Panduan Penulisan RPH
Panduan Penulisan RPH
Rancangan
Pengajaran Harian
(RPH)
Pembentangan Pemantauan
Penulisan RPH dalam
Mesyuarat Kurikulum
Negeri
Bil. 2/2015
RANCANGAN
PENGAJARAN HARIAN
SEKOLAH RENDAH
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURU
STANDARD
PEMBELAJARAN
Nombor SP
Nombor SP
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
STANDARD
PEMBELAJARAN
H
O
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
ONT
BAHASA MELAYU
TEMA
Perpaduan
TAHUN
6 Bijak
TAJUK
MASA
1.7.2
STANDARD
Berbincang dan mengemukakan pendapat
PEMBELAJARA secara kritis dan kreatif dengan
N
menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
OBJEKTIF
O Objektif mestilah dinyatakan dengan
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURU
OBJEKTIF
Objektif
Objektif
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
OBJEKTIF
H
O
T
ON
TEMA
Perpaduan
TAHUN
6 Bijak
TAJUK
MASA
1.7.2
STANDARD
Berbincang dan mengemukakan pendapat
PEMBELAJARA
secara kritis dan kreatif dengan menggunakan
N
ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini,
murid akan dapat:
OBJEKTIF
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURU
AKTIVITI
Aktiviti
O Aktiviti yang dirancang mestilah menepati
Strategi P&P
O Kemahiran Berfikir
O Konstruktivisme
O Kecerdasan Pelbagai
O Pembelajaran
Masteri
O Teknologi Maklumat
Pembelajaran Akses
Kendiri
Teknologi Maklumat
Didik Hibur
Penyelesaian
Masalah
Pembelajaran
Koperatif
Pembelajaran
Berasaskan Projek
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
AKTIVITI
H
O
T
N
O
C
1. Murid menonton dan diperdengarkan cerita Semangat
Kejiranan.
2. Secara kumpulan, murid berbincang dan menyatakan
pendapat tentang semangat kejiranan yang terdapat dalam
cerita secara bertatasusila.
AKTIVITI
STANDARD
Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis dan kreatif
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF
2.
3.
4.
5.
AKTIVITI
lin i
a
j
g
g
n
e
u
t
b
a
Ga ai st1.r Murid menonton dan diperdengarkan cerita Semangat Kejiranan.
g
a
b
l
(Didik Hibur)
pe
2. Secara kumpulan, murid berbincang dan menyatakan pendapat
tentang semangat kejiranan dalam cerita secara bertatasusila.
(Pembelajaran Koperatif)
3. Setiap kumpulan mencatat pendapat dan membentangkan hasil
tugasan. Kumpulan lain mendengar dan memberikan pendapat.
(KB, Penyelesaian Masalah KBAT)
( punca dan akibat - semangat
AKTIVITI
kerjasama gagal
dilaksanakan menggunakan peta
pemikiran)
4. Galeri Pelancongan Setiap kumpulan melawat stesen galeri
untuk mendengar pembentangan dan membuat penilaian rakan
sebaya. (PAK21)
5. Murid merumus isi pelajaran dengan bimbingan guru.
PENGISIAN KURIKULUM
(PK)
Ilmu
Nilai
Elemen Merentas
Kurikulum
B. NILAI:
O Prihatin
Kerajinan
O Tanggungjawab
Kejujuran
O Simpati
Bersyukur
O Bekerjasama
Kebersihan
O Hormat menghormati
Keberanian
O Keadilan
Kasih
O Berdikari
O Rasional
O Baik Hati
sayang
Berhemah tinggi
Kesederhanaan
dll
C. ELEMEN MERENTAS
KURIKULUM (EMK):
OPatriotisme
OPeraturan Sosiobudaya
OSains dan teknologi
OPendidikan Alam Sekitar
OKeusahawanan
OKreativiti dan Inovasi
OTeknologi Maklumat dan
Komunikasi (TMK)
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
PENGISIAN
KURIKULUM
H
O
T
CON
Ilmu
: Pendidikan Moral
Nilai : Kemasyarakatan, kerjasama,
PENGISIAN
berbudi bahasa
KURIKULUM EMK : TMK guru menggunakan
komputer
BAHAN
BANTU
BELAJAR
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURU
PENILAIAN P&P/
PENTAKSIRAN
APAKAH YANG
DINILAI?
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
O Merujuk penilaian p&p yang dilakukan
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
PENILAIAN P&P/
PENTAKSIRAN
H
O
T
CON
PENILAIAN
P&P/
PENTAKSIRAN
Standard
pembelajaran
Objektif
Penilaian p&p/
Pentaksiran
1.7.2
Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis dan kreatif
dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.4.4
1.6.1.
1.6.2
STANDARD PRESTASI
TAHAP
PENGUASAAN
1.7.2
Berbincang dan
mengemukakan
pendapat
secara kritis
dan kreatif
dengan
menggunakan
ayat yang
gramatis secara
PERNYATAAN
CONTOH PENULISAN
RPH OLEH GURU
REFLEKSI
Refleksi/Impak
OPernyataan yang merujuk pada
Adakah kita
boleh menerima
penulisan
penilaian
seringkas ini?
Tiada refleksi
Penulisan refleksi
tidak semestinya
sentiasa
dalam bentuk
bilangan
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
REFLEKSI
H
O
T
N
O
C
REFLEKSI
an
h
u
r
u
l
e
Kes
Amat se
dikit
CONTOH PENULISAN
RPH SEBENAR
Mata Pelajaran
Bahasa Melayu Thn
6
TEMA
TAHUN
TAJUK
MASA
Perpaduan
6 Bijak
Hidup Sepakat Membawa Berkat
11.30 12.30 tengah hari
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.7.2
AKTIVITI
i.
Berbincang dan menyatakan pendapat dengan menggunakan ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
1.
2.
Secara kumpulan, murid berbincang tentang semangat kejiranan yang terdapat dalam
cerita.
3.
Secara kumpulan, murid mencatat pendapat tentang punca dan akibat semangat
kerjasama gagal dilaksanakan menggunakan peta pemikiran pada kertas sebak.
4.
5.
PENGISIAN
KURIKULUM
BAHAN BANTU
BELAJAR
PENILAIAN/PENTAK
SIRAN
REFLEKSI
Murid memberi pendapat berdasarkan gambar yang diberi menggunakan ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
Pentaksiran: 1.7.2 (catat hanya jika pentaksiran dijalankan)
-
Pengajaran hari ini berjaya mencapai objektif kerana sebilangan besar murid dapat
menguasai kemahiran yang dipelajari.
Terdapat 4 orang murid yang masih tidak menguasai kemahiran dan akan diberi
bimbingan.
TEMA/ TAJUK
MASA
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
KEKELUARGAAN / IBU
8.30-9.30 PAGI
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan
betul dan kemas.
3.2.6 Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
Pada akhir p&p, murid dapat:
1 menulis teks puisi dengan betul dan kemas.
a)
Guru memainkan lagu yang berkaitan ibu yang didendangkan oleh Mamat
Exist.
b) Guru mengaitkan lagu dengan tajuk pelajaran hari ini.
c) Guru membahagikan murid kepada 5 kumpulan.
d) Guru memaparkan lirik lagu Untukmu Ibu.
e) Setiap kumpulan diminta menyalin lirik lagu yang dipilih pada kertas sebak.
Setelah selesai paparkan di hadapan kelas dan baca lirik lagu tersebut.
f)
Setiap kumpulan diminta menyalin teks puisi dengan kemas mengikut
kreativiti pada kad manila dan paparkan pada ruang yang ditetapkan.
g) Setiap kumpulan melengkapkan maklumat dalam peta bulatan tentang ciriciri ibu dan bentangkan.
h) Guru dan murid membuat rumusan tentang tajuk pelajaran hari ini.
Pengayaan: Murid mencipta puisi sendiri
Pemulihan : Murid menyalin puisi dalam buku latihan
Pengisian
Kurikulum
Bahan Bantu
Belajar
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
TERIMA KASIH