Anda di halaman 1dari 10

LAPORAN KAJIAN

TINDAKAN
MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS ISI
KARANGAN MENGGUNAKAN
TEKNIK “IMBaKU” DALAM KALANGAN
PELAJAR TINGKATAN 3

SITI NORHAFEZAH BINTI AZRI


SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN
GHAFAR BABA
78300 MASJID TANAH , MELAKA
REFLEKSI PdPC
 Murid 3 Efisien
 Tahap penguasaan Bahasa Melayu yang
sederhana.
 Kurang menguasai kemahiran
menghuraikan isi dalam penulisan
karangan
 Keliru untuk membezakan ayat topik dan
ayat huraian
FOKUS KAJIAN
Menguasai kemahiran menghuraikan
isi dalam penulisan karangan
Meningkatkan keyakinan dan
keseronokan murid menulis atau
mengarang

Menggunakan kaedah IMBaKU


OBJEKTIF KAJIAN
OBJEKTIF UMUM
 Menguasai kemahiran penulisan Bahasa
Melayu.

OBJEKTIF KHUSUS
 Meningkatkan penguasaan kemahiran
menulis isi karangan dengan teknik IMBaKU.
 Meningkatkan kemahiran murid untuk
menulis ayat yang lengkap serta gramatis
berdasarkan rangkai kata yang diberikan
dengan baik.
KUMPULAN SASARAN

 18 orang murid
Tingkatan 3 Efisien
INSTRUMEN KAJIAN

Pemerhatian
Buku latihan
Ujian Pra
Ujian Pasca
PELAKSANAAN KAJIAN
Bil Aktiviti Tarikh Pelaksanaan
1 Mengenal pasti masalah dan pengumpulan M1-M2 April 2018
data awal
2 Menulis proposal kajian M3-M4 April 2018
3 Merancang tindakan – (individu) Awal Mei 2018
4 Menjalankan ujian tinjauan terhadap Mei 2018
kelemahan pelajar menghuraikan isi
karangan (Ujian Pra)
5 Melaksanakan tindakan M2-M4 Jun 2018
6 Membincangkan masalah yang timbul M1 Julai 2018
dalam tindakan
7 Menjalankan ujian keberkesanan teknik M2-M4 Julai 2018
yang digunakan (Ujian Pasca)
8 Refleksi kajian Ogos 2018
9 Menulis laporan kajian Ogos 2018
10 Pembentangan dapatan kajian Oktober 2018
DAPATAN KAJIAN
BIL Murid Ujian 1 Ujian 2
1 A 22 25
2 B 21 26
3 C 24 27
4 D 22 26
5 E 24 26
6 F 22 25
7 G 23 26
8 H 20 25
9 I 24 25
10 J 25 27
REFLEKSI
• Impak yang positif
• Peningkatan dalam skor murid
• Murid yakin mengolah isi
karangan.
LAMPIRAN

Anda mungkin juga menyukai