MATERI MASSA JENIS

MASSA JENIS PADA HEWAN YANG

HIDUP DIAIR (IKAN )
Pernahkan terfikirkan oleh Kalian, Mengapa
ikan tidak tenggelam didalam air dan
Mengapa saat ikan mati, ikan tersebut
mengapung diatas air?
 KOMPETENSI DASAR DAN
INDIKATOR
1.1 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang
aspek fisik dan kimiawi, kehidupan dalam ekosistem, dan peranan
manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam
pengamalan ajaran agama yang dianutnya
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif;
jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; komunikatif; bertanggung
jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan)
dalam aktivitas sehari-hari
3.5 Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada
zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari
Indikator:
Mendeskripsikan konsep massa jenis pada hewan yang hidup diair
(ikan)
4.6 Melakukan penyelidikan untuk membuktikan sifat dari suatu zat
Indikator:
Melakukan pratikum sederhana untuk menemukan konsep massa
jenis dari suatu benda.
 TUJUAN PEMBELAJARAN
 Melalui diskusi kelompok, siswa diharapkan
dapat menjelaskan konsep massa jenis yang
dihubungkan dengan peristiwa dalam kehidupan
sehari-hari dan diharapkan dapat menumbuhkan
sikap rasa ingin tahu, teliti, komunikatif, religius,
disiplin, bertanggung jawab, kritis dan kreatif .

 Melalui praktikum sederhana, siswa diharapkan

dapat menemukan sendiri konsep massa jenis
yang dihubungkan dengan peristiwa dalam
kehidupan sehari-hari dan diharapkan dapat
menumbuhkan sikap rasa ingin tahu, teliti,
komunikatif, religius, disiplin, bertanggung
jawab, kritis dan kreatif .
 MODEL :
COOPERATIVE
PROBLEM
SOLVING
MASSA JENIS

PENDEKATAN :
SCIENTIFIC
 Surat Arrahman Ayat 19-20

Artinya :
“ Dia membiarkan dua laut mengalir yang
(kemudian) keduanya bertemu. Diantara
keduanya ada batas tidak dilampaui oleh masing-
masing”.
KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN

KEGIATAN INTI

PENUTUP
Orientasi Pada Masalah

VIDEO

1 2

Gambar
 Team Formation And Recognation

Praktikum Sederhana
1) Mengamati massa jenis dari air dan minyak dalam gelas
ukur dengan perbandingan 1:1. (100ml:100ml)
2) Mengamati massa jenis kubus gabus/strerofoam dan besi
dalam gelas ukur yang berisi air.
3) Mengamati konsep massa jenis pada ikan dalam
wadah/aquarium yang berisi air.
Setelah melakukan praktikum, siswa menghitung massa
jenis dan referensi sumber lain sebagai penguat analisa .
 Plan A Solution

 Jika suatu zat atau benda memiliki massa jenis kecil,

maka kerapatan atom-atom dalam molekul zat atau
benda itu juga kecil.
 Jika suatu zat atau benda memiliki massa jenis besar,
maka kerapatan atom-atom dalam molekul zat atau
benda itu juga besar.
 Rumus massa jenis :
m

V
Ket :  = Massa jenis zat (kg/m3)
m = Massa zat (kg)
V = Volume zat (m3)
 Presentation

Hasil Praktikum yang Sudah Didiskusikan :

1) Massa jenis minyak lebih ringan daripada massa

jenis air.
2) Massa jenis kubus gabus/sterofoam lebih ringan
daripada massa jenis air.
3) Massa jenis kubus besi lebih berat daripada massa
jenis air.
4) Ikan dapat melayang didalam air karena adanya
pengaruh massa jenis dan gaya angakat.
 Presentation

Hasil Praktikum yang Sudah Didiskusikan :

Berdasarkan sumber lain:

Ikan dapat berenang didalam air atau melayang didalam air

karena dipengaruhi massa jenis dari lingkungan dan dibantu
dengan gaya angkat. Dimana tubuh hewan yang hidup di air
atau dalam hal ini adalah ikan , memiliki massa jenis yang
lebih kecil daripada lingkungannya dan dengan bantuan
gaya angkat, ikan dapat melayang didalam air kemudian
berenang dengan memanfaatkan tubuhnya yang unik.
 Presentation

Hasil Praktikum yang Sudah Didiskusikan :

Mengapa ikan mengambang di air saat mati ?

Massa jenis ikan lebih ringan daripada massa jenis

lingkungannya. Oleh sebab itu ikan mengambang diatas
air. Karena ikan tersebut telah mati, maka ikan tersebut
tidak dapat melayang didalam air, sebab tidak ada gerak
yang membantu ikan tersebut agar dapat terus melayang
didalam air.
 Presentation

Hasil Praktikum yang Sudah Didiskusikan :

Penjelasan Biologisnya,
O2 - Swim
Gas-Gas -
Ikan mati bladder/kantung
Dekomposisi
udara

Perut ikan Gas-gas mengisi

cenderung Perut ikan terisi
udara-Ikan rongga tubuh
mengahadap ikan
keatas Mengambang

Setelah gas-gas hasil

dekomposisi terbentuk
 Evaluate

 Massa jenis adalah pengukuran massa setiap satuan

volume benda atau zat.
 Semakin tinggi massa jenis suatu benda atau zat,
maka semakin besar pula massa setiap volumenya,
begitupula sebaliknya.
 Sebuah benda atau zat yang memiliki massa jenis
lebih tinggi akan memiliki volume yang lebih rendah
daripada benda bermassa sama yang memiliki massa
jenis lebih rendah.
 Massa jenis tidak tergantung pada jumlah benda atau
zat, apabila jenisnya sama maka nilai massa jenisnya
juga sama.
 Beberapa Aplikasi Konsep Massa Jenis
Dalam Kehidupan Sehari-hari

1) Kapal Selam
2) Balon Gas
3) Air Minum Dingin Didalam Lemari Es
 Kapal selam dari
dalam laut

Kapal selam dari

permukaan laut
Balon Gas/Udara
Air minum dingin dalam
lemari es
 Tes Pengetahuan

Jawablah pertanyaan uraian berikut:

1) Jelaskanlah pengertian massa jenis menurut bahasa
sendiri ?
2) Coba Kalian analisa mengapa semua batu bila
dicelupkan ke dalam air secara langsung pasti
tenggelam, kecuali batu apung. Mengapa hal itu
bisa terjadi?
3) Apakah yang membedakan antara air dengan es?
Sebagaimana Kalian ketahui es terbuat dari air
 “Kekalahan Bukan Dilihat Dari
Ketidakmampuan Tapi Dari Kurangnya
Usaha Dan Motivasi Dari Diri Sendiri”
By: ARaB

Wassalamu’alaikum Wr.Wb
 Kritik Dan Saran
Sri Nicki Yulia : Pada saat menjelaskan
materi/menerangkan akan lebih baik Guru juga
menjelaskan arti kata-kata yang masih jarang
didengar oleh siswa, karena tidak semua siswa itu
paham arti kata-kata asing yang dijelaskan oleh
Guru.
Rahmad Effendi : Pada materi yang disajikan belum
terlihat mana yang biologinya. Sehingga yang
dimaksud dengan biofisika disini belum muncul
Pebrisa Amrina : Berikan waktu kepada siswa untuk
menganalisa video yang ditampilkan.
Nesty Hasmadya Putri : Lebih ditekankan kembali
intinasi suaranya yan gterkesan mendatar
 Pertanyaan
Ilham Dani : Coba jelaskan kembali mengapa ikan
mengambang diats air saat dia mati!