Sejarah Filsafat Ilmu

Sejarah
Filsafat Ilmu
Oleh : Joni Haryanto
Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 1

Joni Haryanto, S.Kp., MSi., Dr. Kep
Lecturer Nursing Faculty. UA Surabaya
Chairman of the Commission for Health Research Ethics
Chairman of Legal & Politics Division of Nursing Organization in
East Java
Member of Elderly Regional Commission Prov. East Java
Member of Community Nursing Collegium Indonesia
Member of the Gerontological Advance Practice Nurse
Association (GAPNA)
Practitioner of Nursing Complementary & Alternative
Chief of Diploma Program of Nursing
E-mail: joni.h.unair@gmail.com
WA: +6289630281001
HP: +6281357431666

Pendahuluan
• Apakah ada kebenaran dalam sejarah ?
• Kekhawatiran (SKEPTIS) itu wajar, karena itu
adalah kenyataan dan sudah terbukti
dalamhistoriografi (penulisan sejarah)
• Sanad = perowinya bersambung

• Matan = orang yg kuat ingatannya (dhobith)
• Laa Syahd = janggal/tidak ada perselisihan
• Illat = tidak cacat
• Perowi = jelas dewasa dan berakal

Philosophy
Manusia
• Selalu berupaya mencari yang terbaik
• Ingin mendapatkan kehidupan yang lebih layak
• Keinginan sukses dalam berupaya
Keperawatan
 Suatu bentuk kegiatan pemberian asuhan
kepada manusia
 Berupaya menyehatkan manusia

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.
6
Filsafat
• Suatu usaha manusia dengan akal-pikirannya
untuk memperoleh suatu pandangan dunia dan
kehidupan
• Berfilsafat adalah berfikir yang radikal dan
menyeluruh untuk mengupas suatu fenomena
secara mendalam
• Berfikir kritis dan reflektif adalah ciri khas filsafat

7
Berfikir Filsafat
• Berfikir filsafat berarti mencari arti yang

sebenarnya dari segala hal yang ada melalui
pandangan cakrawala yang paling luas
Filsafat bertujuan untuk mencapai

suatu kebijaksanaan

8
Perbedaan antara
Filsafat & Ideologi
Filsafat Ideologi
1. Sist. Berpikir 1.Sist. kepercayaan
2. Berawal dr ragu 2.Berawal dr yakin
3. Landasan logika 3.Landasan mitos
4. Tujuan: wisdom 4. Tujuan:kesejaht.
kelompok
5. Individual 5. Kolektif

9
Filsafat, Ideologi, dan Agama
Dimensi keyakinan:
Eskatologis
Agama
Filsafat
Ideologi
Dimensi Kritis: Dimensi mitos:
pemikiran ind kolektif, bangsa

Manfaat Filsafat Bagi Mhs
• Membiasakan diri utk bersikap kritis.

• Membiasakan diri utk bersikap logis-
rasional Opini & argumentasi.
• Mengembangkan semangat toleransi dlm
perbedaan pandangan (pluralitas).
• Mengajarkan cara berpikir yg cermat dan
tdk kenal lelah.

11
Manfaat Ideologi Bagi Mhs
• Orientasi bernegara lebih jelas

• Aspirasi politik
• Memahami bentuk negara ideal
• Memahami kepemimpinan ideal

12
Ciri-ciri Berpikir Filsafat
• Radikal; sampai ke akar persoalan
• Kritis; tanggap thd persoalan yg berkembang
• Rasional; sejauh dpt dijangkau akal mns
• Reflektif; mencerminkan pengalaman pribadi.
• Konseptual; hasil konstruksi pemikiran
• Koheren; runtut, berurutan.
• Konsisten; berpikir lurus/tdk berlawanan.
• Sistematis; saling berkaitan.
• Metodis; ada cara utk memperoleh kebenaran.
• Komprehensif; menyeluruh
• Bebas & bertanggungjawab
Sejarah Timbulnya
Filsafat
Kapan Munculnya Filsafat?
Filsafat muncul sejak manusia ada dan sejak adanya

pembicaraan manusia.
Sejarah lahirnya filsafat dimana-mana (Yunani, India,

Persia, Arab dan Indonesia)
Lahirnya filsafat diidentikan dengan Yunani. Hal ini

sesuai dengan karakter orang yunani ialah Rasional

14
Orientasi Sejarah
Hubungan Sejarah
• Filsafat dan ilmu di dalam filsafat ilmu
berhubungan dengan sejarah barat
• Berpusat di Eropa, terutama Eropa Barat
Pembabakan Sejarah
• Sejarah dibagi ke dalam sejumlah babak, dari
zaman dahulu sampai sekarang
• Pembabakan sejarah mengikuti pembabakan yang
lazim di sejarah Eropa

15
Pembabakan Zaman
• Zaman Kuno
sebelum abad ke-5 SM
• Zaman Yunani Kuno
abad ke-5 SM sampai abad ke-1 SM
• Zaman Romawi
abad ke-1 SM sampai abad ke-5
• Zaman Gelap (Dark Ages)
abad ke-5 sampai abad ke-10
• Zaman Pertengahan (Medieval)
• Zaman Kebangkitan (Rennaissance)
• Zaman Modern
abad ke-18 sampai sekarang

Zaman Kuno
Sebelum Abad ke-5 sM
Keteraturan Alam (Louis de Broglie)
• Gembala Chaldea di Mesopotamia memperhatikan gejala di
langit terutama di malam hari
• Gerak benda langit teratur sehingga mereka yakin akan
keteraturan alam
• Muncul pengetahuan astronomi termasuk kalender bulan dan
muncul ilmu
• Mereka juga mengenal musim, sehingga satu tahun terdiri atas
12 bulan (tidak tepat)
Keteraturan Alam (Dennis Gabor)

• Manusia percaya bahwa ada keteraturan pada dasar gelaja alam
• Keteraturan ini layak dinyatakan melalui logika
• Kepercayaan ini melahirkan ilmu
17
Zaman Kuno
Keteraturan Alam (di Mesir Kuno)
• Sungai Nil banjir setiap tahun secara teratur menghapus batas
tanah sehingga lahir ilmu ukur untuk menemukan kembali
batas itu
• Ilmu ukur digunakan juga untuk membuat piramida
• Secara teratur, gerak naik bintang sothis (sirius) sinkron
dengan siklus banjir sungai Nil, dan berlangsung setahun sekali
• Muncul pengetahuan astronomi dan kalender matahari di
samping kalender bulan
Keteraturan Alam (di Yunani Kuno)

• Pengetahuan dari Mesopotamia dan Mesir Kuno masuk ke
Yunani Kuno
18
Zaman Kuno
Keteraturan Alam (di Romawi Kuno)
• Sebelum Romawi menjadi negara adikuasa (abad ke-1 sM),
mereka juga menerima kalender dari Yunani Kuno
• Romawi menyusun kalender matahari yang berubah-ubah
yang kemudian distandardisasi oleh Julius Ceaser
• Kalender inilah yang kemudian menjadi kalender
internasional yang kita pergunakan sekarang (disempurnakan
oleh Paus Gregorius)
Keteraturan Alam (Kalender)

• Salah satu pengetahuan astronomi (mungkin tertua) yang
dilahirkan oleh keteraturan alam adalah kalender
• Di samping astronomi, muncul pula pengetahuan lain yang
dikenal sebagai astrologi
• Penanggalan Romawi mula-mula hanya 10 bulan, dari
Martius sampai December. Oleh kaisar Romawi ke-2,
ditambah 2 bulan pada musim dingin sehingga menjadi
Martius
Aprilis
Maius
Junius
Quintilis (Julius)
Sextilis (Augustus)
September
October
November
December
Januarius
Februarius
Karena ada upacara pada bulan Januarius, maka kemudian
awal tahun digeser ke Januarius
20
• Penanggalan
– Masehi : 1 – 1 – 2000
– Hijrah : 24 Ramadhan 1420
– Jawa : 24 Pasa 1932
– Yahudi : 5761
– Koptik : 1717
– Ethiopia : 1993
– Persia : 1379
– Hindu : 5101
– Konghucu : 25 – 11 – 2550
– Jepang : 1 – 1 – 2660
– Romawi : 2753
– Thailand : 1 – 1 - 2543
Zaman Kuno
Keteraturan Alam (Ramuan Bahan)
• Keteraturan alam lainnya terdapat pada ramuan bahan
(material, logam, obat)
• Mereka menjadi ilmu bahan dan farmasi
• Di samping ilmu bahan dan farmasi, terdapat pula ramuan
bercampur kepercayaan dan mistik yang dikenal sebagai
alkemi
Keteraturan Alam (Pengobatan)

• Keteraturan alam juga terdapat pada pengobatan orang sakit
• Mereka menjadi tabib dan dukun
• Di samping itu, terdapat pula kepercayaan dan mistik yang
dikenal sebagai tenung

Zaman Kuno
Astrologi
• Di samping astronomi, muncul juga pengetahuan lain yang
dikenal sebagai astrologi
• Menurut astrologi, dunia bintang-bintang adalah
makrokosmos dan dunia manusia adalah mikrokosmos
• Mikrokosmos adalah refleksi dari makrokosmos sehingga
nasib manusia dapat diramal dari gejala bintang-bintang di
langit
• Jam dan tanggal lahir menjadi patokan untuk ramalan
nasib manusia
Peranan Astrologi
• Peranan astrologi melampau batas zaman kuno
• Sampai sekarang pun masih muncul ramalan astrologi di
dalam majalah
Zaman Kuno
Alkemi
• Di samping ramuan bahan secara alamiah, muncul
kepercayaan dan mistik berkenaan dengan ramuan bahan itu
• Ramuan dengan kepercayaan seperti ini dikenal sebagai
alkemi, Alkemi bertujuan untuk membuat emas dari bahan
murah serta membuat obat panjang umur yang membuat
orang tidak mati. Ada alkemi yang hanya rajin menulis melalui
sandi rahasia serta ada alkemi yang rajin meramu bahan
Peranan Alkemi
• Peranan alkemi melampaui batas zaman kuno
• Mereka baru hilang pada zaman modern (abad ke-18 dan ke-
19)
Zaman Yunani Kuno
5 sM sampai 1 sM
Kebudayaan Yunani
• Zaman ini merupakan zaman emas Yunani Kuno
• Budaya berkembang ke arah kecendekiaan
• Sekalipun Yunani Kuno mengenal dewa dan dewi,
pemikiran mereka tidak melibatkan dewa dewi itu
• Di zaman itu lahir filsafat dan demokrasi dan sangat
berpengaruh terhadap kebudayaan barat sampai sekarang
Babakan
• Zaman pra-Sokrates
• Zaman Sokrates
• Zaman pasca-Sokrates
Zaman Yunani Kuno
5 sM sampai 1 sM
Zaman Pra-Sokrates
• Ada tiga pemikiran besar pada zaman itu yang dibicarakan di
sini:
• Unsur dasar pembentuk alam dan bentuk alam
• Alam tunggal dan alam jamak
• Realitas bilangan
Zaman Sokrates (Sokrates, Plato, Aristoteles)
• Dialog
• Metafisika dan epistemologi
• Logika
• Etika dan estetika
Zaman Pasca-Sokrates
• Stoik, Epikurus, Cynics, dan Skeptik
Zaman Yunani Kuno
Pra-Sokrates: Unsur Alam
Unsur Dasar Alam
• Menurut Thales dari Miletus (± 624 sM - ± 546 sM) adalah air
• Menurut Anaximenes (± 570 sM - ± 500 sM) adalah udara
• Menurut Xenophanes (± 570 sM - ± 480 sM) adalah tanah
• Menurut Heraklitus (± 540 sM - ± 475 sM) adalah api
• Menurut Empedokles (± 490 sM - ± 430 sM) adalah kombinasi
dari air, udara, tanah, dan api
Sifat Dasar Unsur

• panas dan dingin
• kering dan basah
Zaman Yunani Kuno
Sokrates
Perguruan
• Sokrates adalah guru dari Plato
• Plato adalah guru dari Aristoteles
• Sokrates, Plato, Aristoteles adalah tiga ahli filsafat
yang terkenal dari zaman Yunani Kuno
• Setelah Aristoteles, Yunani ditaklukkan oleh
Alexander, dan mengalami kemunduran
Kegiatan Sokrates (± 470 sM - 399 sM)

• Memiliki perguruan
• Tidak menulis buku; karyanya terdapat di dalam
tulisan Plato
• Ikut dalam politik sehingga dihukum mati pada
tahun 399 sM
• Merintis metoda dialog
• Filsafat moral dan hipotesis
Socrates (470 SM – 399 SM)
Filsuf yunani yang dihukum

mati dengan meminum
racun ramuan hemlock
(cemara)

Zaman Yunani Kuno
Plato
Perguruan
• Memberi pelajaran di taman Akademon di pinggir kota Athena
• Dikenal sebagai Perguruan Akademia (asal usul dari kata
akademik) dari 387 sM sampai 529
Perguruan Akademia
• Akademia tua oleh Plato (387 sM), diteruskan oleh
pengikutnya (dan kemanakan) Speusippus, Xenokrates dari
Khalkedon, Polemon dari Athena, Krates
• Akademia pertengahan diteruskan oleh Arkesilaus (316 - 241
sM)
• Akademia baru oleh Kameades (214?sM - 129 sM)
• Dibubarkan oleh Kaisar Justinian pada tahun 529

Zaman Yunani Kuno
Plato
Kegiatan Plato (± 427 sM - ± 347 sM)
• Meninggalkan banyak karya; paling terkenal adalah
“Dialogue”
• Merintis teori bentuk (form, ide) yakni bentuk umum
(universal) dari sesuatu seperti kursi, biru, buku,
pohon
• Diduga bahwa bentuk umum ini ada di dalam ide, maka
dikenal juga sebagai ide
• Berkarya juga di bidang epistemologi, logika, etika,
hukum, metoda dialektika (dialog)
Paham tentang Pengetahuan

• Menganut paham tunggal dari Parmenides, terutama
tentang ketidakubahan pengetahuan
• Benda berubah tetapi bentuk tidak berubah;
pengetahuan harus melalui bentuk atau ide yang tidak
berubah
Plato
• Seorang politikus yang dekat
dengan pericles, pemimpin &
negarawan besar athena yang
baru saja meninggal (427 SM).
• Plato kemudian meninggal di

athena pada usia delapan
puluh tahun dan selama
hidupnya tidak pernah menikah

Zaman Yunani Kuno
Aristoteles
Perguruan
• Memberi pelajaran sambil berjalan-jalan (peripatetik) di
taman Lyceum
• Dikenal sebagai Perguruan Lyceum
• Karena mengajar sambil berjalan-jalan, anggota perguruan
ini dikenal sebagai Peripatetik
• Pernah memberi pelajaran kepada anak Raja yang kemudian
menjadi Alexander Agung
Kegiatan Aristoteles (384 sM - 322 sM)

• Meninggalkan banyak sekali karya
• Merintis logika, terutama silogisme
• Merintis kategori: substansi, kuantitas, kualitas, relasi, tempat,
waktu, posisi, status, aksi, kepasifan (terkena aksi)
• Terkenal dengan metoda induksi dan deduksi, serta teleologi

Zaman Yunani Kuno
Aristoteles
Kegiatan Ilmiah
• Sebagai anak dokter, ia banyak menelaah alam terutama
biologi dan psikologi
• Tidak sepaham dengan Plato tentang bentuk (ide); Plato
bentuk sebelum materi, Aristotles bentuk di dalam materi
Bidang Karya Aristoteles

• Dari karya yang masih dapat ditemukan, karya Aristoteles
dapat dikelompokkan ke dalam beberapa bidang
• Filsafat teoretik atau spekulatif (teologi, fisik, metafisika,
biopsikologi)
• Filsafat Praktis (etika dan ilmu politik)
• Filsafat Produktif (retorika, estetika, kritik sastra)

Zaman Yunani Kuno
Aristoteles
Karya Aristoteles
Logika di dalam Organon
• kategori, tentang interpretasi, prior analytics
• posterior analytics, topik, sophistical refutations
Filsafat Alam
• tentang langit (meteorologi)
• fisika (materi dan bentuk atau form)
• tentang unsur (tanah, air, udara, api)
• astronomi, geografi, kimia, biologi
Psikologi
• raga dan jiwa (materi dan bentuk)
• pikiran
Metafisika, Etika dan Politik, Seni dan Retorika

Zaman Yunani Kuno
Aristoteles
Aristoteles tentang Alam

• Alam di bawah bulan (sublunar) terdiri atas tanah
(berat), air, udara, dan api (ringan). Alam di atas
bulan terbuat dari unsur kelima (quintessential)
yang sempurna
• Pertumbuhan terjadi karena adalah prinsip
internal yang merupakan potensi
• Tidak mungkin ada hampa
• Pandangan Aristoteles diadopsi oleh katedral
sehingga sukar dibantah. Ketika dibantah oleh
ilmuwan zaman kebangkitan, terjadi kontradiksi

Aristotle (384–322 SM),
• Aristoteles realitas tertinggi adalah

yang kita lihat dengan indera-mata
kita.
• Aristoteles tidak menyangkal bahwa
bahwa manusia memiliki akal yang
sifatnya bawaan, dan bukan
sekedar akal yang masuk dalam
kesadarannya oleh pendengaran
dan penglihatannya.
• Namun justru akal itulah yang
merupakan ciri khas yang
membedakan manusia dari
makhluk-makhluk lain

Zaman Yunani Kuno
Pasca-Aristoteles
• Zaman Pasca-Arsitoteles
• Yunani Kuno dikuasai oleh Alexander Agung dan mengalami
kemunduran, serta terus mundur pada masa pasca-Alexander
Agung
• Ada empat paham dogmatis pada zaman itu, Stoik, Epikurus,
Skeptik, Cynics
Paham Stoik
• Dasar kebahagiaan adalah hidup dalam kecocokan dengan
diri sendiri (kemudian dengan alam)
• Kebaikan sejati adalah kebajikan dan bukan harta; dasar
kebajikan adalah kontrol diri
Paham Epikurus
• Hal terpenting di dalam kehidupan adalah kesenangan
(pleasurre)
Zaman Yunani Kuno
Pengetahuan Matematika dan Alam
Matematika
• Matematika cukup maju melalui tokoh seperti Euclides,
Eratosthenes, Pythagoras, Apollonius
Pengobatan
• Tokoh terkenal di bidang pengobatan mencakup
Hippocrates, Galen (zaman Romawi)
Fisika
• Tokoh terkenal di bidang fisika mencakup Archimedes
(gaya timbul, pengungkit, katrol)
Atronomi
• Tokoh di bidang ini Aristarchus, Hipparchus, Sosigenes,
Ptolemaeus (zaman Romawi)
Zaman Yunani Kuno
Pendidikan
Pendidikan Sophist
• Pendidikan tinggi (belum ada universsitas) berlangsung
tanpa perguruan dengan para sophist sebagai guru
Perguruan Philosopher
• Para philosopher seperti Sokrates, Plato, dan Aristoteles
sebagai guru; mereka membentuk perguruan
Pendidikan Anak
• Anak belajar pada waktu senggang
• Dalam bahasa Yunani, waktu senggang adalah “skhole,”
dan daripadanya lahir kata sekolah
• Guru adalah paidagogos yakni budak tua yang sudah
berpengalaman dan dipercaya

Zaman Romawi
Abad ke-1 sM - Abad ke-5
Runtuhnya Romawi
• Romawi diserang oleh Goth dari Utara serta oleh Vandals
• Pada akhir abad ke-4, Romawi pecah menjadi Romawi

Barat (di Roma) dan Romawi Timur (di Konstantinopel)
• Romawi Barat runtuh pada abad ke-5
• Romawi Timur dapat bertahan sampai tahun 1475 namun

mereka lebih dikenal sebagai Byzantium daripada sebagai
Romawi

41
Galileo Galilei
Membenarkan teori Copernicus

bahwa tatasurya berpusat pada
matahari (heliocentric)
Geraja Catholic Roma,
membenarkan Teori Geosentris
yaitu teori yg menganggap bahwa
bumi adalah pusat tata surya kita
Dihukum mati seumurnya

Zaman Romawi
Filsafat dan Ilmu
Filsafat
• Diteruskan oleh orang Yunani
• Mereka meneruskan filsafat dari zaman Yunani Kuno
• Mereka dikenal sebagai Neo-Pythagoras, Neo-Plato, Neo-
Aristoteles
Astronomi
• Pada waktu itu, Claudius Ptolemaeus mengemukakan
paham geosentris (benda langit beredar mengelilingi bumi)
• Asumsi ini cocok dengan anggapan bahwa manusia adalah
pusat alam dan dianut oleh katedral (gereja)
• Asumsi ini bertahan sampai Zaman Kebangkitan

Zaman Romawi
Filsafat dan Ilmu
Kalender
• Julius Ceaser menugaskan Sosigenes
menstandarkan kalender
• Sebelum menggunakan kalender baru, tahun terakhir
berlangsung selama 445 hari
• Kalender ini yang kita gunakan sekarang (pada abad
ke-15 dikoreksi oleh Paus Gregorius) dengan
mengurangi tiga hari pada setiap empat abad; ketika
diterapkan, terjadi lompatan 10 hari
Ilmu
• Sebagian ilmu diteruskan oleh orang Yunani dan
sebagian lagi oleh orang Romawi
• Tokoh terkenal pada waktu itu: Ptolemaeus
(astronomi), Sosigenes (astronomi), Galen, Celsus
(medik), Vitruvius (arsitek), Diophantus, Pappus,
Hypatia (matematika)
Pythagoras 580–500SM
Prinsipnya, kuadrat sisi miring
segitiga tersebut sama dengan
kuadrat kedua sisi tegaknya. Atau,
dalam bahasa yang “ilmiah”,
menjadi:
c2 = a2 + b2
Pythagoras mati dibakar bersama rumahnya

oleh para musuhnya
Zaman Romawi
Karya
Karya Zaman Romawi
• Karya arsitektur melalui bangunan besar yang
reruntuhannya masih tampak sampai sekarang
• Karya di bidang jalan untuk transportasi yang
menghubungkan banyak daerah
• Karya akuadak di bidang penyaluran air ke kota
Roma
Kegiatan di Luar Ilmu

• Astrologi
• Alkemi
• Tenung dan witchcraft
Zaman Gelap
Abad ke-5 sampai Abad ke-10
Karakteristik Zaman
• Berlangsung setelah keruntuhan Romawi (Barat) pada
abad ke-5 karena serangan Goth dan Vandal
• Penyerangan Goth dan Vandal berlangsung secara
barbarisme
• Terjadi kemunduran di bidang ekonomi dan demofrafi
• Terlalu sedikit dokumen yang ditemukan (survive) untuk
menceriterakan keadaan pada waktu itu, sehingga
muncul istilah Zaman Gelap (Dark Ages)
• Pada zaman itu, Arab bangkit dan memiliki pusat
kecendekiaan di Baghdad (Sultan Harun Al-Rasyid) dan
di Cordoba (Spanyol)

Zaman Gelap
Cendekiawan Arab
Sultan Harun Al-Rasyid
• Mula-mula penguasa adalah kalifat Umayyad dan
kemudian diganti oleh Kalifat Abbasid
• Kalifat Abbasid memindahkan pusat
pemerintahan dari Damaskus ke Baghdad
• Kalifat Abbasid mencapai puncaknya pada Sultan
Harun Al-Rasyid yang mengumpulkan para
cendekiawan
• Para cendekiawan ini mempelajari ajaran Plato
dan Aristitoles serta ajaran dari India dan Cina

Zaman Gelap
Cendekiawan Arab
Cendekiawan Arab
• Arab bangkit setelah bangkitnya Islam pada abad ke-7
• Cendekiawan ini berpusat di Baghdad dan di Cordoba
• Mereka menerjemahkan karya Yunani Kuno ke dalam bahasa
Arab
• Mereka juga menyerap kebudayaan dari India dan dari Cina
• Terjemahan ini menyebabkan banyak karya Yunani Kuno tidak
sampai hilang
• Setelah Zaman Gelap, terjemahan bahasa Arab ini
diterjemahkan lagi ke dalam bahasa Latin oleh cendekiawan
Eropa

Ibnu Sina
• Seorang penulis yang
produktif dimana
sebagian besar karyanya
adalah tentang filosofi
dan pengobatan
• Karyanya yang sangat
terkenal adalah qanun fi
thib yang merupakan
rujukan di bidang
kedokteran selama
berabad-abad.

Zaman Pertengahan
Filsafat Metafisika
Aliran Filsafat
• Sejak zaman Yunani Kuno sudah ada perbedaan aliran di
bidang metafisika
• Pada zaman pertengahan, setiap aliran mengemukakan
argumentasi masing-masing
• Ada yang berpegang kepada Plato serta ada yang berpegang
kepada Aristoteles
Perdebatan
• Ada kalanya, aliran berbeda saling berdebat
• Argumentasi cukup marak pada abad ke-12 sampai ke-14;
Universitas juga mempelajari esensi universal pada filsafat
• Dari zaman ke zaman terjadi pergeseran anutan dari satu aliran
ke aliran lainnya
Zaman Pertengahan
Studium dan Universitas
Studium
• Bermunculan studium yakni tempat orang mempelajari
bidang pengetahuan tertentu di bawah pengajar
• Ada tiga studium yang sangat terkenal yakni studium di
Salerno (medik), Bologna (hukum dan teologi), dan Paris
(seni dan teologi); semacam program studi sekarang
Studium Generale
• Studium generale adalah studium yang terbuka untuk
semua pelajar (dari berbagai negeri)
• Jadi generale di sini berarti terbuka untuk semua jenis
pelajar
• Biasanya studium yang terkenal berbentuk studium
generale

Zaman Pertengahan
Studium dan Univesitas
Docendi, Doctor, Magister

• Pengajaran di studium dilakukan melalui docendi
(menggurui)
• Kemudian pengajar dibekali lisensi mengajar oleh katedral
atau kaisar berupa licentiae docendi dan ius ubique
docendi (berhak mengajar di mana-mana)
• Pelaksana docendi adalah doctor sehingga arti doctor
adalah pemberi docendi atau guru
• Pengajar juga dikenal sebagai magister yang artinya juga
guru
• Doctor dan magister adalah sejajar. Ada jenis studium yang
menggunakan istilah doctor dan ada yang menggunakan
istilah magister
Zaman Pertengahan
Legere
• Jarang ada buku sehingga buku hanya dimiliki oleh para
pengajar
• Pengajaran berlangsung melalui pembacaan (legere, lectus)
oleh pengajar dan pelajar mencatatnya
• Pengajar yang membaca dikenal sebagai lektor yakni mereka
yang membaca (sekarang dikenal sebagai lektor)
• Ada juga commentatio (komentar) dan summa (ringkasan)
Disputatio dan Tesis

• Sewaktu-waktu ada disputatio yakni perdebatan
• Di dalam disputatio, ada yang mendudukkan atau
menempatkan (thesis) pemikiran yang perlu
dipertahankannya terhadap sanggahan Secara harfiah, thesis
berarti mendudukkan atau menempatkan
Zaman Pertengahan
Tujuan Belajar
• Tujuan belajar di studium adalah untuk menjadi doctor atau
magister dengan hak mengajar (dengan semua hak yang
berkenaan dengan jabatannya)
Gelar
• Kecuali hukum, medik, dan teologi, semua lainnya adalah
filsasat, sehingga gelar lulusan menjadi PhD
• Lulusan medik adalah MD dan luluan hukum LLD (bukan
PhD)
Pakaian
• Di Oxford dan Cambridge, toga adalah pakaian sehari-hari
(kini dipakai pada upacara saja)
Zaman Pertengahan
Universitas Magistrorum
• DiP aris, universitas dibentuk oleh para magister
menjadi universitas magistrorum (korporasi pengajar)
• Pimpinan dan organisasi universitas dipegang oleh
para magister
• Model universitas magistrorum menyebar ke Oxford,
Cambridge, dan Eropa utara (dan ke jajahan mereka)
Cessatio
• Cessastio adalah berhenti (mogok). Cessatio terjadi
kalau timbul masalah serius
• Pada tahun 1229, terjadi cessatio di Universitas Paris
selama hampir dua tahun. Banyak magister dan pelajar
pergi ke Oxford
Zaman Pertengahan
Tradisi di Universitas Paris

• Metoda ajar belajar: collatio (kuliah) dan lectio (penjelasan)
• Masa kuliah:
 1. St Remi (Okt) - Lent, dan
 2. Easter - St. Pierre (29 Juni)
• Lulusan: di bawah magister adalah determinatio
(baccaulaureate) dengan hak mengajar di bawah supervisi
magister
Upacara di Universitas Paris

• Di Paris terdapat upacara wisuda berupa pidato pengukuhan
(sekarang: untuk guru besar), duduk di kursi magister dan
memakai topi magister
Penutup
Terimakasih atas perhatian

semuanya

Sejarah Filsafat Ilmu

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sejarah Filsafat Ilmu

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sejarah

Oleh : Joni Haryanto

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 1

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 2

• Sanad = perowinya bersambung

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 3

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 4

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

• Berfikir filsafat berarti mencari arti yang

Filsafat bertujuan untuk mencapai

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 10

• Membiasakan diri utk bersikap kritis.

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

• Orientasi bernegara lebih jelas

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

Filsafat muncul sejak manusia ada dan sejak adanya

Sejarah lahirnya filsafat dimana-mana (Yunani, India,

Lahirnya filsafat diidentikan dengan Yunani. Hal ini

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 16

Keteraturan Alam (Dennis Gabor)

Keteraturan Alam (di Yunani Kuno)

Keteraturan Alam (Kalender)

Keteraturan Alam (Pengobatan)

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 22

Sifat Dasar Unsur

Kegiatan Sokrates (± 470 sM - 399 sM)

Filsuf yunani yang dihukum

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 29

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 30

Paham tentang Pengetahuan

• Plato kemudian meninggal di

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 32

Kegiatan Aristoteles (384 sM - 322 sM)

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 33

Bidang Karya Aristoteles

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 34

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 35

Aristoteles tentang Alam

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 36

• Aristoteles realitas tertinggi adalah

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 37

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 40

• Pada akhir abad ke-4, Romawi pecah menjadi Romawi

• Romawi Barat runtuh pada abad ke-5

• Romawi Timur dapat bertahan sampai tahun 1475 namun

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya.

Membenarkan teori Copernicus

Dihukum mati seumurnya

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 42

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 43

Pythagoras mati dibakar bersama rumahnya

Kegiatan di Luar Ilmu

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 47

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 49

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 51

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 53

Copyright 2018. FKp-UA Surabaya. 55

Docendi, Doctor, Magister

Disputatio dan Tesis