MEDIA VISUAL PROMOSI

KESEHATAN

Disusun oleh:
1. Ajeng Dwi A.

2. Alya Larasati

3. Anisa Apriyanti

4. Ardi Putra N

5. Odha Dwi
PENGERTIAN MEDIA VISUAL

 Media Visual (Daryanto, 1993:27), artinya semua alat

peraga yang digunakan dalam proses belajar yang bisa
dinikmati lewat panca-indera mata. Media visual (image
atau perumpamaan) memegang peran yang sangat
penting dalam proses belajar. Media visual dapat
memperlancar pemahaman dan memperkuat ingatan.
Visual dapat pula menumbuhkan minat siswa dan dapat
memberikan hubungan antara isi materi pelajaran dengan
dunia nyata.
FUNGSI DAN MANFAAT MEDIA VISUAL

 Media visual berfungsi untuk menyalurkan

pesan dari sumber ke penerima pesan. Pesan
yang akan disampaikan dituangkan ke dalam
simbol-simbol visual. Selain itu, fungsi media
visual adalah untuk menarik perhatian,
memperjelas sajian ide, menggambarkan atau
menghiasi fakta yang mungkin akan cepat
dilupakan jika tidak divisualkan.
MACAM-MACAM MEDIA VISUAL
1.Media Grafis
Media Grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan melalui penyajian kata-
kata, kalimat atau angka-angka, dan symbol/ gambar.

2. Sketsa
Sketsa merupakan gambar yang merupakan draft kasar yang menyajikan bagian-bagian pokoknya
saja tanpa detail. Sketsa selain dapat menarik perhatian peserta atau siswa juga dapat menghindari
verbalisme dan dapat memperjelas penyampaian pesan.

3. Diagram
Berfungsi sebagai penyederhana sesuatu yang kompleks sehingga dapat memperjelas penyajian
pesan. Isi diagram pada umumnya berupa petunjuk-petunjuk. Sebagai suatu gambar sederhana yang
menggunakan garis dan simbol, diagram menggambarkan struktur dari objeknya secara garis besar,
menunjukkan hubungan yang ada antar komponennya atau sifat-sifat proses yang ada.

4. Bagan/Chart
Terdapat dua jenis chart yaitu chart yang menyajikan pesannya secara  bertahap dan chart yang
menyajikan pesannya sekaligus. Chart yang menyajikan pesannya secara bertahap misalnya adalah
flipchart atau hidden chart, sementara bagan atau chart yang menyajikan pesannya secara langsung
misalnya bagan pohon (tree chart), bagan alir (flow chart), ataubagan garis waktu (time line chart).
CONTOH MEDIA VISUAL
1. Poster Poster merupakan pesan singkat dalam bentuk gambar
dengan tujuan memengaruhi seseorang agar tertarik atau
bertindakan pada sesuatu.
2. Leaflet
Leaflet adalah selembaran kertas yang berisi tulisan dengan kalimat-
kalimat singkat, padat, mudah dimengerti, dan gambar-gambar yang
sederhana.
3. Papan Planel (mading) yaitu papan yang dilapisi kain flannel
untuk menyajikan gambar atau kata- kata yang mudah ditempel dan
mudah pula diepas. Papan planel merupakan media visual yang
efektif dan mudah untuk menyampaikan pesan-pesan tertentu
kepada sasaran tertentu pula.
LANJUTAN
 3.Papan Pengumuman(buletin) berfungsi untuk
memberitahukan kejadian dalam waktu tertentu. Papan
ini adalah papan biasa tanpa dilapisi kain flannel.
Gambar- gambar atau tulisan- tulisannya biasanya
langsung ditempelkan dengan menggunakan lem atau
alat penempel lainnya.
PEMILIHAN MEDIA VISUAL

 Untuk mempermudah penyampaian materi kepada

peserta Penyuluhan kesehatan perlu dipilih media
yang tepat. Ketepatan dalam pemilihan media
visual menyebabkan proses penyuluhan menjadi
lancar dan materi yang disampaikan dipahami
peserta Penyuluhan. Misalnya Petugas Kesehatan
dapat memanfaatkan media visual yang umum
dipergunakan seperti gambar atau foto atau VCD.
Kedua jenis media visual ini mempunyai beberapa
kelebihan yaitu, mudah dibuat dan digunakan,
praktis, sederhana, dan relatit murah.
PENGGUNAAN MEDIA VISUAL

 Azhar Arsyad (2005:92-93) memberikan gambaran

mengenai beberapa konsep penggunaan media visual
Secara efektif yaitu, bentuk media visual dibuat yang
sesederhana mungkin agar mudah dipahami, penggunaan
media visual untuk menjelaskan informasi yang terdapat
teks, berikan pengulangan sajian visual dan melibatkan
peserta penyuluhan di dalamnya, gunakan gambar untuk
membedakan dua konsep yang berbeda, keterangan
gambar harus dicantumkan secara garis besar, dan
penggunaan wama harus realistik.
KELEBIHAN MEDIA VISUAL
1. Repeatable, dapat dibaca berkali-kali dengan menyimpannya
atau mengelipingnya.
2. Analisa lebih tajam, dapat membuat orang benar-benar
mengerti isi berita dengan analisa yang lebih mendalam dan
dapat membuat orang berfikir lebih spesifik tentang isi tulisan
3. Dapat mengatasi keterbatasan pengalaman yang dimiliki oleh
peserta didik
4. Media visual memungkinkan adanya interaksi antara peserta
didik dengan lingkungan sekitarnya
5.Dapat menanamkan konsep yang benar
6.Dapat membangkitkan keinginan dan minat baru
7.Dapat meningkatkan daya tarik dan perhatian siswa.
KEKURANGAN MEDIA VISUAL
1. Lambat dan kurang praktis
2. Tidak adanya audio, media visual hanya berbentuk
tulisan tentu tidak dapat didengar. Sehingga kurang
mendetail materi yang disampaikan
3. Visual yang terbatas, media ini hanya dapat memberikan
visual berupa gambar yang mewakili isi berita
4. Biaya produksi cukup mahal karena media cetak harus
menyetak dan mengirimkannya sebelum dapat dinikmati
oleh masyarakat.