ARAS DOMAIN KOGNITIF

TAKSONOMI BLOOM

 Pengetahuan *
 Pemahaman *
 Aplikasi *
 Analisis
 Sintesis
 Penilaian
KONSTRUK SOALAN SAINS
 FAKTA
 ISTILAH
 KAEDAH
 URUTAN
 PENGELASAN
 PRINSIP
 PENTERJEMAHAN
 PENTAFSIRAN
 EKSTRAPOLASI
 APLIKASI
 ASPEK-ASPEK YANG DINILAI DALAM
SOALAN SAINS BAHAGIAN A

 1. PENGETAHUAN
* FAKTA
* ISTILAH
* KAEDAH
* URUTAN
* PENGELASAN
* PRINSIP
 2. KEFAHAMAN

* PENTERJEMAHAN

* PENTAFSIRAN

* EKSTRAPOLASI
 3. KEMAHIRAN INTELEK

* APLIKASI
FAKTA

 Menguji pengetahuan calon

tentang fakta sains seperti
sifat fizikal,ciri dan fenomena
 ISTILAH

 Menguji pengetahuan calon tentang

maksud, makna dan difinasi bagi sesuatu
istilah atau simbol
 KAEDAH

 Menguji pengetahun calon tentang

cara,langkah-langkah,proses,susunan atau
teknik dalam menjalankan penyiasatan
atau eksperimen.
URUTAN

 Menguji pengetahuan calon tentang

susunan,aliran,proses perkembangan,
keseimbangan atau fenomena yang
berhubung dengan masa.(susunan
spektrum cahaya matahari,planet dll.)
PENGELASAN

 Menguji pengetahuan calon tentang

kumpulan, set, kelas, jenis atau bidang
yang mempunyai sifat-sifat atau ciri
serupa.
 PRINSIP
 Menguji pengetahuan calon tentang
hukum,teori atau prinsip sains yang
melibatkan proses.(kitaran air,putaran
dan edaran Bumi dll.)
PENTERJEMAHAN

 Menguji pengetahuan calon tentang

data atau maklumat yang diberi dalam
bentuk jadual, graf, simbol atau
gambarajah
PENTAFSIRAN

 Menguji pengetahuan calon dalam

membuat rumusan atau kesimpulan
dari data atau eksperimen yang telah
dilakukan.
EKSTRAPOLASI

 Menguji pengetahuan calon tentang

membuat ramalan, kesan, rumusan,
hasil atau akibat sesuatu tindakan yang
telah dilakukan.
 APLIKASI
 Menguji pengetahuan calon
menggunakan prinsip atau konsep
sains untuk menerangkan situasi
yang ada hubungkait dengan
kehidupan sehariannya.
 FAKTA
P,Q R dan S adalah empat jenis buah.

Antara berikut manakah cara penyebaran yang betul bagi biji benih buah-buah itu ?

Buah Cara Penyebaran

I P Mekanisma letupan
II Q Haiwan
III R Angin
IV S Air

A I dan II sahaja
B I , III dan IV sahaja
C II , III dan IV sahaja
D I , II , III dan IV
 ISTILAH
 Antara padanan berikut yang manakah
betul ?

Ukuran Makna
A Jarak Panjang antara dua titik
B Luas Ukuran keliling tempat
C Isipadu Besar sesuatu kawasan
D Suhu Takat didih objek
 KAEDAH
Maklumat di atas menunjukkan langkah-langkah dalam proses penjerukan.

P - Dedahkan di bawah cahaya matahari

Q - Belah atau potong bahan
R - Lumur dan gaulkan dengan garam
S - Bersihkan bahan

Pilih urutan yang betul.

A Q P S R
B Q S R P
C Q S P R
D Q R S P
URUTAN
 Antara warna berikut yang manakah betul
tentang susunan warna-warna pelangi?

A Ungu , hijau , biru , oren

B Ungu , hijau , kuning , merah
C Hijau , biru , merah , kuning
D Indigo , oren , hijau , merah
 PENGELASAN
P - Tidak berkaki
Q - Badan bersisik
R - Badan berbulu
S - Badan berbentuk silinder

Maklumat di atas menunjukkan sifat fizikal haiwan.

Antara sifat fizikal berikut yang manakah boleh digunakan untuk
mengelaskan cacing dan ular dalam kumpulan yang sama?
A P dan Q sahaja
B P dan S sahaja
C P , R dan S sahaja
D Q , R dan S sahaja
 PRINSIP
 Apabila satu gelas kaca berisi air dan ais diletakkan di atas meja
selama satu jam, isi padu air berkurang dan kawasan di sekeliling
gelas itu kelihatan basah. Apakah proses yang telah berlaku?

I Peleburan
II Penyejatan
III Kondensasi
IV Pengewapan

A I dan II sahaja
B III dan IV sahaja
C I , II dan III sahaja
D II , III dan IV sahaja
PENTERJEMAHAN
Saya adalah ahli keluarga sebuah litar lengkap
Badan saya dibuat daripada bahan konduktor
Saya mengawal aliran arus elektrik.

Siapakah, ‘saya’ , dalam petikan di atas ?

A Suis
B Mentol
C Sel kering
D Wayar penyambung
 Maklumat menunjukkan hubungan antara tiga buah
kotak.
 Isipadu kotak J lebih besar daripada isipadu kotak K
 Isipadu kotak L sama dengan isipadu kotak K

Antara berikut ,yang manakah mewakili maklumat

di atas?
J K L
A

D
 PENTAFSIRAN
Hari Ketinggian/cm
Pertama 0.5
Kedua 5.5
Ketiga 11.5

Satu penyiasatan tentang percambahan anak benih kacang hijau telah

dijalankan dan keputusannya dicatatkan dalam Jadual 1.Ini menunjukkan
bahawa anak benih melakukan proses
A penunasan
B pembiakan
C percambahan
D pertumbuhan
 EKSTRAPOLASI
Rajah 4 menunjukkan tiga ekor kucing di dalam sebuah sangkar pada
musim mengawan.

RAJAH 4
Apakah yang akan berlaku jika penghadang-penghadang itu dibuang ?

A Semua kucing tidak menunjukkan sebarang reaksi

B Semua kucing akan melompat keluar
C Semua kucing akan bergaduh
D Kucing-kucing jantan akan bergaduh
APLIKASI
Ibu Ahmad sedang memasak di dapur tetapi
telah kehabisan cuka.Apakah bahan gantian
yang boleh digunakan oleh ibu Ahmad?
A Gula
B Kicap
C Garam
D Limau
1. Antara berikut yang manakah cara paling baik
digunakan untuk menentukan kelajuan empat
orang pelari?

A Mencatat masa larian mereka dalam jarak yang

ditetapkan
B Mengukur jarak larian mereka yang berbeza dalam
masa yang berbeza
C Memerhati kedudukan pelari semasa berlari dalam
jarak yang sama
D Memerhati pelari berlari satu demi satu tanpa
mengukur jarak larian mereka
Kerja Kumpulan /Bengkel
 Setiap kumpulan dikehendaki
menyediakan dua soalan berdasarkan
konstruk yang diberikan.
 Soalan hendaklah mengikut format
UPSR terkini.

Setiap soalan akan dibentang dan

dimurnikan bersama.
Agihan Konstruk Soalan
 Kumpulan 1 : Penterjemahan dan aplikasi
 Kumpulan 2 : Istilah dan ekstrapolasi
 Kumpulan 3 : Kaedah dan pentafsiran
 Kumpulan 4 : Urutan dan penterjemahan
Kumpulan 5 : Ekstrapolasi dan prinsip
Kumpulan 6 : Pentafsiran dan aplikasi
Kumpulan 7 : Aplikasi dan penterjemahan
Kumpulan 8 : Kaedah dan pentafsiran
Kumpulan 9 : Pengelasan dan aplikasi
Kumpulan 10: Urutan dan ekstrapolasi
KONSTRUK SOALAN UPSR 2005
 1. Pengelasan 9. Urutan

2. Pentafsiran 10. Fakta

11. Prinsip
3. Urutan
4. Fakta 12. Aplikasi

5. Prinsip 13. Ekstrapolasi

6. Istilah 14. Prinsip
7. Pengelasan 15. Prinsip
8. Kaedah 16. Ekstrapolasi
17. Pentafsiran 24. Aplikasi
25. Aplikasi
18. Pentafsiran
26. Aplikasi
19. Prinsip
27. Aplikasi
20. Ekstrapolasi
28. Aplikasi
21. Pentafsiran
29. Prinsip
22. Ekstrapolasi
30. Prinsip
23. Pentafsiran
 Penterjemahan.
 5/AF/1.2.3
ANALISA KONSTRUK SOALAN 2005 DAN 2004
KONSTRUK SOALAN BILANGAN SOALAN
(2005) (2004)
Fakta 2 (2)
Istilah 1 (2)
Kaedah 1 (1)
Urutan 2 (2)
Pengelasan 2 (2)
Prinsip 7 (2)
Penterjemahan - (2)
Pentafsiran 5 (6)
Ekstrapolasi 4 (3)
Aplikasi 6 (7)
ASPEK-ASPEK YAN DINILAI DALAM
SOALAN SAINS BAHAGIAN B

 1. INFERENS

* Inferens bebas
* Inferens terkawal
* Menjitukan inferens
 2. MERAMAL

* Biasa
* Ekstrapolasi
 3. TAFSIR MAKLUMAT

* Tujuan / tajuk
* Pola perubahan data
* Hubungan antara PM & PB
* Kesimpulan / rumusan
 4. KENAL PEMBOLEHUBAH

* Pembolehubah manipulasi
* Pembolehubah bergerakbalas
* Pembolehubah malar
 5. HIPOTESIS

* Biasa
* Memberi dua maklumat (PM & PB)
* Hipotesis Prinsip
sekian
terima kasih