Inovasi Digital dalam

Pengajaran dan Pembelajaran

(MTES 3152)
Faktor Penerimaan Inovasi
Disediakan oleh: Tang Chia Ying
Nama Pensyarah: Puan Rosmah Ramli
 Pen
get da
ahu u
me kae an s ir pa gi it
nye da ain d a lo
les h un tifik a n no .
aik ta tek iri
an tuk dan Cip ses end
ma o s
sa l pr
ah

Teknologi bermaksud proses dan produk

yang digunakan untuk membangunkan
negara atau membaiki sesuatu sistem
seperti sistem pendidikan.
 Inovasi:
Bermasksud idea, amalan atau
bahan yang boleh membawa
pembaharuan kepada seseorang
individu atau sistem sosial.
Bergantung kepada
keputusan yang
dibuat oleh individu.
(terima atau tolak)

Menurut West & Far (2012), inovasi adalah pengenalan dan

penerapan dengan sengaja gagasan, proses, produk dan
prosedur yang baru pada unit yang menerapkannya, yang
dirancang untuk memberikan keuntungan bagi individu,
kelompok, organisasi, dan masyarakat.
Evert M. Rogers (2008)
• Pengertian inovasi adalah suatu idea, gagasan, objek yang
diterima sebagai suatu benda baru oleh seseorang atau
kelompok untuk diadoptasi.

Stephen Robbins (1994)

• Inovasi sebagai suatu gagasan baru yang diterapkan untuk
memperbaiki suatu produk atau proses dan jasa.

Sutarno (2012)
• Inovasi adalah transformasi pengetahuan kepada produk,
proses dan jasa baru, tindakan menggunakan suatu yang baru.
 TV pendidikan

Pengunaan
Pengunaan
video
APP
interaktif Contoh-
contoh
inovasi
pendidika
n
Penggunaan Kaedah audio
media tutorial

Bahan Inspire
Analisis data penggunaan
komputer dalam proses
pdpc
Sampel kajian terdiri daripada guru-guru yang dipilih dari tiga buah
sekolah menengah dalam daerah Timur Laut Pulau Pinang iaitu SMK
Datuk Hj. Mohd. Nor Ahmad (Gelugor), SMK Bukit Gambir (Bukit
Gambir) dan SMK Abdullah Munshi (Jalan P. Ramlee). bilangan
responden perempuan ialah 109 orang (67.7%) manakala bilangan
responden lelaki hanya 52 orang (32.3%).
 Ciri inovasi
Sifat semula jadi
sistem sosial
Faktor-faktor Jenis keputusan
penerimaan inovasi
inovasi
pendidikan
Peranan ejen
perubahan
Saluran
komunikasi
 Mudah untuk
Kelebihan Relatif dicuba

CIRI
Kesarasian INOV
ASI
Mudah untuk
Kerumitan diperhatikan
 Pilihan

Jenis
Keputusan

Pihak
Kumpulan
berkuasa
 Membangkitkan Menstabilkan
keperluan untuk perubahan supaya ia
perubahan berterusan

Peranan
Mewujudkan hubungan Ejen Membangkitkan
antara pengguna kesedaran tentang
Perubahan keperluan perubahan
dengan inovasi

Mendapati masalah
pengguna
 Nilai norma
Sistem Sosial Kepercayaan Ciri-ciri
tradisional
Pengetahuan atau

Pendidikan Ciri-ciri
moden

Sosioekonomi
 Saluran
Komunikasi

Telekomunikasi Bercetak
Sebagai konklusinya, terdapat banyak faktor yang
mempengaruhi tahap penerimaan inovasi oleh
pengguna. Oleh itu, sebelum mengeluarkan sesuatu
inovasi baru perlulah membuat analisis awal agar
inovasi ini diperlukan oleh masyarakat. Seterusnya,
sebaran maklumat seperti iklan, promosi amat
diperlukan melalui atas talian, aplikasi telefon dan
lain-lain.
Rujukan
• http://apjee.usm.my/JPP_13_1994/Jilid%2013%20Artikel%2007.pdf
• https://www.researchgate.net/publication/293097493_Faktor_serta_
Pendorong_yang_Mempengaruhi_Kepenggunaan_Teknologi_dalam_
Pengajaran_dan_Pembelajaran_Guru-guru_Pendidikan_Islam
• http://web.usm.my/km/24-06/km%20art%2011.pdf
• http://www.ijepc.com/PDF/IJEPC-2018-08-03-06.pdf
Sekian terima kasih.