JENIS-JENIS PELANGGARAN TATA TERTIB

YANG PERNAH DI LAKUKAN SISWA KELAS

XII IPA 2

YOSIKA LEANA TIRANDA

018116
KELAS XI. MIA 3
 MOTTO

“Hidup itu bukan tentang siapa

yang paling hebat tapi siapa yang
paling bermanfaat sebab yang
paling bermanfaat itulah yang
paling hebat”
 BAB 1
PENDAHULUAN

 LATAR BELAKANG
 RUMUSAN MASALAH
 Berdasarkan uraian sebelumnya dapat diidentifikasi rumusan masalah yaitu
apa saja jenis-jenis pelanggaran tata tertib yang pernah di lakukan siswa kelas
XII IPA 2 Di SMA Kristen Elim Makassar
 TUJUAN PENELITIAN
Adapun tujuan penelitian ini ialah mengetahui jenis-jenis pelanggaran tata tertib
yang pernah di lakukan siswa kelas XII IPA 2 Di SMA Kristen Elim Makassar
 MANFAAT PENELITIAN
a) Bagi pembaca
b) Bagi Guru
c) Bagi Peneliti

.
 BAB II
KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA PIKIR

 TINJAUAN PUSTAKA
a) Pengertian Pelanggaran
b) Pengertian Tata Tertib Sekolah
c) Tujuan Tata Tertib
 KERANGKA PIKIR
PENDIDIKAN

PENDIDIKAN
FORMAL

SMA KRISTEN
ELIM MAKASSAR

TATA TERTIB

PELANGGARAN
TATA TERTIB

HASIL
 BAB III
METODE PENELITIAN
 VARIABEL DAN DESAIN PENELITIAN
Variabel dalam penelitian ini adalah pengetahuan terkatit jenis-jenis pelanggaran tata tertib
yang pernah di lakukan oleh kelas XII IPA 2 SMA Kristen Elim Makassar. Desain
penelitian ini menggunakan penelitian deskripsi, yaitu data yang di peroleh dari hasil
penelitian ini di deskripsikan untuk menjelaskan tujuan penelitian.

 POPULASI DAN SAMPEL

Populasi penelitian adalah tempat yang ingin di teliti oleh peneliti. Populasi dalam
penelitian ini keseluruhan siswa SMA Kristen Elim Makassar yang berjumlah 34 siswa .
Pengambilan sampel dalam penelitian ini di lakukan dengan teknik Cluster Random
Sampling yatiu pengambilan sampel yang di lakukan dengan cara acak berdasarkan
pengelompokkan kelas. Sample dalam penelitian ini adalah Kelas XII IPA 2 yang
berjumlah 34 siswa.
TEKNIK PENGUMPULAN DATA
Dilakukan dengan cara membagikan angket kepada
TEKNIK ANALISIS DATA
Dalam penelitian ini di lakukan dengan mengelompokkan Jenis-Jenis Pelanggaran Siswa
Kelas XII IPA 2, Kemudian di deskripsikan dalan pembahasan.
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

 HASIL
Setelah di lakukan pengumpulan dan pengelolaan data,
penelitian di peroleh hasil sebagai berikut.
 PEMBAHASAN
Setelah di lakukan pengumpulan dan pengelohan data,
penelitian di peroleh hasil seperti yang di atas. Dari kelas XII
IPA 2 di SMA Kristen Elim Makassar yang di teliti. Penelitian
tersebut berlangsung 2 hari, dari tanggal 19-20 februari 2020.
Jenis- jenis Pelanggaran Tata Tertib Yang Pernah Di Lakukan.
karena siswa/i dapat melakukan pelanggaran secara sengaja
maupun tidak sengaja seperti yang di lakukan pada Kelas XII
IPA 2. Dari 34 siswa ada 13 pelanggaran yang di lakukan dari
berbagai sisswa seperti; Terlambat, Tidur di kelas, Memakai
Sendal, Memakai Sepatu Putih ,Tidak Memakai Kaos Kaki
Elim, Makan Di kelas Saat Pelajaran Berlangsung, Bolos,
Membawa HP, Berkelahi, Tidak sisip baju, Tidak kerja tugas,
Tidak membawa baju olahraga.
 BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
 KESIMPULAN
Sebagai penutup dalam Tugas Akhir berdasarkan kajian teori dan rumusan
kesimpulan, maka dapat di simpulkan. Pelanggaran Tata Tertib Di SMA Kristen
Elim Makassar kelas XII IPA 2 , yaitu; Siswa wajib datang sebelum pelajaran
dimulai, siswa wajib berpakaian seragam sekolah, pada saat jam pelajaran
pendidikan jasmani siswa wajib mengenakan pakaian olahraga, keluar masuk
kelas harus tertib dan teratur, dan keluar masuk pada saat jam pelajaran harus
seijin guru kelas.
 SARAN
a) Kepala sekolah untuk selalu mengupayakan terciptanya kepemimpinan yang
efektif,demokratis,komunikatif,dan lebih bersikap tegas terhadap
pelaksanaan tata tertib sekolah sehingga mampu menumbuhkan semangat
displin kerja bagi para guru dan karyawan, dan disiplin bagi para siswa
b) Guru sebagai panutan anak didiknya oleh sebab itu displin merupakan
bagian terpenting dari tugas-tugas kependidikan dalam kegiatan belajar
mengajar. Guru lebih aktif dalam menerapkan tata tertib sekolah.
TERIMA KASIH   