Strategi Pembelajaran Heuristik

• Tri windia ningsih(A1C318010)

• Yuli astuti (A1C318011)
• Sri wahyuni(A1C318012)
 Pengertian Pembelajaran

Strategi Pembelajaran

Strategi pembelajaran
Heuristik

Heuristik berasal dari bahasa

Yunani, yaitu heuriskein, yang
berarti “Saya Menemukan”,
 Tekanan utama pembelajaran dalam strategi Heuristik

pengembangan peningkatan
kemampuan kemampuan
berpikir mempraktekkan

Dimyati
dan Mudjiono

latihan latihan
keterampilan menemukan
khusus sesuatu
 Macam-macam
strategi
Pembelajaran
Heuristik

Discovery
Metode discovery Inquiry
(penemuan) diartikan Metode inquiry adalah
sebagai suatu prosedur metode pembelajaran
mengajar yang yang menekankan pada
mementingkan aktifitas siswa pada
pengajaran perseorangan proses berpikir secaa
kritis dan analitis
 Kelebihan teori heuristik

Siswa dapat Menumbuhka Mendukung Materi yang

berpartisipasi n sekaligus kemampuan dipelajari dapat
aktif dalam menanamkan problem mencapai tingkat
pembelajaran. sikap inquiry solving kemampuan yang
(mencari- siswa. tinggi dan lebih
temukan). lama membekas

1 2 3 4
Kekurangan strategi pembelajaran heuristik

Untuk materi tertentu waktu yang

tersita lebih lama.

Tidak semua siswa dapat mengikuti

pelajaran dengan cara ini. Di lapangan,
beberapa siswa masih terbiasa dan
mudah mengerti dengan model
ceramah.

Pendekatan ini kurang cocok bagi

peserta didik yang lamban.

Tidak semua topik cocok disampaikan

dengan pendekatan ini
Thank you