HBEC 1103

Pengenalan Pendidikan
Awal Kanak-Kanak
Disediakan Oleh:
Mohd Mohshen Bin Jaamat

TOPIK 1
Pengenalan Pendidikan Awal
Kanak-kanak
Early Childhood Education
(ECE)

Terminologi dalam ECE

Tempoh antara kelahiran sehingga umur 8 tahun

National Association for the Education of Young Children

(NAEYC).
Program yang dikendalikan samada di pusat, rumah,
institusi, Tadika dan sekolah.
ECE perkhidmatan yang disediakan oleh ECE
professional.
ECE Professional semua yg bekerja dgn kanak2 bawah 8
tahun.
ECE di Malaysia terbahagi kepada dua:

TASKA dari lahir hingga 4 tahun

TADIKA umur 5-6 tahun

ECE Professional (ECE.P)?

Memiliki karakter profesional (pengetahuan &

kemahiran dalam ECE).

Memiliki piawaian yang tinggi penambahbaikan
ilmu dan kemahiran yg berterusan.
4 dimensi ECE professional yang berkualiti:

Dimensi Peribadi
Dimensi Akademik
Dimensi Amalan profesionalism
Dimensi Penampilan Awam

Dimensi Peribadi (1/2)

Perwatakan Peribadi

Tingkahlaku beretika (akhlak mulia) membina hubungan

baik dengan semua pihak yg terlibat
Hubungan dgn; 1. Murid 2. Keluarga 3. Rakan sekerja 4.
Masyarakat
Merangkumi satu set prinsip2 dan amalan2 yg diperlukan,
dilarang dan dibenarkan.

Kualiti Emosi

Kasih sayang, menghormati dan memahami kanak2, belas

kasihan, empati, ramah, baik hati, sensitif, amanah, toleran,
mesra, mengambil berat.

Dimensi Peribadi (2/2)

Kesihatan fizikal

Mengamalkan gaya hidup sihat, cergas, pemakanan seimbang

dan menjadi contoh yang baik.

Kesihatan mental

Optimis
Prihatin
Keyakinan diri
Hormat diri

Dimensi Akademik
Mengetahui pengetahuan penting ttg ECE

merangkumi:

Sejarah dan etika kerjaya

Perkembangan kanak2
Isu2 semasa yang mempengaruhi ECE

Dimensi Amalan Profesionalism

Amalan Profesionalism merangkumi:

Mengajar dan menjaga kanak2

Berurusan dengan ibubapa/keluarga
Berkolaborasi dgn masyarakat

Dimensi merangkumi:

Mengenal kanak2, falsafah pendidikan, perancangan,

penilaian, pelaporan, refleksi,pengajaran, kolaborasi ibubapa
& masyarakat, amalan etika kerja dan pembangunan
profesional yang berterusan.

Dimensi Penampilan Awam

Advokasi (pembelaan)

Menampilkan diri sebagai pembela terutama ttg isu2 seperti

kualiti pendidikan, penderaan dan pengabaian kanak2,
kemiskinan, kesihatan dll.

Artikulasi

Berpengetahun ttg profesion dan isu2nya mampu

membincangkan isu dengan keluarga/masyarakat dll.

Penampilan

Menjadi contoh tauladan berpakaian, percakapan, tindakan,

dll.