Perencanaan

Pendidikan / Promosi
Kesehatan

Eli Lea W.P., SST

 Pengertian
Perencanaan adalah proses:
Mendefinisikan tujuan organisasi
Membuat strategi untuk mencapai tujuan
itu
Mengembangkan rencana aktivitas kerja
organisasi.
Perencanaan merupakan proses
terpenting dari semua fungsi manajemen
karena tanpa perencanaan fungsi-fungsi
lain pengorganisasian, pengarahan, dan
pengontrolantak akan dapat berjalan
Tujuan pendidikan kesehatan
menurut Effendy (2002) :

1. Tercapainya perubahan perilaku individu,

keluarga dan masyarakat dalam membina
dan memelihara perilaku hidup sehat dan
lingkungan sehat, serta berperan aktif
dalam upaya mewujudkan derajat
kesehatan yang optimal.
2. Terbentuknya perilaku sehat pada individu,
keluarga, kelompok dan masyarakat yang
sesuai dengan konsep hidup sehat baik
fisik, mental dan sosial sehingga dapat
menurunkan angka kesakitan dan kematian.
Faktor yang Perlu Diperhatikan dalam Penyuluhan

Faktor yang perlu diperhatikan terhadap

sasaran dalam keberhasilan penyuluhan
kesehatan adalah :

Tingkat Pendidikan.
Pendidikan dapat mempengaruhi cara
pandang seseorang terhadap informasi baru
yang diterimanya. Maka dapat dikatakan
bahwa semakin tinggi tingkat
pendidikannya, semakin mudah seseorang
menerima informasi yang didapatnya.
 Tingkat Sosial Ekonomi
Semakin tinggi tingkat sosial ekonomi
seseorang, semakin mudah pula
dalam menerima informasi baru.

Adat Istiadat
Pengaruh dari adat istiadat dalam
menerima informasi baru merupakan
hal yang tidak dapat diabaikan,
karena masyarakat kita masih sangat
menghargai dan menganggap
sesuatu yang tidak boleh diabaikan.
 Kepercayaan Masyarakat.
Masyarakat lebih memperhatikan
informasi yang disampaikan oleh orang
orang yang sudah mereka kenal, karena
sudah timbul kepercayaan masyarakat
dengan penyampai informasi.

Ketersediaan Waktu di Masyarakat.

Waktu penyampaian informasi harus
memperhatikan tingkat aktifitas
masyarakat untuk menjamin tingkat
kehadiran masyarakat dalam
penyuluhan.
 Mengembangkan
Komponen Promosi
Kesehatan
1. Menentukan Tujuan Promosi
Kesehatan
Pada dasarnya tujuan utama
promosi kesehatan adalah untuk
mencapai 3 hal, yaitu :
Peningkatan pengetahuan atau
sikap masyarakat
Peningkatan perilaku masyarakat
Peningkatan status kesehatan
masyarakat
Menurut Green (1990) tujuan promosi
kesehatan terdiri dari 3 tingkatan,
yaitu :
a. Tujuan Program
Merupakan pernyataan tentang apa
yang akan dicapai dalam periode
waktu tertentu yang berhubungan
dengan status kesehatan

b. Tujuan Pendidikan
Merupakan deskripsi perilaku yang
akan dicapai dapat mengatasi
masalah kesehatan yang ada
c. Tujuan Perilaku
Merupakan pendidikan
atau pembelajaran yang
harus tercapai (perilaku
yang diinginkan). Oleh
sebab itu, tujuan perilaku
berhubungan dengan
pengetahuan dan sikap.
2. Menentukan Sasaran Promosi
Kesehatan
Di dalam promosi kesehatan yang
dimaksud dengan sasaran adalah
kelompok sasaran, yaitu individu,
kelompok maupun keduanya

3. Menentukan Isi/Materi
Promosi Kesehatan
Isi promosi kesehatan harus dibuat
sesederhana mungkin sehingga mudah
dipahami oleh sasaran. Bila perlu buat
menggunakan gambar dan bahasa
setempat sehingga sasaran mau
melaksanakan isi pesan tersebut
4. Menentukan Metode
Pengetahuan : penyuluhan langsung,
pemasangan poster, spanduk,
penyebaran leaflet, dll
Sikap : memberikan contoh konkrit
yang dapat menggugah emosi,
perasaan dan sikap sasaran, misalnya
dengan memperlihatkan foto, slide
atau melalui pemutaran film/video
Keterampilan : sasaran harus diberi
kesempatan untuk mencoba
keterampilan tersebut
Pertimbangkan sumber dana & sumber
daya
5. Menetapkan Media
Teori pendidikan : belajar yang
paling mudah adalah dengan
menggunakan media.
Media yang dipilih harus
bergantung pada jenis sasaran,
tk pendidikan, aspek yang ingin
dicapai, metode yang digunakan
dan sumber daya yang ada
6. Menyusun Rencana Evaluasi
Harus dijabarkan tentang kapan evaluasi
akan dilaksanakan, dimana akan
dilaksanakan, kelompok sasaran yang
mana akan dievaluasi & siapa yang akan
melaksanakan evaluasi tersebut

7. Menyusun Jadwal Pelaksanaan

Merupakan penjabaran dari waktu,tempat &
pelaksanaan.

13
PENGORGANISASIAN
&
URAIAN TUGAS
Protokol / Pembawa acara
Uraian tugas :
Membuka acara penyuluhan,
memperkenalkan diri dan tim
kepada peserta.
Mengatur proses dan lama
penyuluhan.
Menutup acara penyuluhan.
 Penyuluh / Pengajar

Uraian tugas :
Menjelaskan materi penyuluhan
dengan jelas dan dengan bahasa
yang mudah dipahami oleh peserta.
Memotivasi peserta untuk tetap aktif
dan memperhatikan proses
penyuluhan.
Memotivasi peserta untuk bertanya.
 Fasilitator
Uraian tugas :
Ikut bergabung dan duduk
bersama di antara peserta.
Mengevaluasi peserta tentang
kejelasan materi penyuluhan.
Memotivasi peserta untuk
bertanya materi yang belum jelas.
Menginterupsi penyuluh tentang
istilah/hal-hal yang dirasa kurang
jelas bagi peserta.
 Observer
Uraian tugas :
Mencatat nama, alamat dan jumlah
peserta, serta menempatkan diri sehingga
memungkinkan dapat mengamankan
jalannya proses penyuluhan.
Mencatat pertanyaan yang diajukan
peserta.
Mengamati perilaku verbal dan non
verbal peserta selama proses penyuluhan.
Mengevaluasi hasil penyuluhan dengan
rencana penyuluhan.
Menyampaikan evaluasi langsung kepada
penyuluh yang dirasa tidak sesuai
denganrencana penyuluhan.
 Pelaksanaan
Pendidikan Kesehatan

Eli Lea W.P., SST

 Pengertian
Tahap implementasi/
pelaksanaan adalah tindakan
penyelesaian yang diperlukan
untuk memenuhi tujuan
penkes.
Implementasi merupakan
pelaksanaan dari rencana
perawatan/ pendidikan
kesehatan.
Kegiatan pendahuluan
menyiapkan peserta secara psikis
dan fisik untuk mengikuti kegiatan
mengajukan pertanyaan yang
mengaitkan pengetahuan peserta
dengan materi yang akan dibahas
menjelaskan tujuan pembelajaran
atau kompetensi dasar yang akan
dicapai
menyampaikan cakupan materi dan
penjelasan uraian kegiatan sesuai
SAP.
 Kegiatan Inti
Pelaksanaan kegiatan inti merupakan
proses pembelajaran untuk mencapai
tujuan pembelajaran yang dilakukan
secara:
interaktif,
inspiratif,
menyenangkan,
menantang,
memotivasi peserta didik untuk
berpartisipasi aktif,
kreatif,
Memperhatikan perkembangan fisik
serta psikologis peserta
Kegiatan Penutup
Bersama-sama dengan peserta
dan/atau sendiri membuat
rangkuman/simpulan kegiatan
Melakukan penilaian dan/atau
refleksi terhadap kegiatan yang
sudah dilaksanakan
Memberikan umpan balik terhadap
proses dan hasil pembelajaran;
Merencanakan kegiatan tindak
lanjut
Kunci dari keberhasilan
pelaksanaan
Sikap dan penampilan yang
meyakinkan, tidak boleh bersikap
ragu-ragu dan gelisah.
Suara hendaknya cukup jelas dan
keras.
Pandangan harus tertuju
keseluruh peserta ceramah.
Berdiri di depan (dipertengahan),
tidak boleh duduk.
Menggunakan media/ alat peraga
semaksimal mungkin
Hal yang perlu diperhatikan saat mela
kukan pendidikankesehatan

Gunakan komunikasi efektif

Media jelas, warna gunakan gunakan
warna cerah (merah dan kuning) tapi
jangan terlalu banyak karena bisa
melelahkan mata
Metode
Penggunaan metode disesuaikan
dengan materi yang akan di berikan
Materi
Materi yang disampaikan hendaknya
menggunakan bahasa yang sederhana,
mudah dimengerti, dan tidak terlalu
banyak
 Cont
Latar belakang klien

Latar belakang yang harus

diperhatikan bila ingin
memberikan pendidikan
kesehatan adalah:
mengenai pendidikan,
pekerjaan,
status kesehatan klien