Curriculum Vitae

Nama : Aini Sa’adah, M.S.I

NIP :19730425 200312 2 001
Pkt/gol :Penata Tk.I/ IIId
Jabatan: Pengembang Potensi siswa
Kanwil Kemenag Provinsi
Jawa Tengah
Alamat : Mangkangkulon Tugu Smg
CP : 081228390644
Email : aini_nada@yahoo.com
Tujuan Pendidikan Nasional (UU No 20 / 2003, Sisdiknas)

Berkembangnya Potensi Peserta Didik agar

menjadi manusia yang beriman dan bertakwa
kepada Tuhan YME , berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi
warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab
BAHWA UPAYA PERBAIKAN GIZI DILAKUKAN PADA
SELURUH SIKLUS KEHIDUPAN DENGAN PRIORITAS PADA
KELOMPOK RAWAN GIZI ;

BAYI BALITA

UU NO. 36 /
2009 Tentang
Kesehatan

REMAJA PUTERI BUMIL DAN MENYUSUI

 ASUPAN ZAT GIZI RENDAH

Makan malas/ tidak sempat/

tidak terpenuhi karena ekonomi

ZAT
GIZI
BESI KEBUTUHAN ZAT BESI LEBIH BESAR

Menstruasi

PTOTEIN
REMAJA PUTERI AKAN HAMIL &
MELAHIRKAN
Penyiapan Kader Ibu yang kuat
dan sehat
 • Pemberian Tablet Tambah Darah pada
1 Siswi SMP/ MTs dan Siswi SMA/ MA

• Setiap Siswi diberikan Tablet

2 sebanyak 13 tablet / bulan

• Pemberian Bantuan TTD diberikan

3 dalam waktu 4 bulan
Latar Belakang 1
REMAJA ANEMI

KONSENTRASI BELAJAR
RENDAH

HAMBAT
KECERDASAN OTAK

PRESTASI BURUK
7
Latar Belakang 2
REMAJA ANEMI

DAYA TAHAN TUBUH

RENDAH

RAWAN INFEKSI

KESAKITAN
8
Penelitian Halterman (2001) di Amerika Serikat, pada
anak yang menderita anemia defisiensi besi
mendapatkan nilai rata-rata matematika lebih rendah
dibanding remaja tanpa anemia defisiensi besi.

Penelitian Bidasari dkk., di daerah perkebunan Aek

Nabara bekerjasama dengan Facultas Psikologi USU
(2006) pada remaja usia 15–18 tahun yang menderita
anemia defisiensi besi diperoleh Full IQ tidak melebihi
rata-rata dengan gangguan pemusatan perhatian dan
fungsi kognitif terutama dalam bidang aritmatika.
Anemia defisiensi besi pada periode
perkembangan otak dini menyebabkan
transmisi saraf cenderung lebih lambat.

Semakin dini usia dan lama saat terjadi

anemia dan semakin luas otak yang terkena,
akan menyebabkan gangguan fungsi kognitif
semakin permanen dan sulit diperbaiki
(Lubis, 2008).
1. 5 L ( lesu, lemah, letih, lelah, lalai)
2. Sering pusing
3. Mata berkunang
4. Pucat
 PENAGGULANGAN ANEMI( Lubis 2008)

KONSELING (KIE)

MENINGKATKAN KONSUMSI ZAT BESI

SUPLEMENTASI BESI
UNTUK MENANGGULANGI ADB

SCREENING ANEMIA
DENGAN PEMERIKSAAN HEMOGLOBIN
 ANALISIS KEBUTUHAN TTD
BAGI SISWI REMAJA

Senyawa yang membawa

HB harus Normal Oksigen ke sel darah merah

Tubuh harus Pendarahan bisa karena :

Konsumsi -Kecelakaan
- Melahirkan
Zat Besi Cukup
karena Kehilangan Darah karena:
Meningkatnya -Penyakit malaria
-Cacingan
Pengeluaran -Haid
Zat Besi
Mudah menyerap Materi
Pelajaran => Kehadiran full
Sehat => Nilai Baik => Prestasi
Proses Pembelajaran akan mudah diserap
Jika siswa dalam kondisi FIT dan SEHAT

‫العقل السليم‬
‫في الجسم‬
‫السليم‬
 Siswi Berprestasi adalah siswi yang
sehat
 Kesehatan adalah kebutuhan diri
sendiri
 Kewajiban ikhtiyar mengobati
penyakit
 Anemi Defisiensi Besi adalah
penyakit
 Obat yang tepat dapat
menyembuhkan penyakit
 MEMOTIVASI SISWI KITA MENUJU HIDUP
SEHAT
ْ َ‫ت فَ ُه َو ي‬
‫ش ِف ْي ِن‬ ْ ‫َو ِإذَا َم ِر‬
ُ ‫ض‬
“Dan apabila aku sakit, Dialah yang
menyembuhkanku.” [QS Asy Syu’ara: 80]

‫ بَ َرأ َ ِب ِإ ْذ ِن للاِ ع ََّز‬،‫اب الد ََّوا ُء الدَّا َء‬

َ ‫ص‬َ َ ‫ فَ ِإذَا أ‬،‫َاء د ََوا ٌء‬
ٍ ‫ِل ُك ِ ِّل د‬
‫َو َج َّل‬
“Setiap penyakit pasti memiliki obat. Bila sebuah
obat sesuai dengan penyakitnya maka dia akan
sembuh dengan seizin Allah Subhanahu wa
Ta’ala.” (HR. Muslim)
 DISTRIBUSI TTD
Puskesmas

1 3 Sekolah/
Madrasah
Dinkes
Prov
DKK

2 Siswi

17
Sosialisasi Dinkes Prov ,
DKK dan Puskesmas

Kankemenag/ Kasi Dikmad

Pengawas Sekolah/
Madrasah

Waka Kesiswaan &

Guru UKS

UKS/ PMR/ OSIS

Siswi
 DUTA SISWA SEHAT
STRATEGI PROGRAM

SOSIALISASI TEMAN SEBAYA

PERAN AKTIF UKS, PMR, OSIS

PENDAMPINGAN MINUM TTD

JADWAL MINUM BERSAMA

PENGAWASAN
Identifikasi siswi yang
Anemi Defisiensi Besi

Sugesti TTD dengan nama

Pil Pintar/ Pil Cantik
Pantau, Jadikan Contoh
bagi yang lain
Kesadaran siswi
akan pentingnya
minum TTD

Tablet Habis diminum

Meningkatnya
Kesehatan

Meningkatnya
Prestasi
NO Jenj Jml siswi TTD Wkt jml
ang

1 MTs 215.646 13 4 bln 11.213.592

2 MA 97.441 13 4 bln 5.066.932

Jumlah TTD yang dibutuhkan 16.280.52

4