PENGURUSAN BIMBINGAN

KERJAYA
(PBKK 3213)

Strategi Bimbingan
Kerjaya
Nama pensyarah :
Encik Abd Jamil Bin Sabdin
BIMBINGAN INDIVIDU

 Satu proses membantu individu dalam masalah

perkembangan kerjaya
 membantu memilih, memasuki, menyesuaikan diri, dan
memajukan diri dalam pekerjaan
 Contoh masalah kerjaya
 Tidak dapat membuat keputusan kerjaya
 Prestasi kerja menurun
 Stres & penyesuaian
 Ketidakserasian personaliti & persekitaran kerja
 Proses sepanjang hayat
BIMBINGAN KELOMPOK
 bimbingan kelompok adalah suatu kegiatan
kelompok yang dilakukan oleh sekelompok orang
dalam masalah kerjaya

 Ahli kelompok: 2- 12 orang

 Ahli anggaran sebaya (samada persamaan umur

/ peranan)
PERANAN KAUNSELOR
 Membantu pelajar dengan menjawab soalan-soalan :

 Siapakah diri saya?

 Apakah keupayaan-keupayaan saya?

 Apakah kehendak-kehendak saya?

 Apakah minat saya yang sebenar?

 Membantu murid membentuk sikap positif terhadap dunia

pekerjaan

 Mendedahkan murid kepada bidang pekerjaan yang ada di

sekitarnya

 Membantu murid memberikan tumpuan kepada bidang-

bidang yang sejajar dengan kebolehan dan minatnya
PERANAN AHLI
 Aktif ambil bahagian
 Praktis nilai murni dlm perhubungan antara ahli
kelompok
 Mematuhi norma / peraturan kelompok

 Tiada perkongsian yg mendalam tentang

masalah peribadi
LAWATAN KERJAYA
 merujuk aktiviti luar kelas yang melibatkan pelajar dan guru
melawat sesuatu tempat, kawasan, bangunan atau apa-apa yang
memberi ilmu pengetahuan.melalui aktiviti-aktiviti
diluar kelas boleh mendorong murid menimba sesuatu
pengalaman baru dan merasai sendirisuasanan berkenaan bukan
sekadar teori sahaja.
 Pengalaman yang mereka lalui dapatmengukuhkan lagi daya
ingatan murid-murid.
 memberi peluang kepada murid mengkaji, menganalisis dan
membuat perbandingan apa yang mereka lihat dan pelajari.
 Sebelum lawatan guru perlu membuat mesyuarat pembentukan
Ajk, menyediakan kertas kerja, membuat surat kebenaran ke
tempat lawatan, kebenaran PPD, kebenaran JPS, kebenaran ibu
bapa.
 Semasa lawatan pula guru perlu memastikan keselamatan
murid,dokumen-dokumen penting ada seperti kebenaran ibu bapa
serta permit bas.
 Selepas lawatan pula guru perlu menyediakan laporan lengkap.
PAMERAN DAN KARNIVAL KERJAYA

 Pameran berasal dari kata “pamer” yang

bermaksud menunjukkan sesuatu yang dimiliki
kepada orang lain untuk memperlihatkan
kelebihan.
 mempamerkan maklumat mengenai kerjaya seperti,
kelayakan, tempat latihan, prospek dan sebagainya.
 Faedahnya, pelajar mengetahui perkara yang
seharusnya mereka lakukan untuk mencapai
kerjaya yang diidamkan.
 Memberi peluang mendapat maklumat secara
terus/bersemuka.