AGENDA HABITUASI DAN

PEMBELAJARAN AKTUALISASI
PELATIHAN DASAR CALON PNS

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
BIO DATA

Nama : DRS.YUDIS JAKARIA, M.AP

NIP : 19630603 199203 1008
Pangkat/Gol : IV/c
Pendidikan : Pasca Sarjana Kebijakan
Publik
Institusi : BPSDM Prov. Jabar
Alamat Kantor : Jl. Windu 26 Bandung
Alamat Rumah : Bandung
Handphone : 081 221 755 21

2
LOGO
APERSEPSI HARI SEBELUMNYA
(Review Pembelajaran CPNS)

LOGO
 DASAR HUKUM
PELATIHAN

UU 5 Tahun 2014
ttg Aparatur Sipil Negara

Peraturan Pemerintah Nomor 11

Peraturan Kepala LAN Tahun 2017 tentang
No.12/2018 ttg Pelatihan Dasar
Calon PNS Manajemen Pegawai Negeri Sipil

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 TUJUAN PEMBELAJARAN
AGENDA HABITUASI

Dirancang agar peserta pelatihan memiliki kemampuan:

Mensintesakan substansi mata pelatihan ke dalam rancangan
aktualisasi,
Pembimbingan aktualisasi,
Melaksanakan seminar rancangan aktualisasi,
Melaksanakan aktualisasi di tempat kerja dan menyusun
laporan aktualisasi,
Bagi Calon PNS Golongan III melakukan analisis dampak
apabila nilai-nilai dasar PNS diterapkan/ tidak diterapkan
dalam pelaksanaan tugas jabatan,
Melaksanakan seminar aktualisasi.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 HASIL BELAJAR
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta Pelatihan
Dasar Calon PNS diharapkan mampu :
1. Memahami konsepsi pembelajaran habituasi;
2. Memahami tahapan kegiatan pembelajaran aktualisasi;
3. Melaksanakan tahapan pembelajaran aktualisasi:
a. menyusun rancangan aktualisasi
b. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
c. melaksanakan aktualisasi;
d. menyusun laporan aktualisasi;
e. mempresentasikan laporan aktualisasi.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 INDIKATOR
KEBERHASILAN
Setelah mengikuti pembelajaran ini, Peserta dapat:
1. menjelaskan konsep dasar habituasi;
2. menjelaskan tahapan kegiatan pembelajaran
aktualisasi;
3. menyusun rancangan aktualisasi;
4. mempresentasikan rancangan aktualisasi;
5. melaksanakan aktualisasi di tempat kerja;
6. menyusun laporan pelaksanaan aktualisasi;
7. menyiapkan rencana presentasi laporan
aktualisasi; dan
8. mempresentasikan laporan aktualisasi.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO
PEDULI
 HABITUASI
Proses pembiasaan pada atau dengan
sesuatu penyesuaian/ perubahan, supaya
menjadi terbiasa pada/melakukan sesuatu di
lingkungan kerjanya.
Penciptaan situasi dan kondisi (persistence
life situation) tertentu untuk membiasakan
diri berperilaku sehingga terbentuk karakter
diri melalui proses internalisasi, dan
dipersonifikasi melalui intervensi tertentu.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 Saat kepala Kura-
Kura dibelai pertama
kali, ia akan
menyembunyikan
kepalanya dibalik
tempurungnya.
Namun jika
dilakukan berulang-
ulang, ia akan
terbiasa dan tidak
lagi menganggap
sebagai ancaman.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 Tinggal di
perumahan dekat
jalur KA, tentu
sangat menggangu
waktu tidur. Namun
karena kebiasaan
juga, kenyamanan
tidur di rumah pingir
rel tiada berbeda
dengan tidur di
kamar hotel kedap
suara.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO
PEDULI
 Air yang menetes
secara kontinyu
(Habit), meski
lembut, pelan,
dan ringan,
namun mampu
membentuk
cadas keras dan
indah bernama
Stalaktit &
Stalakmit.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 Dalam
Pelatihan
Kader
ASN
Masa Off Masa Diklat Masa CPNS Masa PNS

320 JP 511 JP = Hingga

1 Tahun
Min 30 hari Kerja 51 Hari Kerja Pensiun

Long-career improvement (change management)

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 Perubahan

PERUBAHAN
PERUBAHAN
PERUBAHAN

PERUBAHAN

PERUBAHAN

PERUBAHAN

… proses habituasi mengubah resistensi

menjadi reseptansi …
PERUBAHAN
PERUBAHAN

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 Aktualisasi sbg
Wahana Habituasi
… mengaktualisasikan
setiap perubahan /
inovasi dalam praktek
b i t
Ha
kehidupan sehari-hari
…

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
Aktualiasi
Menerjemahkan Teori kedalam Praktek,
mengubah Konsep menjadi Konstruk, menjadikan
Gagasan sebagai Kegiatan (Realita).

Teor Konse Gagasan

i p

Praktek Konstru Kegiatan

k LOGO
 KONSEPSI HABITUASI
DAN AKTUALISASI
Aktivitas rutin, jam kerja, Kondisi/Situasi yang Diharapkan
kedisiplinan, cara dan
etika melayani konsumen/
tamu/ stakeholders dll Melakukan suatu kebiasaan yang
menghasilkan manfaat sehingga
terbentuk menjadi karakter
Kondisi/Situasi Saat ini
HABITUASI
PNS professional sebagai
1. Pola fikir
2. Sikap pelayan masyarakat.
3. Perilaku , INTERVENSI

Merancang Melaksanakan
AKTUALISASI
Penetapan ISU
Pencapaian visi, misi,
Gagasan Kreatif/ Kegiatan tujuan unit/organisasi
Role
Models Tahapan Kegiatan Penguatan Nilai Org

Output Kegiatan Pemecahan Isu

Seminar Rancangan dan Pelaksanaan LOGO

 ROLE MODEL
SEBAGAI
PENDUKUNG HABITUASI

85% +
55-60%
25-30% Menentukan,
Menentukan,
6-8% Menentukan menuliskan, men-share
menuliskan, dan
Menentukan tujuan dan kepada orang lain, dan
men-share tujuan
Tujuan menuliskannya memiliki Role Model
ke yang lain

An Accountability Partner (Locke & Latham (1994), dimodifikasi

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
PEMBELAJARAN
AKTUALISASI

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 PEMBELAJARAN
AKTUALISASI
 Pembelajaran aktualisasi sebagai intervensi
agenda habituasi. Aktualisasi bersifat ekstrinsik,
sedangkan habituasi bersifat intrinsik.
 Pola fikir  Sikap  Perilaku

 Kemampuan yang harus dikuasai peserta pada

pembelajaran :
1. merancang aktualisasi yaitu; kualitas penetapan isu, jumlah
kegiatan, kualitas rencana kegiatan, relevansi rencana
kegiatan dengan aktualisasi, dan teknik komunikasi.
2. melaksanakan aktualisasi yaitu; kualitas pelaksanaan
kegiatan, kualitas aktualisasi, dan teknik komunikasi.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 KEGIATAN PEMBELAJARAN
AKTUALISASI
Coaching dan Mentoring
AKTUALISASI
HABITUASI INTERVENSI

Seminar Rancangan Melaksanakan

Rancangan
1. Bukti Aktualisasi
2. Laporan

Keterkaitan
Penetapan Isu Mata Pelatihan Agenda III
Seminar Pelaksanaan
Gagasan Kreatif/ Kegiatan Aktualisasi
Role
Models Tahapan Kegiatan Keterkaitan
Mata Pelatihan
Output Kegiatan Agenda II

Pemecahan Isu PNS professional

sebagai pelayan
1. Pencapaian visi, misi, tujuan unit/organisasi masyarakat.
2. Penguatan Nilai Organisasi
TAHAP PEMBELAJARAN
AKTUALISASI

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

 PERTANYAAN PEMANDU DALAM
MERANCANG AKTUALISASI
1. Isu apa yang Saudara (Peserta) temukan?
2. Kegiatan “kreatif” apa yang digagas untuk dapat memecahkan isu?
3. bagaimana tahapan kegiatannya yang perlu dilakukan dalam
menyelesaikan isu secara terukur?
4. Apakah hasil kegiatan atau tahapan kegiatan benar-benar
memberikan dampak terhadap penyelesaian isu?
5. apa yang akan diaktualisasikan dalam proses pelaksanaan
kegiatan dalam rangka penyelesaian isu?,
6. bagaimana cara mengaktualisasikannya?., dan
7. bagaimana membuktikan bahwa telah terjadi aktualisasi dalam
pelaksanaan kegiatan.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 KEMAMPUAN
MENETAPKAN ISU

1. Enviromental Scanning  peduli terhadap masalah

dalam organisasi dan mampu memetakan hubungan
kausalitas
2. Problem Solving  mampu mengembangkan dan
memilih alternatif, dan mampu memetakan aktor terkait
dan perannya masing-masing
3. Analysis  mampu berpikir konseptual (mengkaitkan
dengan substansi Mata Pelatihan), mampu
mengidentifikasi implikasi / dampak / manfaat dari
sebuah pilihan kebijakan / program / kegiatan/ tahapan
kegiatan.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 CONTOH ENVIROMENTAL
SCANNING, Problem Solving,
Dan Analysis
Saudara bekerja pada unit pelayanan, dan Saudara
menyaksikan di ruang tunggu terjadi antrian yang panjang
setiap harinya, sehingga menjadi pengap dengan asap
rokok, serta tidak ada informasi kepastian pelayanan.
Saudara memiliki gagasan agar masyarakat selama
mengantri merasakan nyaman dan disampaikan kepada
pimpinan untuk; membagi ruang tunggu bagi masyarakat
perokok dan bukan perokok, memaksimalkan penempatan
kursi di ruang tunggu, membuat tulisan yang terang dan
sederhana tentang jenis dan proses pelayanan yang akan
ditempatkan pada tempat-tempat strategis di ruang tunggu,
dan seterusnya.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 CONTOH ENVIROMENTAL
SCANNING, Problem Solving,
Dan Analysis
misalnya Saudara yang berkerja di unit pelayanan, menyaksikan
masyarakat yang datang ke tempat pelayanan namun tidak bisa
terlayani karena waktu pendaftaran pelayanan sudah tutup, hal ini
Saudara pahami penyebabnya karena jauhnya jarak antara
tempat tinggal masyarakat dengan tempat pelayanan dan mereka
tidak mungkin menginap. Saudara memiliki gagasan dan
disampaikan kepada pimpinan untuk; mengantisipasi hal tersebut
dengan menyiapkan box sederhana penerimaan permohonan
atau pendaftaran yang dilengkapi dengan berbagai informasi
persyaratan dan proses pelayanan yang akan dilakukan, sehingga
bagi masyarakat yang datang jauh dapat memanfaatkkan box
tersebut.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
MATA PELATIHAN SEBAGAI
SUMBER
IMAGINATION/ISSU

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 Dari Inspirasi ke Habituasi

INSPIRASI IDEASI HABITUASI

AKTUALISASI

 ANEKA  Terus berpikir

 Pembelajara  Menempatkan  Memilih issu / kritis
n Mata substansi Mata Diklat situasi  Memastikan
Diklat kelanjutan
 Ordinary teacher dalam konteks
gagasan
can tell, good problematik yg hingga
teacher can organisasi. ingin implementasi.
explain, excellent dianalisis.  Berani
teacher can  Tanggap lingkungan/  mengasingka
demonstrate, n yg biasa &
great teacher Merencanakan
membiasakan
can inspire. peduli organisasi kegiatan ygLOGO
asing
PEMILIHAN ISU

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 PENILAIAN KUALITAS ISU
CONTOH

Kriteria isu :
1.Aktual
Benar-benar terjadi dan sedang hangat
dibicarakan dalam masyarakat.
2. Kekhalayakan
Isu yang menyangkut hajat hidup orang
banyak.
3. Problematik
Isu yang memiliki dimensi masalah yang
kompleks, sehingga perlu dicarikan segera
solusinya.
4.Kelayakan
Isu yang masuk akal dan realistis serta
relevan untuk dimunculkan inisiatif
pemecahan masalahnya.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO
PEDULI
 PENILAIAN KUALITAS ISU
CONTOH

Teknik analisis yang digunakan :

URGENCY
Seberapa mendesak suatu isu harus dibahas, dianalisis dan
ditindaklanjuti.
SERIOUSNESS
Seberapa serius suatu isu harus dibahas dikaitkan dengan akibat
yang ditimbulkan.
GROWTH
Seberapa besar kemungkinan memburuknya isu tersebut jika tidak
ditangani sebagaiamana mestinya.

Setiap isu dinilai dengan memberikan skor antara 1-

5.
1 = sangat tidak urgent
5 = sangat urgent.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO
PEDULI
 MERUMUSKAN ISU

Rumusan Isu (Issue statement)

 Pernyataan mengenai suatu isu yang ditulis
secara singkat dan jelas.
 Memuat focus
 Memuat locus.

Contoh Isu
Masih lambatnya proses pemberian nomor
registrasi STTPP Diklat Prajabatan pada
Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
PRODUK PEMBELAJARAN
AKTUALISASI

Analisis
Dampak

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI
 KONSEPSI “KEGIATAN”
1. Kegiatan adalah gagasan/aktivitas kreatif yang diusulkan
peserta untuk mendapatkan persetujuan mentor dalam rangka
memecahkan isu.
2. Pemecahan isu dapat dilakukan dalam beberapa kegiatan yang
saling mempengaruhi
3. Kegiatan, diurai dalam tahapan kegiatan yang terukur untuk
menghasilkan output kegiatan merupakan media peserta untuk
mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS,
4. Sumber kegiatan dapat bersumber dari SKP, penugasan
pimpinan, atau inisiatif dengan persetujuan mentor atau
kombinasi dari ketiga sumber kegiatan tersebut.
5. Sumber-sumber kegiatan tersebut berada dalam posisi/derajat
yang sama, karena yang dinilai bukan kegiatannya tetapi
aktualisasi nilai-nilai dasar pada pelaksanaan kegiatan.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO
PEDULI
Conto
S
hcaning
Environmental
Peserta ditempatkan sebagai pelaksana Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN dengan pekerjaan
membantu pimpinan: 1) membuat draft surat balas ijin prinsip penyelenggaraan pelatihan, 2)
memberikan layanan konsultasi penyelenggaraan pelatihan, 3) memberikan KRA, 4) monev
penyelenggaraan pelatihan, 5) menjadi pengawas ujian, 6) menghadiri rapat persiapan dan
evaluasi penyelenggaraan pelatihan, 7) menyajikan data alumni, 8) dst .

Peserta berdasarkan pengalamannya bekerja membantu pimpinan merasakan adanya hal

yang bisa diperbaiki/disempurnakan/ditingkatkan, dalam pelaksanaan tugas jabatannya
Is
u Core
ANALISIS
Isu Masih lambatnya proses pemberian
nomor KRA
Layanan Konsultasi yang tidak
AKTOR DAN
terstandar
Pelaksanaan Monev yang bervariasi PERAN AKTOR

Penyajian data alumni yang

responsif
dst
 Conto Dampak jika isu tdk
Ihsu segera diepcahkan
Masih lambatnya proses pemberian 1. Keluhan Lemdik atas lambatnya proses
nomor registrasi STTPP Diklat pemberian nomor registrasi;
Prajabatan pada Sub Bidang Diklat 2. Lambatnya penyajian data alumni
Prajabatan LAN 3. Sulitnya proses verifikasi data alumni
4. Tidak ada alat kontrol/ kendali kerja
5. Pembagian kerja tidak merata
Kegiata 6. Respon PIC Lemdik lambat
n 1. Telaahan SOP dan Kebijakan Pelayanan pemberian nomor registrasi
STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN;
2. Penyusunan SOP dan Perangkat Pengendalian Pelayanan pemberian
nomor registrasi STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat
Prajabatan LAN;
3. Sosialisasi dan Pembagian Tugas Pelayanan pemberian nomor registrasi
STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN;
4. Ujicoba dan reveiew hasil ujicoba pelaksanaan pemberian Pelayanan
pemberian nomor registrasi STTPP Diklat Prajabatan pada Sub Bidang
Diklat Prajabatan LAN;
5. Pengembangan sistem Pelayanan pemberian nomor registrasi STTPP
Diklat Prajabatan pada Sub Bidang Diklat Prajabatan LAN melalui SIDA;

Tahapan Output Kegiatan

 PRESENTASI RANCANGAN
AKTUALISASI
1. Argumentasi terhadap core issue yang dipilih dan dukungan
konsep pokok mata pelatihan yang melandasi pemilihan core
issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue yang dipilih,
2. Usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau
aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue
tersebut,
3. Proses dan kualitas dalam mengelola dan menjalankan inisitaif,
dan identifikasi dampak hasil inisiatif, level dampak (individu,
unit, atau organisasi), dan keberlangsungan inisiatif,
4. Kontribusi hasil kegiatan terhadap visi, misi, dan tujuan
organisasi, dan
5. Kontribusi hasil kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai
organisasi.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
 AKTUALISASI DI TEMPAT KERJA
Melakukan pendalaman terhadap :
1. core issue yang dipilih (berubah/bertambah)
2. Dukungan konsep pokok mata Diklat yang melandasi pemilihan core
issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue yang dipilih,
Melakukan penerapan terhadap:
3. Usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau
aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue tersebut,
4. proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisitaif, dan
Melakukan analisis terhadap:
5. dampak hasil inisiatif,
6. dampak yang terjadi baik pada level individu, unit, atau organisasi),
dan
7. Menjaga keberlangsungan inisiatif yang telah dilakukan.

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

 CONTOH Formulir 2: Pengendalian
Nama : ………………………………… Akutualisasi oleh coach/mentor
NIP : …………………………………
Unit Kerja : …………………………………
Jabatan : …………………………………
Isu : …………………………………
Kegiatan 1 : …………………………………
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf
Mentor
 Tahapan Kegiatan;
 Output kegiatan terhadap pemecaha isu;
 Keterkaitan Substansi Mata pelatihan;
 Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ;
 Penguatan Nilai Organisasi;

Kegiatan 2 : …………(dst)………………………
Penyelesaian Kegiatan Catatan Mentor Paraf Mentor
 Tahapan Kegiatan;
 Output kegiatan terhadap pemecaha isu;
 Keterkaitan Substansi Mata pelatihan;
 Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ;
 Penguatan Nilai Organisasi;
 CONTOH Formulir 2: Pengendalian
Nama : ………………………………… Akutualisasi oleh coach/mentor
NIP : …………………………………
Unit Kerja : …………………………………
Jabatan : …………………………………
Isu : …………………………………
Kegiatan 1 : …………………………………
Penyelesaian Kegiatan Catatan Waktu dan media
Coach coaching
 Tahapan Kegiatan;
 Output kegiatan terhadap pemecaha isu;
 Keterkaitan Substansi Mata pelatihan;
 Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ;
 Penguatan Nilai Organisasi;

Kegiatan 2 : …………(dst)………………………
Penyelesaian Kegiatan Catatan Waktu dan media
Coach coaching
 Tahapan Kegiatan;
 Output kegiatan terhadap pemecaha isu;
 Keterkaitan Substansi Mata pelatihan;
 Kontribusi Terhadap Visi-Misi Organisasi ;
 Penguatan Nilai Organisasi;
 LAPORAN AKTUALISASI

Muatan laporan aktualisasi adalah deskripsi core

issue yang terjadi dan strategi pemecahannya,
proses menerapkan inisiatif gagasan kreatif yang
telah dirancang yang didukung dengan dukungan
bukti-bukti pembelajaran baik berupa dokumen,
notulensi, foto, rekaman, video, dsb, serta
mendeskripsikan analisis terhadap dampak yang
ditimbulkan

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI

 BAHAN PERSIAPAN PRESENTASI HASIL
AKTUALISASI
Komponen utama yang harus dipresentasikan adalah:
Hasil pendalaman :
1. core issue yang dipilih (perubahan/penambahan)
2. Dukungan konsep pokok mata Diklat yang melandasi pemilihan core
issue dan penetapan inisiatif pemecahan core issue,
Penerapan :
3. Usulan-usulan inisiatif baik berupa pikiran konseptual dan/atau
aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue,
4. proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisiatif, dan
Analisis :
5. dampak hasil inisiatif,
6. dampak yang terjadi baik pada level individu, unit, atau organisasi),
dan
7. Menjaga keberlangsungan inisiatif yang telah dilakukan.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
 PRESENTASI PELAKSANAAN AKTUALISASI
1.argumentasi terhadap core issue yang dipilih yang didukung
konsep pokok mata pelatihan dan penetapan inisiatif pemecahan
core issue yang dipilih baik berupa pikiran konseptual dan/atau
aktivitas-aktivitas dalam rangka memecahkan core issue tersebut,
2.proses dan kualitas mengelola dan menjalankan inisitaif, dan
identifikasi dampak hasil inisiatif, level dampak (individu, unit, atau
organisasi), dan keberlangsungan inisiatif,
3.kontribusi hasil kegiatan terhadap visi, misi, dan tujuan organisasi,
4.kontribusi hasil kegiatan terhadap penguatan nilai-nilai organisasi,
5.khusus bagi CPNS Golongan III menyampaikan hasil analisis
konseptual dampak apabila nilai-nilai dasar PNS tidak diaplikasikan
dalam pelaksanaan tugas dan jabatannya.
INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF PEDULI
 SEKIAN &
TERIMAKASIH

INTEGRITAS PROFESIONAL INOVATIF LOGO

PEDULI