Profesionalisme Keperawatan

GAMBARAN PROFESSIONALISME
KEPERAWATAN DI INDONESIA
PROFESSIONALISME/NEVI K,L 1
2011
Sistem pelayanan kesehatan
Perubahan Tantangan Peluang
Profesi
keperawatan
2011
Perubahan dalam sistem Yan Kes
Lingkungan lama Lingkungan baru
Berbasis layanan Yan berbasis

RS, Yan akut komunitas di tatanan
ambulasi
Fokus: penyakit Fokus: promosi

dan terapi dan prevensi
Pembayaran Pembayaran
berdasar tagihan dimuka dgn resiko
PROFESSIONALISME/NEVI K,L keuangan 3
2011
Tantangan dalam PelayananKesehatan
Akses
Biaya Kualitas Jaminan
terhadap
Yan Kes Yan Kes Yan Kes
Yan Kes
Profesi Keperawatan
2011
Peluang profesi keperawatan
Kualitas
Yan Kep
Model
Yan Kep Pengem-
bangan
keilmuan
Kolaborasi
kemitraan
Professional
isme
2011
Professionalisme
Praktik pelayanan
Otonomi keperawatan
Kolaborasi
Responsibilitas
Praktik pelayanan
keperawatan Akuntabilitas
2011
Keperawatan
Profesi yang dapat dipelajari dan ditumbuhkan sebagai

pemberi pelayanan kesehatan kepada masyarakat.
Bentuk pelayanan paripurna diberikan kepada klien

secara holistik yang merupakan suatu kehormatan /
priviledge.
Profesi dinamis dengan masa depan optimis terhadap

perubahan besar yang berfokus pada kualitas, keefektifan
biaya, dan kepuasan klien
2011
Praktik Keperawatan
Kegiatan keperawatan yang diberikan oleh perawat terdidik

dan kompeten kepada pasien, berlandaskan teori dan konsep
keperawatan dalam rangka memenuhi kebutuhan aktual dan
potensial klien
Praktik Keperawatan Professional

2011
Ciri praktik keperawatan professional
Hubungan perawat – klien
Model pendekatan konseptual / teori keperawatan

Penghargaan terhadap hak klien (peran advokasi)
Sistem pemberian asuhan klien
Pemenuhan kebutuhan klien melalui upaya mandiri dan
kolaborasi
Diberikan oleh perawat berlisensi yang memiliki kompetensi
kritikal
2011
Praktik Keperawatan Professional
Faktor – faktor pengaruh:
** Kualifikasi ketenagaan
** Sistem regulasi keperawatan
** Hukum dan perundang-undangan yang berlaku
** Perkembangan IPTEK
** Kepercayaan masyarakat
Perawat professional
2011
Perawat Professional
* Terbuka menerima perubahan.

* Menguasai pengetahuan dan teori.
* Kemampuan menyelesaikan masalah.
* Upaya peningkatan diri.
* Mengikuti sistem kredensial.
* Taat hukum, standar profesi dan etik.
* Praktik otonom dan beda peran dengan profesi lain.
* Melayani dan mengupayakan penerimaan masyarakat.
2011
Perawat Professional
* Berpikir kritis – clinical judgement.

* Mengkaji secara komprehensif.
* Berkomunikasi dan kolaborasi.
* Berkoordinasi.
* Kompeten - teknik keperawatan diagnostik & terapi.
* Melakukan fungsi advokasi.
2011
Kompetensi kritikal perawat professional
(minimal)
Model COPA, Lenburg, 1999.
1. Pengkajian dam intervensi.

2. Berkomunikasi.
3. Berpikir kritis menghadapi berbagai fenomena kepr.
4. Mendidik orang lain (Pend. Kesehatan).
5. Hubungan antar manusia dengan sikap “caring”.
6. Manajemen (mengelola secara bertanggung jawab).
7. Memperlihatkan sikap kepemimpinan.
8. Mengintegrasikan pengetahuan.
2011
Enam kriteria Flexner (1915) untuk memperoleh
status professional (S O P)
1. Kegiatan kelompok kerja harus intelektual
2. Kegiatan dapat dipelajari karena berbasis pengetahuan.
3. Kegiatan harus praktikal tidak sekedar teoritikal.
4. Memiliki metoda yang dapat diajarkan (pendidikan profesi).
5. Tersedia organisasi internal yang kuat.
6. Motivasi para professional adalah keinginan melayani masyarakat.

2011
Image Perawat sebagai professional
Perilaku perawat yg direfleksikan melalui:

penampilan fisik, sikap, psikomotor, pengetahuan,
kemampuan berkomunikasi, pengambilan keputusan,
IndonesIa
kesejawatan,upaya2 mempertahankan nama baik
profesi melalui kegiatan pelayanan,
pendidikan, penelitian.
Dirasakan, dilihat, dipersepsikan

masyarakat (profesi, dan umum)
2011
Image perawat…….(1800 an – 1945)
Nurture instinct
Helping others
Minimal intellectual use
Low level of team function
Indonesia
No expectation for return
Patient happiness
2011
Image perawat ….. (1945 – 1964)
Membantu
Berbaju putih
Kadang2 mandiri
Indonesia
Apapun dikerjakan
Tidak meminta imbalan
Rasionalitas <
Kepuasan pasien
2011
Image perawat ……..(1965 an)
Indonesia
Fungsi suplementer
Tidak mandiri
Bukan tenaga akontabel
Perbedaan kompetensi minimal
Pekerjaan lebih utama dari pasien
Pasien “ditinggalkan”
2011
Image perawat ……..
(periode 1975 an)
Sense to be a better server.

Good performance.
Realize the fact.
Want to be different.
Indonesia
Pasien melihat dan
merasakan “ada”
2011
Image perawat……..
(periode akhir 1970 an – akhir 1990)
Assertif.
Sadar perbedaan.
Seminar keperawatan nasional Ingin mendapat lebih.
(1983) Sadar untuk menata.
Lobbyist.
Ready to be positioned.
Learn independently
Try to be equal
Many challenges
Surrounding looks Pasien ??????
Feel easy & uneasy
2011
Makna keperawatan bagi perawat sejak 1983
• Status professional.
• Mendapat penghargaan dari
Indonesia
pasien.
• Nilai-2 yang tidak terukur.
• Berpenampilan baik.
• Setiap keputusan
mempengaruhi masa depan.
• Mengandung “Power”
2011
Makna……..
Perkembangan IPTEK.
Pelayanan makin kompleks.
Era globalisasi.
Perlu
pendidikan yang tinggi dan
pengalaman memadai.
2011
Pandangan masyarakat tentang keperawatan
• Ingin percaya perawat berpengetahuan baik,

komit, caring, dan berdedikasi tinggi.
• Yakin perawat memiliki nilai kejujuran tinggi.
Indonesia
• Etika yang sesuai harapan mereka.
• Bimbang untuk mempercayakan.
• Memerlukan perawat ketika membutuhkan.
Pelayanan kesehatan yang diharapkan tidak sesuai

dengan kenyataan.
2011
Image perawat……
(periode akhir 1990 – 2000 an )
Tampak lebih cerdas

Terlalu assertif
Mencari posisi
Jauh dari pasien
Terjadi
Tidak ada 5 S
banyak perubahan
Judes/galak
Tidak informatif
Pasien tidak bisa
membedakan
2011
2011
Memahami model pelayanan kesehatan saat ini
Jasa pelayanan yang bernilai finansial semata.

Pelayanan harus sesuai tuntutan pasar.
Fokus pada efisiensi dan efektifitas.
Perlu peningkatan kinerja keperawatan yang tinggi

Fungsi pemasaran keperawatan.
Menumbuhkan professionalisme
2011
Upaya menumbuhkan professionalisme
Pengetahuan &
Persiapan Ketrampilan
• Komunkasi
• Konfidens
Keberadaan •Komitmen
• Energi
Pemahaman
Kemampuan
kebutuhan
persepsi
orang lain
2011
Penutup
Professionalisme keperawatan masih perlu ditingkatkan
Menumbuhkan perilaku professional melalui fungsi kepemimpinan

otonomi, otoritas, dan akontabilitas serta rasa percaya diri yang
tinggi
Membangun model komunikasi dengan stakeholder
Meningkatkan image melalui pendidikan sepanjang hayat.

2011
2011

Profesionalisme Keperawatan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Profesionalisme Keperawatan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

GAMBARAN PROFESSIONALISME

Perubahan Tantangan Peluang

Lingkungan lama Lingkungan baru

Berbasis layanan Yan berbasis

Fokus: penyakit Fokus: promosi

Profesi yang dapat dipelajari dan ditumbuhkan sebagai

Bentuk pelayanan paripurna diberikan kepada klien

Profesi dinamis dengan masa depan optimis terhadap

Kegiatan keperawatan yang diberikan oleh perawat terdidik

Praktik Keperawatan Professional

Hubungan perawat – klien

Model pendekatan konseptual / teori keperawatan

Faktor – faktor pengaruh:

* Terbuka menerima perubahan.

* Berpikir kritis – clinical judgement.

Model COPA, Lenburg, 1999.

1. Pengkajian dam intervensi.

1. Kegiatan kelompok kerja harus intelektual

2. Kegiatan dapat dipelajari karena berbasis pengetahuan.

3. Kegiatan harus praktikal tidak sekedar teoritikal.

4. Memiliki metoda yang dapat diajarkan (pendidikan profesi).

5. Tersedia organisasi internal yang kuat.

6. Motivasi para professional adalah keinginan melayani masyarakat.

Perilaku perawat yg direfleksikan melalui:

Dirasakan, dilihat, dipersepsikan

No expectation for return

Sense to be a better server.

• Ingin percaya perawat berpengetahuan baik,

Pelayanan kesehatan yang diharapkan tidak sesuai

Tampak lebih cerdas

Jasa pelayanan yang bernilai finansial semata.

Perlu peningkatan kinerja keperawatan yang tinggi

Professionalisme keperawatan masih perlu ditingkatkan

Menumbuhkan perilaku professional melalui fungsi kepemimpinan

Membangun model komunikasi dengan stakeholder

Meningkatkan image melalui pendidikan sepanjang hayat.

Anda mungkin juga menyukai