Kepentingan
Pergerakan Asas Di
Kalangan Pelajar
Murid Sekolah Rendah
Yang Berumur Antara
6-12 Tahun.
Kepentingan Pergerakan
Asas
Para
pelajar dapat
mengaplikasi pergerakan asas
sama ada dalam tugas
seharian ataupun dalam aktiviti
sukan dan rekreasi.
Meningkatkan
murid.
potensi kreativiti
Membantu
kanak-kanak
membina pergerakan asas.
Memberi
pengetahuan
kepada kanak-kanak tentang
jenis-jenis pergerakan yang
sedia ada.
Memperkembang
kesedaran
dan kefahaman konsepkonsep pergerakan.
Membentuk
kemahiran
pergerakan asas, kreativiti dan
menarik minat para pelajar
terhadap aktiviti fizikal yang
berfaedah.
Menggalakkan
pelajar
menggunakan idea dan daya
cipta kreativiti bagi
melaksanakan pergerakan
asas dalam pelbagai jenis
pergerakan.
Meningkatkan
kemahiran
koordinasi dan pergerakan
pelajar.
Membolehkan
pelajar
menggunakan seluruh
anggota badan dalam
melakukan suatu pergerakan
dengan menggabungkan
unsur kreatif dan seterusnya
memperkembang aplikasi
kemahiran tersebut.
Memupuk
imej kendiri,
kesungguhan , keyakinan dan
sikap optimis dalam diri pelajar.
Mengembangkan
sikap sportif,
jujur, disiplin,
bertanggungjawab,
kerjasama, percaya diri dan
demokratis.
Mengisi
Berasa
Meningkatkan
kecergasan
fizikal dan mental pelajar.
Melakukan
Para
Menguasai
kemahiran
mengikut kemampuan diri.
Menitikberatkan
kefahaman
dan pengetahuan sukan.
Membantu
perkembangan
bahasa dan pemikiran.
Memberi
kebebasan kepada
kanak-kanak untuk meluahkan
tekanan dalam menghadapi
dunia sebenar.
Menguasai
kemahiran motor
halus untuk membantu aktiviti
dalam pembelajaran
Membina
kemahiran
pergerakan asas dan kekuatan
fizikal untuk melibatkan diri
dalam aktiviti fizikal.
Mengamalkan cara hidup
yang sihat dan selamat.
Membina
Melibatkan
diri sepenuhnya
dan meluahkan perasaan
mereka, imaginasi dan
menginterpretasi melalui muzik
secara pergerakan fizikal yang
bersifat non verbal'.