEMBELAJARAN
UNTUK PERHATIAN :
DR. TUAN JAH BINTI TUAN YUSOF
PENSYARAH PBL
KURSUS DALAM PERKHIDMATAN 14 MINGGU
(PENGAYAAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA MELAYU)

BAHASA MELAYU
TAHUN 5
PERMAINAN TRADISONAL
WAU BULAN

PERMAINAN WAU

RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN
Tarikh : 20 Oktober 2009
Hari : Selasa
Tahun : 5 Cekal
Bil. Murid : 36 orang
Masa : 8.10 - 9.10 pagi
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tema : Permainan Tradisional
Tajuk : Wau Bulan
Objektif : Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran,
murid-murid dapat :
1. Membaca kuat perkataan dan ayat dalam petikan dengan

RANCANGAN PENGAJARAN
sebutan dan intonasi yang betul.

2. Melaporkan sesuatu perkara yang didengar dan ditonton dalam
aktiviti pengajaran dan pembelajaran dengan menggunakan
bahasa yang sesuai dan tepat.
3. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk yang
diberikan.
Fokus Utama :
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.
Aras 1 (i) : Membaca perkataan, rangkai kata dan ayat yang
mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Fokus Sampingan :
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam
sesuatu penulisan teks tentang sesuatu berdasarkan tajuk.
Aras 1 (i) : Membina ayat tunggal dan ayat majmuk
berdasarkan tajuk.
Kemahiran Bahasa :
Mendengar dan bertutur, membaca dan menulis.
Sistem Bahasa :
Tatabahasa : Ayat tunggal dan ayat majmuk
Kosa kata : turun-temurun, senggang, bangsawan, teraju dan
busur

Pengisian Kurikulum :
Ilmu : Kajian Tempatan, Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan,
Sains, Pendidikan Seni Visual dan Matematik.
Nilai murni : Kerjasama, kesabaran, patriotisme dan keberanian.
Kemahiran Bernilai Tambah :

Kemahiran berfikir : Penyoalan, menjana idea , menghubungkait dan
mencirikan.
Pembelajaran kontekstual : Menghubungkait dengan pengalaman
sedia ada tentang permainan layang-
layang.
Kecerdasan pelbagai : Verbal linguistik, intrapersonal, interpersonal.
Kemahiran belajar cara belajar : Mengumpul maklumat, memproses
maklumat, kemahiran membuat
persembahan.

Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi : aktiviti pengayaan
Pengetahuan Sedia Ada :

Murid pernah bermain layang-layang atau menonton permainan
layang-layang dan wau di televisyen.
Bahan Bantu Belajar :

Projektor LCD, skrin, benda maujud, komputer riba, brosur dan
petikan edaran.

SET INDUKSI
AKTIVITI PENGAJARAN
ISI PELAJARAN CATATAN
DAN PEMBELAJARAN
Tayangan video Set Induksi : (5 minit) BBM :
mengenai permainan 1.Murid melihat tayangan - Projektor LCD
gasing. video melalui projektor - Komputer riba
LCD. - Skrin
Soalan rangsangan : 2.Murid bersoal jawab - Layang-layang
1. Apakah peristiwa dengan rakan dan guru
yang berlaku dalam mengenai permainan KB :
tradisional tersebut. - Menghubung-
tayangan video itu? 3.Guru menunjukkan kait
layang-layang dan - Menjana idea
2. Apakah yang mengaitkan dengan tajuk
dimaksudkan pelajaran.
dengan permainan
tradisional?

SET INDUKSI
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
3. Apakah permainan Set Induksi : (5 minit) BCB :

tradisional lain bagi - Mengumpul
masyarakat maklumat
Melayu?
KP :
- Interpersonal
- Verbal linguistik
Nilai Murni :
- Patriotisme
Pembelajaran
Kontekstual

LANGKAH 1
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Pembacaan petikan Langkah 1 : (15 minit) BBM :

edaran dan bahan 1.Ketua kumpulan - Projektor LCD
slaid mengenai mengambil sampul yang - Komputer riba
permainan tradisional. mengandungi petikan - Skrin
edaran yang berbeza untuk - Layang-layang
Bahan Slaid : setiap kumpulan. - Petikan edaran
1.Pengenalan’ 2.Murid membaca petikan
2.Congkak edaran secara BCB :
3.Gasing berkumpulan dengan - Mengumpul
4.Wau sebutan dan intonasi yang maklumat
betul dan kumpulan lain - Memproses
maklumat

LANGKAH 1
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Soalan rangsangan : Langkah 1 : (15 minit) - Belajar cara

1. Bilakah permainan mencatat isi-isi utama belajar
tradisional sering
dijalankan? petikan yang dibaca. KB :
2. Apakah yang kamu 3. Guru memberi maklum - Penyoalan
faham tentang balas terhadap pembacaan - Memberi sebab
permainan gasing murid.
berdasarkan 4. Murid bersoal jawab KP :
petikan edaran dengan rakan-rakan dan - Intrapersonal
yang dibaca? guru tentang isi petikan - Verbal linguistik
3. Apakah yang kamu yang dicatat sambil guru
faham tentang memperlihatkan semula
petikan

LANGKAH 1
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
permainan congkak Langkah 1 : (15 minit) Nilai Murni :
tersebut melalui slaid - Kerajinan
berdasarkan Microsoft Office Power - Disiplin
petikan edaran - Yakin
yang dibaca? Point. - Berani

LANGKAH 2
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Aktiviti kumpulan dan Langkah 2 : (15 minit) BBM :

pembentangan hasil 1.Ketua kumpulan - Projektor LCD
perbincangan mengambil brosur yang - Komputer riba
mengenai permainan diedarkan oleh guru. - Skrin
wau. 2.Murid berbincang dalam - Brosur
kumpulan untuk - Layang-layang
Tugasan Projek : menyenaraikan idea utama
Murid dalam brosur. KP :
kumpulan diminta 3.Murid membentangkan - Interpersonal
mendapatkan hasil perbincangan - Intrapersonal
maklumat melalui kumpulan mengenai - Verbal linguistik
internet atau bahan idea utama brosur di
lain berkenaan

LANGKAH 2
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
permainan-permainan Langkah 2 : (15 minit) KB :

tradisional yang ingin hadapan kelas. - Penyoalan
dikaji untuk 4.Guru memberi maklum - Memberi sebab
dipersembahkan balas terhadap
dalam bentuk pilihan pembentangan murid. BCB :
mereka. 5.Guru menayang dan - Mengumpul
menerangkan idea utama maklumat
brosur melalui projektor
LCD dan sesi bersoal Nilai Murni :
jawab diadakan. - Patriotisme
- Kerajinan
- Kesihatan
- Kerjasama

LANGKAH 3
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Menulis ayat tunggal Langkah 3 : (20 minit) BBM :

dan ayat majmuk 1.Murid menonton - Projektor LCD
mengenai cara-cara tayangan video melalui - Komputer riba
membuat wau bulan. projektor LCD dan - Skrin
membuat catatan. - Layang-layang.
Cara-cara membuat 2.Murid melihat rajah aliran - Buluh
wau bulan : mengenai cara-cara - Pisau lipat
1.Penyediaan alatan membuat wau yang
2.Mencari buluh ditayangkan melalui slaid. Tatabahasa :
3.Meraut buluh 3.Murid mendengar - Ayat tunggal
4.Merangka wau penerangan dan bersoal - Ayat majmuk
5.Melekatkan kertas jawab dengan - Penanda
wacana

LANGKAH 3
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Tugasan Langkah 3 : (20 minit) KP :

Pengayaan: guru tentang ayat - Interpersonal
Murid diminta tunggal dan ayat - Intrapersonal
menghasilkan satu majmuk. - Verbal linguistik
karangan tentang 4.Murid membina ayat
cara-cara membuat tunggal dan ayat majmuk BCB :
wau bulan dengan berdasarkan perkataan - Mengumpul
menggunakan yang diberikan pada rajah maklumat
penanda wacana aliran mengenai cara-cara - Memproses
yang sesuai. membuat wau bulan. maklumat

LANGKAH 3
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Langkah 3 : (20 minit) KBT :
5. Guru memberi - Kecerdasan
bimbingan dan maklum pelbagai
- Naturalis
balas terhadap ayat KB :
yang dibina oleh murid. - Penyoalan
- Memberi sebab
Nilai Murni :
- Patriotisme
- Kesabaran
- Kerajinan
- Kerjasama

PENUTUP
AKTIVITI PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN
Nyanyian lagu Wau Penutup : (5 minit) BBM :

Bulan. 1.Murid menyanyi lagu - Projektor LCD
Wau Bulan berdasarkan - Komputer riba
lirik yang ditayangkan - Skrin
melalui projektor LCD - Layang-layang
dengan iringan muzik. - Rakaman lagu
2.Guru membuat penutup KP :
sosial. - Interpersonal
- Verbal linguistik
Nilai Murni :
- Keberanian
- Disiplin

BAHASA MELAYU
TAHUN 5
PERMAINAN TRADISONAL
WAU BULAN

PERMAINAN WAU

SET INDUKSI

SET INDUKSI

LANGKAH 1

PERMAINAN TRADISIONAL

Permainan tradisional bermaksud

suatu alat yang dimainkan hingga
menjadi amalan kebiasaan yang
kekal hingga turun-temurun dalam
sesuatu masyarakat.

Permainan tradisional merupakan

aktiviti masa senggang golongan
rakyat biasa dan bangsawan sejak
zaman-berzaman selepas mereka
melakukan tugasan harian.

JENIS-JENIS

CONGKAK

CONGKAK
Congkak adalah sejenis permainan berasaskan matematik yang
dimainkan oleh kaum wanita zaman dahulu dengan hanya
menggunakan lubang-lubang kecil yang digali di atas tanah,
serta biji asam jawa. Kini congkak dimainkan menggunakan
sebongkah kayu yang berlubang lima, tujuh atau sembilan
berkembar, serta dua buah lubang besar di kedua hujungnya
yang dipanggil ‘rumah’. Congkak dimainkan menggunakan kulit
siput, guli, batu kecil atau biji asam jawa, dan memerlukan dua
pemain.

GASING

GASING
Gasing ada pelbagai bentuk dan lazimnya seberat 5kg atau 10 paun.
Permainan gasing memerlukan kekuatan, penyelarasan pergerakan,
serta kepakaran. Gasing selalunya dimainkan selepas berakhirnya
musim menuai. Gasing dilempar dengan menyentap seutas tali
panjang yang telah dililit di kelilingnya. Ketika gasing ini masih
berputar, ia dicedok dari atas tanah menggunakan sekeping kayu
pipih yang berliang di tengahnya, dan dialihkan ke sebatang tiang
rendah yang bertampuk besi. Jika dilempar dengan betul, gasing ini
kadangkala boleh terus berputar hingga dua jam lamanya.

LANGKAH 2

WAU

PERMAINAN WAU

PENGENALAN WAU
Teraju tiga sememangnya

sinonim dengan wau yang juga
dikenali sebagai layang-layang di
sebelah pantai barat Semenanjung
Malaysia.

PENGENALAN WAU
Wau dikenali sebagai fung jung

di China, tako di Jepun, saranggola
di Filipina, youn di Korea, layang-
layang di Singapura dan Indonesia
serta papalote di Mexico.

KEPERCAYAAN MASYARAKAT
Menurut kepercayaan masyarakat

Melayu, permainan wau ini ada
kaitan dengan semangat angin,
semangat langit dan juga semangat
padi.

KEPERCAYAAN MASYARAKAT
Dipercayai kemunculan nama

wau dikaitkan dengan bunyi
berirama yang terhasil daripada
daun ibus pada busur apabila wau
dinaikkan ke udara.

SEJARAH WAU
Wau dipercayai dicipta oleh

seorang yang bernama Sang Jaya
yang dihasilkan antara tahun 711
hingga 839 masihi.

SEJARAH WAU
Ada pelbagai dakwaan

mengenai negara kelahiran wau
seperti dari Indonesia, selatan
Thailand, China dan ada juga
dakwaan wau berasal dari negeri
Kelantan.

KEGUNAAN WAU
Wau ialah lambang kebesaran

sesebuah negara selain digunakan
sebagai lambang kejayaan bagi
setiap serangan yang dilakukan ke
atas negara lain.

JENIS WAU

JENIS WAU
WAU KUCING

JENIS WAU
WAU BULAN

JENIS WAU
WAU JALA BUDI

PENGAYAAN
Tiga jenis wau yang diangkat

sebagai Wau Tradisional Kebangsaan
ialah Wau Bulan, Wau Kucing dan
Wau Jala Budi. Dapatkan nama serta
gambar bagi wau-wau lain yang
diterima sebagai wau tradisi bagi
negeri-negeri lain di Malaysia.

LANGKAH 3

PERMAINAN WAU
WAU BULAN

WAU BULAN

PENGENALAN WAU BULAN
Wau bulan merupakan antara

jenis wau yang paling popular di
Malaysia. Wau bulan popular dan
didominasi oleh rakyat pantai timur
Semenanjung Malaysia.

SEJARAH WAU BULAN
Wau Bulan dikatakan telah

mula digunakan oleh Dewa Muda
iaitu putera kerajaan Srivijaya. Corak
bunga dan daun pada wau Dewa
Muda dikatakan ialah peta daerah
yang telah dikuasainya.

BENTUK WAU BULAN
Bentuk wau ini menyerupai

bulan sabit pada bahagian hadapan
dan separa bulatan pada bahagian
ekornya. Wau tersebut kelihatan
seperti bulan yang terbit di angkasa
apabila diterbangkan.

SAIZ WAU BULAN
Wau bulan bersaiz lebih besar

berbanding wau lain iaitu biasanya
adalah sepanjang 2.5 meter dengan
ketinggian 3.5 meter agar corak
pada wau tersebut kelihatan jelas
dan menyerlah.

PEMBUATAN WAU BULAN

PEMBUATAN WAU BULAN
Penyediaan alatan Mencari buluh
Merangka wau Meraut buluh
Melekatkan kertas

BERMAIN WAU BULAN
Wau Bulan akan dimainkan

oleh dua orang, iaitu seorang akan
memegang wau dan seorang lagi
dipanggil sebagai juru anjung yang
memegang tali.

BERMAIN WAU BULAN
Apabila angin bertiup maka tali

akan ditarik melawan arus angin
dengan cara menghulur dan menarik
talinya sehinggalah wau tersebut
tinggi di udara.

PENUTUP

PENUTUP
Oh Wau Bulan, oh Wau Bulan,

Oh Wau Bulan teraju tiga. (ulang 2x)
Alah ikan, ikan duyung,

Badan ikan kepala manusia. (ulang 2x)

SEKIAN

SET INDUKSI


PERMAINAN WAU

PEMBUATAN WAU BULAN

PEMBUATAN WAU BULAN
Penyediaan alatan Mencari buluh
Merangka wau Meraut buluh
Melekatkan kertas

PENUTUP
Oh Wau Bulan, oh Wau Bulan,

Oh Wau Bulan teraju tiga. (ulang 2x)
Alah ikan, ikan duyung,

Badan ikan kepala manusia. (ulang 2x)

JENIS-JENIS

CONGKAK

GASING

WAU


Wau Bulan by Syed

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Wau Bulan by Syed

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMBELAJARAN

BERASASKAN PROJEK (PBL)

KURSUS DALAM PERKHIDMATAN

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

sebutan dan intonasi yang betul.

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Kemahiran Bernilai Tambah :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi : aktiviti pengayaan

Pengetahuan Sedia Ada :

Bahan Bantu Belajar :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

3. Apakah permainan Set Induksi : (5 minit) BCB :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Pembacaan petikan Langkah 1 : (15 minit) BBM :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Soalan rangsangan : Langkah 1 : (15 minit) - Belajar cara

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Aktiviti kumpulan dan Langkah 2 : (15 minit) BBM :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

permainan-permainan Langkah 2 : (15 minit) KB :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Menulis ayat tunggal Langkah 3 : (20 minit) BBM :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Tugasan Langkah 3 : (20 minit) KP :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Nyanyian lagu Wau Penutup : (5 minit) BBM :

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Permainan tradisional bermaksud

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Permainan tradisional merupakan

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Teraju tiga sememangnya

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Wau dikenali sebagai fung jung

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Menurut kepercayaan masyarakat

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Dipercayai kemunculan nama

INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS BAHASA MELAYU

Wau dipercayai dicipta oleh