PENGEMBANGAN LKPD (LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK) LAJU REAKSI BERBASIS INKUIRI

TERSTRUKTUR KELAS XI SMA

Oleh :
Nama/NIM : ROSI EFLIANA/15035080
PRODI : PENDIDIKAN KIMIA

Dosen pembimbing
Prof.Dr. Minda Azhar M.Si
1

http://kimia.unp.ac.id
 BAB I PENDAHULUAN

Berdasarkan Hasil Penelitian oleh Maryati

Latar belakang (2012), Zaenab (2014), dan Ariningsih
(2014), LKS inkuiri terstruktur, model
inkuiri terstruktur dan panduan praktikum
Materi laju reaksi kimia berbasis inkuri terstruktur dapat
meningkatkan pemahaman konsep dan
hasil belajar peserta didik.
Kesulitan

Bahan ajar (LKPD)

Bahan ajar digunakan oleh
Inkuiri guru dan siswa

Penelitian terkait
Solusi

Jurusan Kimia
Chemistry Department
Identifikasi masalah

Bahan ajar yang digunakan umumnya belum mampu

mendukung dan memaksimalkan kemampuan peserta
didik dalam menentukan konsep secara mandiri.

Belum tersedia LKPD laju reaksi berbasis

inkuiri terstruktur untuk kelas XI SMA.

Jurusan Kimia
Chemistry Department
Batasan masalah

Berdasarkan identifikasi masalah, penulis

membatasi masalah pada:

“mengembangkan LKPD laju reaksi berbasis

inkuiri terstruktur untuk kelas XI SMA”.

Jurusan Kimia
Chemistry Department
Rumusan masalah

Bagaimana mengembangkan bahan ajar LKPD

laju Reaksi berbasis inkuiri terstruktur??

Bagaimana tingkat validitas dan praktikalitas

LKPD laju reaksi berbasis inkuiri terstruktur
yang di kembangkan?

Jurusan Kimia
Chemistry Department
Tujuan penelitian

Menghasilkan LKPD laju reaksi berbasis inkuiri

terstruktur kelas XI SMA.

Mengungkapkan tingkat validitas dan

praktikalitas LKPD laju reaksi berbasis inkuiri
terstruktur kelas XI SMA.

Jurusan Kimia
Chemistry Department
Manfaat penelitian

Bagi guru, sebagai salah satu bahan ajar

(LKPD) yang dapat digunakan dalam
pembelajaran pada materi laju reaksi.

Bagi peserta didik, sebagai salah satu bahan

ajar (LKPD) yang dapat membantu pesera didik
untuk memahami konsep pada materi laju
reaksi.

Jurusan Kimia
Chemistry Department
 BAB II TINJAUAN PUSTAKA

A. Inkuiri Terstruktur

Inkuiri (Trianto, 2012) Inkuiri terstruktur (Zion, 2011)

B. LKPD Berbasisi Inkuiri Terstruktur

Unsur utama LKPD Sintak inkuiri terstruktur

(Depdiknas, 2008) (Zion, 2012)
8

Jurusan Kimia
Chemistry Department
C. Analisis Materi Laju Reaksi

D. Validitas dan Praktikalitas

Validitas (Setyosari, Validitas isi

2016)

Validitas konstruk

Praktikalitas (Sukard, 2011)

9

Jurusan Kimia
Chemistry Department
 F. Kerangka Berfikir

Belum tersedia LKPD Laju Reaksi berbasis

inkuiri tertruktur.
Diperlukan

Dikembangkan LKPD berbasis inkuiri

terstruktur
Dilakukan

Uji Validitas

Dilakukan

Revisi
Dilakukan
Uji praktikalitas
Dihasilkan

Lembar kerja peserta didik laju reaksi berbasis 10

inkuiri terstruktur untuk kelas Xl

Jurusan Kimia
Chemistry Department
 BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis penelitian

Penelitian R&D
(Sugiyono, 2013) Model 4-D

B. Waktu dan Tempat

SMAN 2 Lubuk Tahun ajaran

Basung Kab.Agam 2019/2020

11

Jurusan Kimia
Chemistry Department
C. Subjek Penelitian

Subjek : dosen Jurusan Kimia FMIPA UNP, guru kimia

SMAN 2 Lubuk Basung Kab.Agam dan peserta didik
kelas XI MIPA SMAN 2 Lubuk Basung Kab.Agam

D. Objek Penelitian

Objek : LKPD laju reaksi berbasis inkuiri terstruktur

untuk kelas XI SMA

12

Jurusan Kimia
Chemistry Department
E. Prosedur penelitian

Define Design Develop Disseminate

a. Analisis ujung
depan Perancangan
b. Analisis peserta berdasarkan a. Uji Validitas
didik komponen- b. Revisi
c. Analisisi tugas komponen c. Uji Tidak dilakukan
d. Analisis konsep yang terdapat praktikalitas
e. Analisisi tujuan didalam LKPD
pembelajaran

13

Jurusan Kimia
Chemistry Department
F. Jenis Data

Jenis data penelitian ini adalah data primer

G. Instrument penelitian

1. Lembar angket validasi LKPD laju reaksi berbasis

inkuiri terstruktur

2. Lembar angket praktikalitas LKPD laju reaksi berbasis

inkuiri terstruktur
14

Jurusan Kimia
Chemistry Department
 H. Teknik Analisa Data
Tabel Kategori Keputusan
berdasarkan Moment Kappa (k)
1. Analisa validitas isi dan validitas
konstruk Interval Kategori
2. Analisa kepraktisan
0.81-1.00 Sangat tinggi
Menggunakan:
0.61-0.80 Tinggi

0.41-0.60 Sedang

0.21-0.40 Rendah

0.01-0.20 Sangat rendah

<0.00 Tidak valid

15

Jurusan Kimia
Chemistry Department
Jurusan Kimia
Chemistry Department