PEMBELAJARAN 1

HUKUM BACAAN MAD (1)

 STANDAR KOMPETENSI

MEMBACA AL-QUR'AN SURAT

PENDEK PILIHAN
 KOMPETENSI DASAR
1. Menerapkan hukum mad silah dalam Q.S.
al-Qaari’ah dan al-Zalzalah

2. Menerapkan hukum mad laazim

mukhaffaf kilmi, mutsaqqal kilmi, dan
Farqi dalam al-Qur'an
 INDIKATOR
1. Menjelaskan hukum mad silah dalam Q.S.
al-Qaari’ah dan al-Zalzalah
2. Mengidentifikasi mad silah dalam Q.S. al-
Qaari’ah dan al-Zalzalah
3. Mengaplikasikan mad silah dalam Q.S. al-
Qaari’ah dan al-Zalzalah
4. Menjelaskan hukum bacaan mad lazim
mukhaffaf kilmi, mutsaqqal kilmi dan
farq
5. Mengidentifikasi hukum bacaan mad
lazim mukhaffaf kilmi, mutsaqqal kilmi
dan farq dalam al-Quran
6. Mempraktikkan hukum bacaan mad lazim
mukhaffaf kilmi, mutsaqqal kilmi dan
farq dalam al-Quran
 PENGERTIAN MAD SILAH
 Dari segi bahasa , mad artinya panjang , sedangkan
silah artinya hubungan.
 Menurut istilah, Mad silah adalah apabila terdapat
ha’ dhamir berharakat dhammah ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫ ) ه‬maupun
kasrah ( ‫ ـه‬/ ‫) ه‬, terletak di akhir kata, tidak dibaca
waqaf, tidak dibaca sambung dengan huruf
berikutnya dan sebelumnya adalah huruf yang
berharakat hidup.
 CIRI-CIRI MAD SHILAH

1. Terdapat ha’ dhamir ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫ ) ه‬/ ( ‫ ـه‬/ ‫) ه‬

2. Ha’ dhamirnya ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫ ) ه‬/ ( ‫ ـه‬/ ‫ ) ه‬di akhir kata
3. Ha’ dhamirnya ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫ ) ه‬/ ( ‫ ـه‬/ ‫ ) ه‬tidak
diwaqafkan
4. Ha’ dhamirnya ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫ ) ه‬/ ( ‫ ـه‬/ ‫ ) ه‬tidak dibaca
sambung dengan huruf berikutnya
5. Sebelum Ha’ dhamir ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫ ) ه‬/ ( ‫ ـه‬/ ‫ ) ه‬adalah
huruf yang berharakat hidup.
 CONTOH BACAAN MAD SILAH

 ‫َّا‬
ً‫وا‬
َ‫كَنَت‬
‫‘ا‬
َّ‫ن‬
‫ه‬ِ‫ا‬ Keterangan :
Perhatikan huruf ha’ dhamir
 ‫وٌد‬
َ‫ك‬
‫هلَن‬
ًِِّ
ِ‫ل‬
َ‫ر‬ pada contoh !
 Apakah diakhir kata ?
‫ه‬
ِ‫ن‬
‫ًَِّإِذد‬
‫نده‘ۤإِال‬
َ‫عِد‬  Apakah tidak diwaqafkan ?
 Apakah tidak dibaca sambung
 َّ
‫هِۤال‬
‫مِإ‬
‫ندعلِد‬
ِ‫م‬ dgn huruf berikutnya ?
 Apakah huruf sebelum ha’
dhamir berharakat hidup ?
 Uji coba (‫) تجريبات‬

• PERTANYAAN
Perhatikan lafal-
 Apakah lafal no 1 s.d 4
lafal berikut ini ! terdapat hukum bacaan mad
1. ُ‫َل ُه ْال ُم ْلك‬ silah ? Jelaskan alasanmu !

2. َ‫َر ِِّب ِه ْا َأل ْعلى‬

3. ‫َع ْن ُه‬
4.  ‫فمن‬ ْ َ َ
َ َ
‘‫َشآ َء ذكره‬
َ
 MACAM-MACAM HUKUM BACAAN MAD
SILAH
 Hukum bacaan mad silah ada dua macam yaitu :
1. Mad Silah Qasirah.
Menurut bahasa, mad artinya panjang, silah artinya
hubungan dan qasirah artinya pendek.
Menurut istilah mad silah qasirah adalah apabila
ada ha’ dhamir berharakat dhammah ( ‘‫ ـه‬/ ‘‫) ه‬
maupun kasrah ( ‫ ـه‬/ ‫) ه‬, terletak di akhir kata, tidak
dibaca waqaf, tidak dibaca sambung dengan huruf
berikutnya dan sebelumnya adalah huruf yang
berharakat hidup, sedangkan huruf sesudahnya
bukan huruf hamzah.
Panjang bacaannnya: 1 alif atau 2 harakat.
 Contoh Hukum Bacaan Mad Silah
Qasirah

Perhatikan contoh tersebut !

َ َّ َ ُ َ
1. ‫ات‬
ِ ‫له مآ ِفى السمو‬  Ha’ dhamir diakhir kata
 Ha’ dhamir tidak
َ ْ ِّ
2. ‫ِعنده‘ ِمن ِنعم ٍة‬ ْ َ ْ diwaqafkan
 Ha’ dhamir tidak dibaca
ْ ُ َ َ ِّ َ sambung degan huruf
3. ‫ِلر ِبه لكنود‬ berikutnya

4. ‫َوكـت ِبه ورس ِله‬

ُ ُ َ ُ ُ  Huruf sebelum ha’ dhamir
berharakat hidup
 Huruf sesudah ha’ dhamir
bukan huruf hamzah ( ‫) ء‬
2. Mad Silah Tawilah
Menurut bahasa, mad artinya panjang, silah
artinya hubungan dan tawilah artinya panjang.
Menurut istilah mad silah tawilah adalah apabila
ada ha’ dhamir berharakat dhammah ( ‘‫ـه‬ / ‘‫) ه‬
maupun kasrah ( ‫ ـه‬/ ‫) ه‬, terletak di akhir kata,
tidak dibaca waqaf, tidak dibaca sambung dengan
huruf berikutnya dan sebelumnya adalah huruf
yang berharakat hidup, sedangkan huruf
sesudahnya adalah huruf hamzah ( ‫) ء‬
Panjang bacaannnya: 2 1/2 alif atau 5 harakat.
 Contoh Hukum Bacaan Mad Silah
Tawilah

َ َ َ َّ َ Perhatikan contoh tersebut !

1. ‫له‘ ِإ أل مآشآء‬  Ha’ dhamir diakhir kata

َّ
2. ٌ‫ِعنده‘ اوا‬
َ َ ْ  Ha’ dhamir tidak diwaqafkan
 Ha’ dhamir tidak dibaca
sambung degan huruf
َّ
3. ‫على ظه ِره ِإ أل‬ ْ َ َ َ berikutnya
 Huruf sebelum ha’ dhamir
َ
4. ‫ِمن دو ِنه ا ِلهة‬ ْ ُ ْ berharakat hidup
 Huruf setelah ha’ dhamir

adalah huruf hamzah ( ‫ء‬ )

 PERBEDAAN
 MAD SILAH QASIRAH
1. Setelah ha dhamir tidak diikuti huruf
hamzah
2. Panjang bacaan 2 harokat
 MAD SILAH TAWILAH

1. Setelah ha dhamir diikuti huruf hamzah

2. Panjang bacaan 5 harokat/2,5 Alif

MENGIDENTIFIKASI MAD SILAH DALAM
Q.S. Al-QARIAH DAN AL-ZALZALAH
 Untuk mengetahui tingkat pemahaman kalian, terapkan
bacaan mad silah dalam Q.S al-Qariah dan al- Zalzalah
berikut. Tunjukkan lafal-lafal yang mengandung bacaan
mad silah!
1. Q.S. al- Qari’ah
َ َ ْ َ ُ َّ ُ ُ َ َ ْ َ ُ َ َ ْ َ َ َ ْ َ َ َ ُ َ َ ْ َ ُ َ َ ْ
‫اش‬
ِ ‫) يوم يكون النآس كآلفر‬3( ‫) ومآ ا ْدراك م ْآ الق ِآرعة‬2(ْ ‫) مآ الق ِآرعة‬1( ‫ْالق ِآرعة‬
ُ‫) َف َآ َّمآ َم ْن َث ُق َل ْت َم َواز ُينه‬5( ‫ون ال ِج َب ُآل َكآل ِع ْهن ال َم ْن ُفوش‬
ُ ‫) َو َت ُك‬4( ‫وث‬
ِ ‫ث‬ ُ ْ ‫ال َم‬
‫ب‬
ِ ِ ِ
َ َ ُ ُّ ُ َ ُ ُ َ َ ْ َّ َ ْ َ َّ َ َ
)9( ‫) فآمه ه ِآوية‬8( ‫) وامآ من خفت مو ِازينه‬7( ‫) فهو ِفي ِعيش ٍة ر ِاضي ٍة‬6( َ َ َ َ ُ َ
َ ْ َ َ َ َ ْ َ َ
‫) نآر‬10( ‫) ومآ ادراك مآ ِهيه‬11( ‫ح ِآمية‬ َ َ َ
‫‪2. Q.S. Al-Zalzalah‬‬

‫ِإ َذا ُ ْزل َزل ِت ا ْ َأل ْر ُض ْزل َز َال َهآ (‪َ )1‬و َا ْخ َر َج ِت ا ْ َأل ْر ُض َا ْث َق َآل َهآ (‪َ )2‬و َق َآل ا ْ ِ ْل ْن َس ُآن مآَ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َل َهآ (‪َ )3‬ي ْو َم ِئ ٍذ ُت َح ِِّد ُث َا ْخ َب َآر َهآ (‪ِ )4‬ب َآ َّن َر َّب َك َا ْو َحى َل َهآ (‪َ )5‬ي ْو َم ِئ ٍذ َي ْص ُد ُر َّالنآسُ‬
‫َا ْش َتآتآ ل ُي َر ْوا َا ْع َم َآل ُه ْم (‪َ )6‬ف َم ْن َي ْع َم ْل م ْث َق َآل َذ َّرة َخ ْيرا َي َر ُه (‪َ )7‬و َم ْن َي ْع َملْ‬
‫ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ًّ‬ ‫َ‬
‫ِمثقآل ذر ٍة شرا يره (‪)8‬‬ ‫َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
MAD LAZIM MUKHAFFAF KILMI
 PENGERTIAN
• Dari Segi bahasa, Mad Lazim Mukhaffaf Kilmi
terdiri dari 4 kata yaitu mad artinya panjang,
lazim artinya pasti (harus di baca panjang),
mukhaffaf artinya diringankan, dan kilmi artinya
kalimat.
• Sedangakan menurut istilah Mad Lazim
Mukhaffaf Kilmi adalah apabila ada mad thabi’i
bertemu dengan huruf yang disukun dan tidak di
akhir kata.
• Panjang bacaannya: tiga alif atau enam harakat.
 CONTOH BACAAN MAD LAZIM
MUKHAFFAF KILMI

Contoh hukum bacaan mad

lazim mukhaffaf kilmi di dalam
Al-Qur’an hanya terdapat pada
satu tempat yaitu dalam QS.
Yunus ayat 51 dan 91, yang
ََ َ‫اآْل‬
berbunyi : ‫ن‬
MAD LAZIM MUtSAQQAL KILMI
 PENGERTIAN
• Dari Segi bahasa, Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi
terdiri dari 4 kata yaitu mad artinya panjang,
lazim artinya pasti (harus di baca panjang),
mutsaqqal artinya diberatkan, dan kilmi artinya
kalimat.
• Menurut istilah Mad Lazim Mutsaqqal Kilmi
yaitu apabila ada mad thabi’i bertemu dengan
huruf yang bertasydid dalam satu kata dan
diberatkan.
• Panjang bacaannya: tiga alif atau 6 harakat
 CONTOH BACAAN MAD LAZIM
MUTSAQQAL KILMI

No Contoh Keterangan

1. َّ ‫ َف ِإ َذا َج َآء ِت‬Q.S. ‘Abasa : 33

‫الص َّآخ ُة‬
ْ َّ َ َ َ َ
2. ‫الط َّآم ُة ال ُك ْب َرى‬ ‫ ف ِإذا جآء ِت‬Q.S. an-Nazi’at : 34

َّ‫الس ْلم َكآفة‬

ِّ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫وا‬‫ل‬ُ ُ ‫ْاد‬
‫خ‬
3. ِ ِ ِ Q.S. al-Baqarah : 208
MAD FARQI
 PENGERTIAN
• Farqi secara bahasa artinya pembeda.
• Menurut istilah mad farqi adalah bacaan
yang berfungsi untuk membedakan kalimat
istifham (pertanyaan) dan khabar (
keterangan ). Atau dengan bahasa lain, mad
dibaca panjang dengan tujuan untuk
membedakan antara kalimat tanya dan
bukan kalimat tanya.
Cara membacanya : Mad Farq ini dibaca 3
alif atau 6 harakat.
 CONTOH BACAAN MAD FARQI

Dalam al-Qur’an mad farqi terdapat pada empat tempat, yaitu :

No Contoh Keterangan
ْ َ َ
‫قل ءالذكري ِن‬ َّ َ ْ ُ
1. QS. Al-An’am : 143
ْ َ
‫قل ءالذكري ِن‬َ َّ َ ْ ُ
2. QS. Al-An’am : 144
3. ُ‫ُق ْل ا َّّلل‬ QS. Yunus : 59
4. ُ‫ا َّّلل‬ QS. An-Naml : 59
 UJI KOMPETENSI ( ‫) تمريناَت‬

1. Jelaskan pengertian mad silah menurut

bahasa !
2. Sebutkan macam-macam mad silah!
3. Huruf ha dhamir pada lafal ‫ منه الماء‬tidak
boleh dibaca panjang . Mengapa ?
4. Jelaskan pengertian mad lazim mukhaffaf
kilmi menurut istilah !
5. Sebutkan 2 contoh bacaan mad lazim
mukhaffaf kilmi !
6. Jelaskan pengertian mad lazim mutsaqqal
kilmi menurut bahasa !
7. Bagaimanakah cara membaca mad lazim
mutsaqqal kilmi ?
8. Menurut istilah, apa yang dimaksud dengan
mad farqi?
9. Bagaimana cara membaca mad farqi ?
10. Sebutkan 2 contoh bacaan mad farqi !
 TUGAS TERSTRUKTUR
Setelah Kalian mempelajari tentang hukum
bacaan mad silah, cobalah diskusikan
dengan anggota kelompokmu untuk
mengidentifikasi hukum bacaan mad silah
yang terdapat pada Q.S. Al- Zalzalah !

Shilah qashiroh Shilah Thawilah

1. …………………….. 1. ……………………..
2. …………………….. 2. ……………………..
3. .................................. 3. ..................................
 TUGAS TERSTRUKTUR

Carilah dalam Al Qur’an 15 ayat yang

mengandung hukum bacaan mad
lazim mutsaqqal kilmi !
kerjakan secara kelompok !