Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Fungsi Dan Ciri-Ciri Cerita Kanak-Kanak

    Diunggah oleh

    Pei Yiing
    560 tayangan3 halaman
    Cerita kanak-kanak berfungsi untuk meningkatkan pengalaman dan pengetahuan anak, mendorong berfikir kritis secara selektif, serta menghidupkan imajinasi. Cerita tradisional juga menyampaikan nilai-nilai murni dan mendekatkan anak dengan bahasa sastera.

    Deskripsi Asli:

    fungsi dan ciri cerita kanak-kanak

    Judul Asli

    Fungsi Dan Ciri-ciri Cerita Kanak-kanak

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Cerita kanak-kanak berfungsi untuk meningkatkan pengalaman dan pengetahuan anak, mendorong berfikir kritis secara selektif, serta menghidupkan imajinasi. Cerita tradisional juga menyampaikan nilai-nilai murni dan mendekatkan anak dengan bahasa sastera.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    560 tayangan3 halaman

    Fungsi Dan Ciri-Ciri Cerita Kanak-Kanak

    Diunggah oleh

    Pei Yiing
    Cerita kanak-kanak berfungsi untuk meningkatkan pengalaman dan pengetahuan anak, mendorong berfikir kritis secara selektif, serta menghidupkan imajinasi. Cerita tradisional juga menyampaikan nilai-nilai murni dan mendekatkan anak dengan bahasa sastera.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    memperkaya

    mempertingkatkan pengalaman
    tahap dan merangsang
    keintelektualan, pengetahuan minat
    daya imaginasi dan
    kreativiti khalayak mendorong
    kanak-kanak daya berfikir
    secara kritis dan
    selektif
    Sebagai Fungsi Sastera
    medium Tradisional
    hiburan (Cerita menghidupkan
    Kanak-kanak) daya imaginasi
    menyampaikan
    wadah
    pengajaran dan Mendekatkan
    didikan moral kanak-kanak
    menerapkan dengan
    nilai-nilai murni sebagai bahasa sastera
    kepada khalayak pendorong
    pembaca atau motivasi
    Sesuai dgn usia, tahap berfikir dan pencapaian bahasa
    kanak-kanak

    tema, pemikiran dan persoalan yang sesuai utk mencapai


    Ciri-ciri cerita kanak-kanak

    matlamat pendidikan prasekolah

    Mempunyai gambar dan ilustrasi berdasarkan fungsi yang


    sebenar.

    Mempunyai tujuan pendidikan tertentu

    Bentuk, isi & tujuan yang jelas dan dpt menarik minat mbaca
    kanak-kanak
    Rujukan
    Hadijah Rahmat (2006). Peranan dan
    perkembangan sastera kanak-kanak. Dewan
    Bahasa dan Pustaka : Kuala Lumpur

    Anda mungkin juga menyukai