BMMB3083 DRAMA

DALAM PENDIDIKAN
TEKNIK ASAS
B E R C E R I TA :
B E R C E R I TA TA N PA A L AT

DISEDIAKAN OLEH:
MONICA ANAK MINGGU
NURHASMI
NURULASYIKIN BINTI AMIR ESHAH
TAJUK: NASIB SI LEMBU
JANTAN
Standard Pembelajaran Mengujarkan bahasa yang indah
dan menggunakan bahasa badan
secara kreatif semasa bercerita
secara didik hibur.
Objektif Pada akhir pengajaran dan
pembelajaran, murid dapat bercerita
dengan sebutan, intonasi dan mimik
muka yang sesuai.
AKTIVITI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN:
• Murid diperdengarkan cerita “Nasib Lembu Jantan” melalui radio.
(elemen TMK).
• Semua murid dikehendaki mendengar sebutan dan intonasi cerita yang
diperdengarkan itu dengan teliti agar mereka dapat menyebut semula
perkataan yang digunakan dalam cerita tersebut. (kemahiran
mendengar)
• Guru mengedarkan teks cerita yang diperdengarkan, seterusnya murid
dikehendaki membaca teks carita tersebut. ( kemahiran membaca)
• Mereka secara berpasangan akan bercerita secara bergilir-gilir selama
sepuluh minit. ( aktiviti berkumpulan)
• Selesai bercerita secara berpasangan, seorang murid akan tampil ke
hadapan kelas untuk bercerita. Mereka akan diadili oleh pasangan dan
murid lain dari segi sebutan, intonasi dan mimik muka ketika
bercerita. Penguasaan murid terhadap ketiga-tiga aspek tersebut ketika
bercerita akan diberikan binatang.